El pasado lunes 4 de marzo se hizo entrega de un reconocimiento al grupo de cooperación bibliotecaria Marea Lectora en un acto organizado por AESIJ en la gala de los Premios Destacando celebrado en el salón de actos de la Casa de la Cultura de la localidad de Almuñécar.
La iniciativa parte de la Asociación Española para la Iniciativa Joven AESIJ con el objetivo de dar a conocer proyectos realizados por centros educativos y su alumnado, en los siguientes ámbitos: historia, arte y cultura, deporte, medio ambiente, igualdad, integración social, innovación, paz y solidaridad, otros. Por ello esta asociación, difunde estos trabajos en su Web y en las Galas “Premios Destacando”, como homenaje público al profesorado y para aquellos/as alumnos/as que tienen inquietudes desde temprana edad, saben trabajar en equipo y se esfuerzan por aprender y mejorar cada día.
El proyecto del grupo de cooperación que esa tarde se presentó fue creado en el curso escolar 2020/2021 . En ese momento el grupo estaba integrado por más de 25 centros distribuidos por las localidades de Almuñécar, Otívar, Jete, Lentejí, Granada y La Herradura:
CEIP La Noria, IES Al-Ándalus, CEIP Rio Verde, IES Puerta del Mar, CPR Valle Verde, CEIP San Miguel, CEIP Las Gaviotas, CEIP Virgen de la Antigua, CEIP Arcos de Torrecuevas, CEIP Las Santa Cruz, Internacional School, IES Alhambra, EI La Carrera, EI Acueducto, EI Garbatos, EI Al-Ándalus, EI La Tribu, EI Los Marinos, EI Travesuras, EI Reina Sofía, EI Alcalde Caridad, la biblioteca municipal de la localidad de Almuñécar y los ayuntamientos de Almuñécar, Otívar, Jete y Lentejí. A día de hoy todos los centros excepto el de la localidad de Granada siguen formando parte activa del grupo de cooperación.
Desde su constitución, el grupo ha dado vida cada curso escolar a un proyecto cooperativo diferente. El primer año se elaboró un cómic colaborativo, el curso pasado se desarrolló el proyecto “Un bosque de lecturas” y durante el curso 21/22 se gestó el proyecto que allí se presentó: “Versos con historia”, proyecto colaborativo coordinado por la Responsable Provincial de Bibliotecas Escolares de esta delegación, quien ha contado en todo momento con el asesoramiento y colaboración del Servicio de Inspección Educativa.
El producto final del proyecto galardonado fue el que se presentó en un acto organizado por el ayuntamiento de Almuñécar a finales del citado curso escolar: 28 paneles repletos de cultura, educación, cooperación, trabajo en equipo, ayuda, respeto, amistad y amor por los libros y las bibliotecas escolares
Desde esta delegación queremos felicitar a toda la comunidad educativa de las localidades citadas por su esfuerzo, dedicación y trabajo en post de un educación de calidad para el alumnado de los centros implicados.
Ayer martes 5 de marzo, se celebró en la localidad de Güevéjar, el sexto encuentro “Dando vida a las palabras de las mujeres” del Grupo de cooperación bibliotecaria Leyendo la Sierra de la Sierra de Huétor integrado por los centros CEIP Las Encinas(Alfacar),CEIP Alfaguarilla(Alfacar),CEIP Virgen de la Cabeza (Beas de Granada), CEIP Manuel de Falla (Peligros), IES Emilio Muñoz (Cogollos Vega), CEIP Cristo de la Salud (Nívar), CEIP Arzobispo Moscoso de Víznar con motivo del Día internacional de las mujeres.
El pasado lunes 4 de marzo se hizo entrega de un reconocimiento al grupo de cooperación bibliotecaria Marea Lectora en un acto organizado por AESIJ en la gala de los 
Próximos a la celebración del 8 de marzo, os compartimos la propuesta que un año más el CEIP Reina Fabiola de Motril nos ofrece con la posibilidad de participar en el concurso Araceli Morales que ya se encuentra en su novena edición.
El pasado miércoles 27 de septiembre nuestra Delegada Territorial de Desarrollo Educativo y FP M José Martín Gómez recibió en nuestra provincia a la Consejera Patricia del Pozo en unas jornadas organizadas por el CEP de Motril que tenían como objeto hacer una análisis profundo de las nuevas instrucciones en torno al tratamiento de la lectura que nuestra consejería publicó el pasado 21 de junio.
Nuestra Consejera dio el pistoletazo de salida a la actividad que comenzó con la conferencia inaugural a cargo de Gregorio Luri que nos planteó la lectoescritura como competencia básica del futuro.
Así pues, los centros CEIP Bartolomé Flores (Mojácar), IES Jardín de Málaga, IES Santa Catalina (Jaén) y nuestros dos centros de Granada con Loli Megías como directora del CEIP Madrigal y Padial y el IES Diego de Siloé representado por Clara Sánchez, coordinadora del proyecto PLC en el centro en los últimos cursos, nos hicieron un recorrido que nos llevo por ejemplos de clubes de lectura, cooperaciones bibliotecarias y campañas de solidaridad hospitalaria, ejemplos de proyectos lingüísticos de centro y su desarrollo en los centros, bibliotecas como corazones de los centros escolares y las posibilidades del plurilingüismo en el tratamiento de la lectura.
Las cuatro docentes Responsables de las Redes Profesionales Provinciales de Bibliotecas Escolares de Málaga, Jaén, Almería y Granada pudieron charlar con la Consejera y reforzar la necesidad e importancia de la biblioteca escolar dentro de este nuevo tratamiento que la Consejería plantea en torno a la lectura. Del mismo modo, Patricia del Pozo les compartió el conocimiento que tiene de la Red Andaluza de bibliotecas escolares y valoró la consolidación del equipo humano que trabaja en torno a ellas como pilar para la consecución de muchos de los logros andaluces en cuanto a la lectura y el fomento de la misma.
El CEIP Ruiz del Peral ha inaugurado hoy su nueva biblioteca, uno de los objetivos que el nuevo equipo directivo del centro se marcó al iniciar su caminar a principios de este curso escolar.
en cursos anteriores en otros centros de destino, tiene claro el papel que la biblioteca escolar tiene dentro de la vida de un centro. Por ello, cuando el curso pasado presentó su proyecto a la dirección del CEIP Ruiz del Peral, tenía claro que una de sus prioridades sería dotar a la biblioteca de identidad y comenzar a transformarla en el centro de recursos para la innovación y el aprendizaje que debe ser, tal y como se recoge en las instrucciones de 24 de julio de 2013 que regulan la organización y funcionamiento de las mismas.
Así pues, hoy hemos podido compartir con la comunidad educativa del centro, la apertura del nuevo espacio que será punto de encuentro para el desarrollo del fomento de la lectura y todas las actividades vinculadas con la misma.
El equipo de Silvia, Elena y Úrsula ha realizado una gestión fantástica durante su primer curso como equipo directivo del CEIP Adelantado Pedro de Mendoza y una clara evidencia de ello es el vídeo que el centro presentó en la III Edición de los Premios Elena Martín Vivaldi de reconocimiento a la labor bibliotecaria en la categoría de Biblioteca como Eje Vertebrador, donde pudimos evidenciar que la gran cantidad de actividades que desde los diferentes planes y programas del centro se han llevado a cabo, se han articulado desde la biblioteca escolar del mismo con Susana Castillo como responsable de la misma.