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2º B
Semana 13ª del 15 al 19 de junio de 2020
MATEMÁTICAS |
LENGUA |
LUNES 8 DE JUNIO. 1.- LIBRO: OBSERVAR LA LÁMINA DE INTRODUCCIÓN. ORAL. PÁGINA 214-215.
2.-LIBRO: L0S NÚMEROS ORDINALES. PÁGINAS 216-217.
MARTES 9 DE JUNIO. 1.- LIBRO: LOS NÚMEROS DEL ÁBACO. PÁGINA 218 – 219.
MIERCOLES 10 DE JUNIO. 1.- LIBRO: LA MITAD DE UNA CANTIDAD. PÁGINA 220 -221.
JUEVES 11 DE JUNIO 1.- LIBRO: RESUELVO PROBLEMAS. PÁGINA 226.
VIERNES 12 DE JUNIO. 1.- LIBRO: ZONA RAZONA. PÁGINA 228.
2.- LIBRO: QUÉ HE APRENDIDO. ORAL. PÁGINA 230.
LUNES 15 DE JUNIO. EVALUACIÓN TEMA 12: LOS ALUMNOS DEBEN DE INTENTAR HACER LAS FICHAS DE HOY VIERNES SIN NINGÚN TIPO DE AYUDA, PARA QUE PUEDAN COMPROBAR LOS APRENDIZAJES QUE HAN ADQUIRIDO E IDENTIFICAR EN LO QUE HAY QUE REFORZAR. FICHA EVALUACIÓN TEMA 12. (Pincha aquí para descargar) MARTES 16 DE JUNIO. REPASO DEL TEMA 1 AL 3. MIERCOLES 17 DE JUNIO. REPASO DEL TEMA 4 AL 6. JUEVES 18 DE JUNIO. REPASO DEL TEMA 7 AL 9. VIERNES 19 DE JUNIO. REPASO DEL TEMA 10 AL 12. |
LUNES 8 DE JUNIO. 1.Lectura diaria 2.Escribo y creo. Páginas 224 y 225 del libro de Lengua. Leemos las poesías y hacemos los ejercicios. 3. Copia en tu cuaderno la poesía que más te guste y haz un dibujo. 4. Puedes aprendértela y recitarla en casa.
MARTES 9 DE JUNIO. 1.Lectura diaria. Es lunes y Pedro está muy aburrido. Se ha pasado dos días en casa con catarro. Pero ya se ha curado, así que da un paseo con su perro. Llegan hasta el cerro de Carcabuey. ¡Que bonito está! Han nacido las ramas nuevas de los árboles y las parras están llenas de racimos. También van al río Cabra. Allí una familia de ranas les da la bienvenida. ¡Es un día fantástico! 4. Haz un super dibujo del dictado. MIERCOLES 10 DE JUNIO. 1.Lectura diaria. 2.Qué he aprendido y cómo he aprendido. Páginas 228 y 229 del libro. El ejercicio 1 de la página 228 no hay que hacerlo. 3. Realiza las actividades de la Web de Anaya para repasar los contenidos, bocadillos de un cómic, crucigrama, completar una exposición y aprende jugando. JUEVES 11 DE JUNIO. 1.Lectura diaria. VIERNES 12 DE MAYO. 1.Lectura diaria Elige los personajes, el lugar donde ocurre la historia, qué ocurre en el cuento y cómo acaba. Recuerda utilizar alguna fórmula para empezar los cuentos y otra para acabar, como las que usamos en clase tan divertidas. LUNES 15 DE JUNIO. – Lectura diaria. – Copiado de un fragmento de la lectura que hayáis hecho (mínimo 10 renglones). – Actividades interactivas del tema 9 de la web de Anaya. MARTES 16 DE JUNIO. – Lectura diaria. – Dictado de un fragmento de la lectura que hayáis hecho (mínimo 10 renglones). – Actividades interactivas del tema 10 de la web de Anaya. MIERCOLES 17 DE JUNIO. -Lectura diaria. -Copiado de un fragmento de la lectura que hayáis hecho (mínimo 10 renglones). – Actividades interactivas del tema 11 de la web de Anaya. JUEVES 18 DE JUNIO. – Lectura diaria. – Dictado de un fragmento de la lectura que hayáis hecho (mínimo 10 renglones). – Actividades interactivas del tema 12 de la web de Anaya. VIERNES 19 DE JUNIO. – Lectura diaria. – Como fin de nuestro curso y a modo de despedida os proponemos de manera voluntaria que os grabéis un vídeo de pocos minutos de duración donde cada uno de vosotros se grabe haciendo algo que le guste: puede ser cantar una canción, recitar una poesía, decir una adivinanza, bailar una coreografía, hacer de reportero, lo dejamos a vuestra libre elección y creatividad. |
SOCIALES Y NATURALES
Aquí te puedes descargar la tarea de esta semana (del 15 al 19 de junio de 2020) (Pincha aquí) y las fichas de esta semana (Pincha aquí)
INGLÉS
Semana del 8 al 19 de junio de 2020 (Pincha aquí)
ED. ARTÍSTICA
Pincha aquí para descargar la tarea
RELIGIÓN CATÓLICA
Pincha aquí para descargar la tarea
VALORES SOCIALES Y CÍVICOS
Pincha aquí para descargar la tarea del 27 de abril al 8 de mayo de 2020
Pincha aquí para descargar la tarea de la segunda quincena de mayo de 2020