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INVESTIGACIONES, REFLEXIONES

¡LA PREGUNTA DEL MILLÓN!

¿CÓMO CONSEGUIMOS 1500 EUROS PARA FINANCIAR NUESTRO ESCAPE ROOM?

Para finalizar nuestro proyecto del escape room, hay que conseguir:

  • 1500 euros para llevar acabo el escape room, mediante un plan de fianza
  • Difundir nuestro proyecto, mediante un plan de marketing.

¿Cómo lo llevaremos a cabo?:  mediante el «Aprendizaje con problemas»

Los pasos a seguir con ésta técnica son:

  • Identificar el problema
  • Conocimientos previos sobre la temática
  • Investigación
  • Elección de la solución del problema
  • Presentación

RECOMENDACIÓN:

Es importante que todos estos pasos se lleven a cabo, sin saltarte ninguno, porque casi siempre pasamos directamente a la solución, y es recomendable que se pase por todos los pasos, de esta forma se llegará a la solución con mayor facilidad. 

Estos cinco pasos los teníamos que realizar en una semana, para ello lo organizamos haciendo una tabla llamada pila de ideas:

PILA DE IDEAS TAREAS PENDIENTES REALIZADO FINALIZADAS
  • Búsqueda del nombre del grupo.
  • Elegir roles.
  • Asignar roles.

Identificar problema
  • Conocimientos previos.
  • Lluvia de ideas (técnica 1,2,4)
  • Investigación: buscando fuentes de financiación
  • Investigación: sobre los conocimientos previos
  • Elegir solución del problema
  • Maduración del problema
  • Preparación de la presentación
  • Presentación: 5 min. equipo, 15 min. feedback

El objetivo de esta tabla es:

  1. Desglosar cada uno de los 5 pasos, en varios apartados, para llegar a la respuesta con facilidad.
  2. Organizar el tiempo.
  3. y por último, tener apuntado las tareas pendientes y las tareas que nos quedan por finalizar, para tener una buena organización.

¿CÓMO HACER NUESTRO PROYECTO CONOCIDO?

En nuestro grupo estábamos de acuerdo: la mejor manera es mediante las redes sociales, es una buena manera de hacer que el proyecto crezca, de manera fácil y rápida. 

  • Se ahorra tiempo ya que se puede publicar de forma automática, durante el día o semana, si contratas alguna aplicación.
  • Casi todas las aplicaciones te garantizan seguridad
  • Se puede realizar seguimientos
  • Puedes ver lo que los clientes dicen sobre tu proyecto
  • El coste es bajo

Son muchas ventajas que facilitan el proceso, ya que todo el mundo puede acceder a las redes sociales.

En mi opinión, llevar a cabo un proyecto no es nada fácil, pero nunca hay que rendirse, tienes que saber que los resultados pueden ser buenos o malos, pero quien no arriesga no gana,  para ganar hay que arriesgar, y si sale todo bien, la recompensa es buena!

Espero que os haya servido de algo!! HASTA LA PRÓXIMA!!!

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«Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo»

DINÁMICAS, REFLEXIONES

EL SCAPE ROOM

HOLA!!!!!!! 🙂 voy a hablaros sobre el Escape room. 

Se trata de una actividad que pone a prueba el ingenio y la rapidez mental de cada miembro del grupo que decide aventurarse a un Escape Room. La experiencia se lleva a cabo en un habitación con una o varias salas que contienen numerosos enigmas a descifrar con el objetivo de que los participantes salgan de dicha estancia en menos de 60 minutos.  Es un juego cooperativo, en la mayoría de los casos, y presenta un breve guion que sirve para explicar por qué estas en esa habitación y cuál es tu papel dentro de la misma.

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Cada juego puede estar ambientado en un mundo completamente diferente, naves espaciales, búnkers militares, casas encantadas y un sin fin más de temas, la guarida de un asesino en serie, el despacho del director del colegio.

Mi experiencia fue en un escape room que consistía en «robar un banco». Mi experiencia fue buena, me lo pasé muy bien y me reí mucho. Mis consejos para las personas que participen en un escape room es que sobre todo disfruten de la actividad, que se organicen bien el tiempo y con tranquilidad, no bloquearse (si ves que la prueba que estar realizando te supera, pasa a otra) y tener confianza con las personas de tu grupo, que sean conocidas y si son de confianza mejor.

El escape room se ha convertido en una tendencia de ocio creciente. Familias y grupos de amigos acuden a los escape room para fortalecer vínculos y pasar un buen rato, separados de pantallas y viviendo una auténtica aventura en la vida real.

Los escape rooms han evolucionado de forma similar al cine o los videojuegos y se ha ampliado el rango de temáticas y géneros. Empiezan a aparecer salas en las que el objetivo ya no es escapar con vida (género thriller o terror) de una sala cerrada, sino cumplir un objetivo en un tiempo determinado

En clase estamos creando un escape room, el cual está adaptado a 5 diversidades (orientación sexual, sexo, religión, discapacidad, raza)

El objetivo es empatizar, que los participantes se pongan en el lugar de estas personas con características diversas y vivir experiencias representando diferentes roles.

