Sesión de Orientación IES Cánovas del Castillo
Familias y estudiantes de toda Málaga, el IES Cánovas del Castillo os invita a participar en la Sesión Virtual de Orientación el 17 de febrero a las 17:00. Una sesión online y gratuita para...
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Durante todo el primer trimestre de este curso 2025/26 todas las asignaturas bilingües del centro han llevado a cabo un proyecto común: Did you know…? Ha consistido en investigar datos curiosos de cada una...
Este curso el CEIP Narixa ha celebrado su primer Spelling Bee Contest “Christmas edition”. El alumnado de cuarto, quinto y sexto de Educación Primaria ha hecho un gran trabajo practicando esta disciplina del deletreo...
Proyecto realizado en el IES Huerta Alta relacionado con el desarrollo del CIL y alineado con el Plan de Fomento de la Lectura. Se trata de un Calendario de Adviento virtual en el que...
La educación y la enseñanza escolar tienen que ir unidas para que se pueda conseguir el objetivo de formar ciudadanos y ciudadanas justas y responsables, de ahí que las actividades y ejercicios en clase,...
Con motivo de la llegada de la Navidad, cada grupo-clase de cada uno de los cinco colegios miembros de la Microrred (CEIP Algazara, CEIP Clara Campoamor, CEIP Manantiales, CEIP Isaac Peral y CEIP Manuel...
El pasado 30 de septiembre de 2025 tuvo lugar un enriquecedor encuentro Erasmus+ en el municipio de Torrox, en el que tuvimos el placer de recibir a un grupo de 10 estudiantes procedentes de...
Los alumnos de 4.º DIVER realizaron recientemente una encuesta a nivel del centro para averiguar los idiomas que se hablaban en el IES Cánovas del Castillo. Este trabajo tiene como fin el entender lo...
Durante el presente curso volvemos a participar en un complejo pero ilusionante proyecto eTwinning: “One Wave Radio. Una sola onda”. Este proyecto tiene como eje principal el uso de podcast creados por los centros...
La edición 2025 del SIMO Educación 2025, que tuvo lugar del 28 al 30 de octubre en el recinto de IFEMA Madrid, se consolidó como un espacio clave para la reflexión y la formación en...
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