Del 23 al 30 de abril de 2024, el alumnado de 4.º E.S.O. del I.E.S. Juan de la Cierva de Vélez-Málaga ha participado en un programa de intercambio con el Altes Gymnasium de Oldenburg (Alemania)....
Gracias al Programa Internacional de Estancias Profesionales, el C.E.I.P. García Lorca de Málaga ha podido recibir a la docente francesa Laura Paganessi. Laura es profesora de Lengua Castellana en el Lycée Henri Loritz en...
El alumnado de 4º ESO C del I.E.S. Sierra Almijara ha realizado un intercambio virtual con un centro de Letchworth en el condado de Hertfordshire en Inglaterra. En Navidad los alumnos del centro recibieron...
Gracias a la implantación del programa Erasmus + en el I.E.S. Sierra Almijara, los alumnos y alumnas de diferentes niveles educativos y grupos han elaborado de manera cooperativa una serie...
Las docentes María Ruíz y Encarni Platero han viajado hasta Suecia para conocer de primera mano la labor educativa que se desempeña el Jensen Education Silka (Estocolmo). Gracias al programa Erasmus+ se están fortaleciendo lazos...
A finales de abril de 2024 la comunidad educativa del I.E.S. Sierra Almijara de Nerja ha disfrutado de la visita de alumnado y profesorado procedente de ACG Strathallan (Karaka, de Auckland, Nueva Zelanda). Gracias...
Durante la semana del 10 al 16 de marzo de 2024, dos profesoras del I.E.S. Miraya del Mar de Torre del Mar, Anne-Sophie Hatton y Carmen Ruiz, han realizado una actividad de observación de...
Del 20 al 27 de abril, 26 alumnos de 1.º de Bachillerato y 2.º de 3.º de E.S.O. del I.E.S. Miraya del Mar de Torre del Mar realizaron un curso de perfeccionamiento de inglés...
El pasado mes de abril se realizaron en nuestro centro C.E.I.P. Tierno Galván de Málaga actividades de cuentacuentos en inglés para todo el alumnado, desde Infantil 3 años hasta 6.° de Primaria. Se llevaron...
Patios escolares más verdes para un mejor aprendizaje al aire libre Tres profesores y doce estudiantes del I.E.S. Miraya del Mar de Torre del Mar han pasado nueve días en Rumanía participando en una...
