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Jornadas Finales de Hábitos de Vida Saludable

Actualidad, Hábitos de Vida Saludable, Planes y Programas

 

 

 

 

 

 

 

El Programa para la Innovación Educativa Hábitos de Vida Saludable, dentro de sus dos modalidades, Creciendo en Salud y Forma Joven A.E., ha celebrado sus jornadas finales del 10 al 12 de mayo en la Escuela Andaluza de Salud Pública, situada en el campus universitario de la Cartuja en Granada. En estas jornadas estaban convocados unos 350 centros de la provincia, distribuidos de la siguiente manera:

  • 10/05 Centros participantes en Creciendo en Salud del ámbito del CEP de Granada.
  • 11/05 Centros participantes en Creciendo en Salud del ámbito de los CEP de Baza, Guadix y Motril. 
  • 12/05 Centros participantes en Forma Joven A.E. de toda la provincia.

Las jornadas finales tienen como principal objetivo realizar un balance del desarrollo durante el curso de los planes de actuación diseñados para cada centro, con el fin de extraer conclusiones para la realización de la memoria final, compartir algunas experiencias de éxito y actividades relevantes llevadas a cabo en algunos de los centros participantes, así como informar sobre los pasos a realizar por parte de los/las coordinadores/as de cara al cierre administrativo y certificación del programa.

La valoración recibida de las jornadas por parte de los centros ha sido muy satisfactoria. No obstante, tendremos en cuenta aquellas propuestas de mejora y observaciones que los coordinadores y coordinadoras nos han trasladado con el fin de tenerlas en cuenta en futuras convocatorias del programa. Una de las actividades mejor valoradas fue la realización de una yincana, «Búsqueda del tesoro», con la que se consolidaron algunos de los contenidos abordados en las jornadas a la vez que se realizaba una propuesta de actividad física (importante eje dentro de los hábitos de vida saludable).

Para finalizar, agradecer la asistencia de algunos representantes de los organismos e instituciones que colaboran en el programa como son la Delegación de Salud y Familias, el Centro Provincial de Drogodependencias, la Unidad de Educación Vial de la DGT o el Instituto Andaluz de la Juventud. 

 

 

 

 

 

Más información:

Presentación y enlaces utilizados en las jornadas

Centros seleccionados por sus experiencias de éxito basadas en el programa

Celebramos el día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz en el IES Pedro Antonio de Alarcón de Guadix

Actividades, Actualidad, Aldea (Educación Ambiental), Deporte, Hábitos de Vida Saludable, Planes y Programas

El pasado miércoles 6 de abril, con motivo de la celebración del Día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz, visitamos el IES Pedro A. de Alarcón en Guadix donde se llevó a cabo un completo programa de actividades deportivas inclusivas en las que participaron más de 300 alumnos del centro. Os compartimos imágenes de algunas de estas actividades:

– Charla – coloquio con la presencia de grandes deportistas granadinos como José Abril y Miguel García Rubiño.

– Presentación del «I Triatlón Huéneja – Marquesado del Zenete». Con este evento deportivo, vinculado al Programa Impulsa, se pondrá en valor el Geoparque de Granada y sus pueblos. Dicha presentación contó con la participación de Ana Berrocal,  Delegada de Educación y Deporte de Granada, los alcaldes de Guadix y Huéneja, y del equipo directivo, profesorado y alumnado del centro.

– El Duatlón «Héroes hasta la médula» contó con la participación de más de 200 alumnos y alumnas del centro, los cuales disfrutaron de esta práctica deportiva, enmarcada dentro del programa Hábitos de Vida Saludable, valorando la importancia del fomento de la actividad física y el deporte tanto para jóvenes como adultos.

– Algunos recursos de la Ecoescuela «La huerta al mundo». Flora Casado, la coordinadora del Proyecto de Ecoescuela del centro, nos mostró algunas de las iniciativas que están en marcha, como el Huerto Escolar, donde a través del uso de diversas tecnologías se ha conseguido un sistema de cultivo de plantas muy innovador.

En el vivero pudimos ver las caléndulas que vestirán las rotondas de la ciudad de Guadix. Y en los cultivos de verano, tomates y acelgas preparadas para su recolección.

La charca es otro de los activos importantes de esta Ecoescuela, donde, en la preservación de la biodiversidad por ejemplo, se ha llevado a cabo la introducción de un sapo autóctono. En la parte final de la visita, nos enseñaron productos de cosmética natural que había elaborado el alumnado del centro en un proyecto del pasado curso.

Olimpiadas Virtuales: Reto EKECHEIRIA por la PAZ

Actividades, Deporte, Deporte y Actividad Física, Hábitos de Vida Saludable, Planes y Programas, Recursos

Hoy miércoles 6 de Abril celebramos el día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz, conmemorando el día que dieron comienzo los primeros JJOO de la era moderna, en Atenas 1896.

Así mismo, en nuestro objetivo por la promoción de los Hábitos de Vida Saludables y recogiendo el legado por la paz que nos dejan los Juegos Olímpicos como la Tregua Olímpica o Ekecheiria, os enviamos esta propuesta #RetoEkecheiria para llevar a nuestros centros educativos de forma simbólica esa llama de la Paz, y participar en juegos que fomentan el entendimiento de la Ekecheiria, así como Juegos del Mundo para acercarnos a esos países afligidos por las guerras. A nivel curricular buscamos incrementar el tiempo de compromiso motor de nuestro alumnado en los patios fomentando los «Recreos Activos» y estimular su Espíritu Crítico.