HASTA PRONTO!!!! 

DINÁMICAS, REFLEXIONES

SPEAKER CORNER´S

Speaker corner´s, llamado «el rincón del orador» en Español

Es una zona donde se permite hablar en público a los oradores siempre que la policía no considere que sus discursos no violan la ley.  En la práctica, la policía tiende a ser bastante tolerante y sólo interviene cuando recibe quejas o si se utiliza lenguaje ofensivo.

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Hace un par de semanas, realizamos una dinámica en clase, llamada speaker corner´s, El rincón del orador».

Dibujamos en dos folios grandes con dibujos y colores la frase speaker corner´s y los pegamos en la pared en una esquina de la clase. Pusimos justo abajo del cartel una silla, y nos sentamos todos al rededor. El profesor con una aplicación especial iba dándonos a cada uno una palabra al azar, y al que le tocara salir tenia que subirse en la silla de abajo del cartel y explicar durante dos minutos la palabra elegida sin decir la palabra.

A mi me tocó una palabra que no sabia su significado por lo tanto no podía hablar de ella, y el profesor me asignó otra palabra: caimán.

Me costó muchísimo hablar sobre los caimanes sin decir la palabra, hablar en público me pone muy nerviosa y aparte no hay mucho de que hablar sobre ello. Comencé hablando sobre el color y su piel, luego sobre lo peligrosos que son, y por último me desvié del tema y terminé hablando sobre los pantanos.

Cuando hicimos esta actividad, vi lo difícil que es hablar en público, expresarte bien y definir una palabra en un momento así, desde entonces me pongo en el lugar de las personas que dan charlas, discursos e incluso me pongo en el pellejo de los profesores al tener que explicar el temario o cualquier otra duda a un alumno.

Me ha parecido interesante  realizar esta actividad ya que con ella he aprendido lo importante que es tener buena pronunciación, tranquilidad, vocabulario, iniciativa y sobre todo tener recursos expresivos a la hora de hablar en público y en la vida en general.

Hasta la próxima!!!!!!

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ROLES QUE LAS PERSONAS DESEMPEÑAN EN UNA EMPRESA

Hola!!!!!, mi nombre es Marina y voy ha hablaros un poco de los tipos de roles que puede haber en una empresa.

El otro día, en clase, hicimos una dinámica: crear una torre con espaguetis, 10 gomas de chucherías y 1 metro de celo. El objetivo era realizar la torre mas alta en media hora. Hicimos grupos de 5 personas y cada grupo tenia que realizar su torre en un lugar donde ningún otro grupo pudiesen verlo; (para no poder copiarnos de la estrategia de los demás grupos 😛 )

En cada grupo había un líder, el cual no podía participar en la actividad haciendo la torre, solo podía opinar y decir que era lo mas conveniente de hacer para que saliera bien.

El líder es el que se llevaba los puntos si su grupo ganaba, en vez de repartir el premio entre todos los participantes del grupo.

Cuando la dinámica finalizó,todos sacamos una conclusión conjunta: inconscientemente cada uno de los miembros de nuestro grupo llevaba un rol, (líder, coordinador, motivador, portavoz y constructor).

En una empresa cada persona desempeña un rol, y cada rol tiene unas normas, de esta forma todo sale mejor, mas organizado y con menos problemas a la hora de trabajar.

En clase, hemos sacado unas reglas en conjunto: Nos hemos puesto por grupos y cada grupo a concretado unas normas, luego hemos juntado las normas de cada grupo y hemos sacado las 9 mas importantes para llevar a cabo este año a la hora de trabajar:

  1. Respeto y empatía
  2. Respetar el turno de palabra
  3. Participación
  4. Orden y limpieza
  5. Motivación
  6. Ayudar a los compañeros
  7. Saber planificar el trabajo en grupo
  8. Positividad
  9. Cuidar materiales e instalaciones

Las normas, permiten que se tenga un ambiente armónico, donde el respeto es la base de la comunicación y la interacción entre los miembros del grupo.

Las normas o reglas hacen que los objetivos y las metas propuestas en cuanto a enseñanza se puedan conseguir de forma satisfactoria.

Las normas se pueden aplicar en cualquier otro ámbito como por ejemplo en casa o en una empresa.

EN UNA EMPRESA:  La función de las normas dentro de la empresa es reglamentar el comportamiento de los empleados diciéndoles lo que se permite y lo que no se permite en el lugar de trabajo. Las normas deben relacionarse razonablemente con los objetivos laborales. Deben ayudar a expresar los valores de tu empresa. O sea, las normas le dicen a los empleados, clientes o proveedores lo que es valioso para tu negocio.

Una de las ventajas mas importantes de poner normas en una empresa es que reducen los problemas interpersonales entre los empleados ya que, al aplicarse las mismas normas a todos, el trato es más o menos igual y se minimizan las injusticias.

Aquí finaliza mi entrada. UN SALUDO!!!

Hasta la próxima!!!