El miércoles, 9 de octubre de 2024, con el horario que se muestra a continuación, se celebrarán las reuniones de cada tutor con las familias de su alumnado.
Las reuniones tendrán carácter presencial, en las respectivas aulas de referencia del alumnado.
Este encuentro supone una magnífica oportunidad para conocer la vida del centro, el trabajo del profesorado y la marcha general del grupo. También se elegirán ese día a los delegados de las familias de cada grupo.
Horario de las reuniones
- 17:00 h. 1º y 2º de Bachillerato.
- 18:00 h. 3º y 4º de ESO.
- 19:00 h. 1º y 2º de ESO.
La duración de cada reunión será, aproximadamente, de una hora. Se recuerda que el acceso con vehículos al recinto del instituto no está permitido para las familias.
Listado de tutorías
| Grupo | Tutor/a |
| 1ESOA | Laura Jiménez Jiménez |
| 1ESOB | María Maldonado Lara |
| 1ESOC | Ana Magaña Guido |
| 2ESOA | Celia Tallón Pérez |
| 2ESOB | Rafael Blásco López |
| 2ESOC | José Antonio Lara Maroto |
| 3ESOA | Agustín Fernández Alarcón |
| 3ESOB | David Martínez Cabrero |
| 3ESOC | José Luis Rozúa Lucena |
| 4ESOA | Álvaro Sánchez Torres / Luis Olivera Mellado |
| 4ESOB | Marisol Correa Bueno |
| 4ESOC | Francisco Berlanga Alameda |
| 1BCHA | Manuel Sánchez Garrido |
| 1BCHB | Eduardo Contreras Aragón |
| 2BCHA | María José Ortuño Morales |
| 2BCHB | Victoria Jerez Rozúa |
Esta tabla estará actualizada en la sección (ORGANIZACIÓN/Coordinación docente/Tutorías y grupos)
Los asuntos a tratar en la reunión son los siguientes:
- Plan global de trabajo del curso
- Aspectos generales del Sistema Educativo y de la Etapa en la que están sus hijos
- Características del grupo
- Ausencias del alumnado y justificaciones
- Calendario escolar
- Proyectos y servicios del centro
- Criterios y procedimientos de evaluación
- Medidas de apoyo al alumnado y de atención a la diversidad en el grupo.
- Fomento de la lectura en casa.
- Organización de la tutoría y de la tutoría electrónica, así como del horario de atención a las familias.
- Procedimiento para facilitar la relación de las familias con el profesorado.
- Acceso y posibilidades de PASEN
- Derechos y obligaciones de las familias
- Compromisos educativos y de convivencia
- Funciones de las personas delegadas de los padres y madres en cada grupo.
- Elección del delegado de padres y madres del grupo.
- Ruegos y preguntas.