A través de esta propuesta de actividades sugeridas, os animamos que nos hagáis llegar las vuestras, compartiendo con otros centros estas experiencias y unirnos todos a través de la Actividad Física y el Deporte a nivel educativo. Los recursos están diseñados para que puedan ser adaptados por cada docente a la realidad de su centro y participar de forma simbólica con alguna actuación, parcial o total de las que se os proponen. INSCRIPCIÓN

CRONOGRAMA RESUMIDO

SEMANAS FASE 1 (6 A 22 ABRIL): Investiga sobre la EKECHERIA o tregua olímpica, aprende juegos de la Grecia antigua, celebra una ceremonia o acto inaugural de unas olimpiadas en tu centro, decora tu centro para que todos conozcan vuestra participación en el reto de este año, conoce juegos populares o tradicionales de lugares y países que actualmente están en guerra, dibuja la llama de la paz y hazla visible. 

SEMANAS FASE 2 (23 ABRIL A 7 MAYO): Revisa y comparte los juegos sobre los que has investigado, aprende esos juegos tradicionales y populares y ponlos en práctica durante los recreos, crea en el patio rincones para la práctica de dichos juegos, forma grupos de alumnos (patrullas blancas) para guiar a los compañeros, guarda un registro de los juegos puestos en marcha y de los equipos que han participado.  

SEMANA FASE 3 (9 AL 15 DE MAYO): Realiza un acto de clausura de los juegos olímpicos basados en juegos tradicionales y populares, habiendo tomado consciencia sobre todas esas zonas del mundo que actualmente están en conflicto, valora la paz que disfrutamos en nuestro entorno y contribuye a su mantenimiento, reparte diplomas a todo el alumnado participante en el reto y celebra la experiencia vivida compartiéndola con tu comunidad educativa.

Encontrarás toda la información en esta presentación:

Jornadas de Escuelas Promotoras de Salud en la EASP de Granada

Hábitos de Vida Saludable, Planes y Programas

La Escuela Andaluz de Salud pública ha acogido las Jornadas de Seguimiento del Programa de Innovación Escuelas Promotoras de Salud (EPSA) que sido convocadas a nivel regional, para Andalucía oriental (Almería, Jaén, Málaga y Granada) el día 17 en Granada el citado espacio. En el caso de Andalucía occidental estas mismas jornadas se celebraron el día 15 en Sevilla en el Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico. 

Además de aspectos vinculados al seguimiento, desarrollo del plan de actuación y resolver algunas dudas de gestión del programa, principalmente se ha aprovechado la ocasión para profundizar en contenidos relacionados con el liderazgo pedagógico, el impulso de proyectos educativos y estrategias de motivación a nivel de claustro.  

Agradecer la colaboración de la EASP (Escuela Andaluza de Salud Pública) para que se celebren las jornadas en sus instalaciones.

Jornadas Iniciales Hábitos de Vida Saludable en Granada

Actualidad, Hábitos de Vida Saludable, Planes y Programas

Las Jornadas Iniciales del Programa de Hábitos de Vida Saludable se han desarrollado durante el mes de noviembre para los más de 350 centros de la provincia de Granada participantes en alguna de las modalidades:

  • Creciendo en Salud (P2)
  • Forma Joven en el Ámbito Educativo (P2).

En este curso se da la circunstancia de que el programa también crece con tres nuevas propuestas:

  • Educar con 3 Ces (P1)
  • Creciendo en Salud 0-3 años (P2)
  • Escuelas Promotoras de Salud (P1)

(Más información en el Portal de Hábitos de Vida Saludable)

Dadas las limitaciones de aforo debidas a la pandemia por el COVID19 se han tenido que plantear 5 sesiones de trabajo, distribuidas entre el 12 y el 18 de noviembre, y usar diferentes sedes (CEP de Granada, Conservatorio Profesional de Motril o el CEP de Guadix)

Os compartimos este tablero digital donde hemos recopilado todos los enlaces, presentaciones y recursos utilizados durante las jornadas. También da acceso a las propuestas y tareas desarrolladas por los asistentes:

http://linoit.com/users/ezequielgn/canvases/HHVS

Las valoraciones de dichas jornadas han sido muy positivas y esperamos que el desarrollo del programa en los diferentes centros sea igualmente exitoso.

Para cualquier consulta sobre el programa podéis escribir a la Delegación Territorial al correo: ezequiel.garcia.edu@juntadeandalucia.es. También tenéis a vuestra disposición un espacio Moodle de Hábitos de Vida Saludable con foros donde los miembros del Equipo de Coordinación Pedagógica estarán encantados de ayudaros.

¿Quieres saber si tu centro es beneficiario del Plan de Consumo de Frutas y Hortalizas?

Hábitos de Vida Saludable, Planes y Programas
Coordinadores y coordinadoras del Programa de Innovación HHVS: Creciendo en Salud, ya tenemos el listados de beneficiarios del  Plan Escolar de Consumo de Frutas y Hortalizas para el desarrollo de la línea de intervención Estilos de Vida Saludable, se basa en garantizar la ingesta de frutas y hortalizas por el alumnado en el centro con la intención de que normalicen y se habitúen a su consumo.
Son ya más de 1800 centros, los seleccionados para recibir esta dotación de frutas y hortalizas. Para ello, durante el segundo y tercer trimestre, se organiza un sistema de reparto de estos productos en los centros educativos participantes en el Programa de para la Innovación Educativa, Hábitos de Vida Saludable, en su modalidad Creciendo en Salud adheridos al Plan para que los niños y las niñas puedan experimentar sensaciones con estos productos.
Además, os dejamos un enlace para resolver vuestras principales dudas y consultas:  https://portals.ced.junta-andalucia.es/educacion/portals/delegate/content/5414668d-4382-4ea4-b30d-5131d8bbbe45