Tutorial introducción datos bilingüismo en Séneca
Tutorial actualizado a 7 de octubre, curso 2025/26 Tutorial_actualizado datos_enseñanza_bilingüe_en_Séneca_2025_26
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AUXILIARES DE CONVERSACIÓN-HOJA INFO COMUNIT-2024 AUXILIARES DE CONVERSACIÓN-HOJA INFO EXTRACOM-2024 AUXILIARES DE CONVERSACIÓN-HOJA INFO REINO UNIDO-2024
Jornada de Acogida y Formación Asistentes Lingüísticos curso 2024/25
250807_Cronograma_de_actuaciones_para_centros_bilingües_y_plurilingües_2025_2026
Durante este curso, seis alumnos de 1.º de Bachibac del I.E.S. Cánovas del Castillo participan en el Programa PicassoMob con dos centros de Lyon, el Lycée Ampère y el Lycée Jean-Paul Sartre – Bron....
El hecho de estudiar en un centro bilingüe tiene más ventajas que inconvenientes. Es cierto que deben de cursar materias en otra lengua, en nuestro caso es el alemán, lo que conlleva más esfuerzo,...
Se publican las Instrucciones de 26 de julio de 2024, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, sobre Auxiliares de Conversación/Asistentes Lingüísticos para el curso escolar 2024/2025 Descarga aquí.
Un grupo de 21 estudiantes del centro educativo londinense Whitgift School ha pasado una semana en Torre del Mar (Málaga), del 19 al 25 de junio, como segunda parte de un intercambio escolar entre...
Entrevista a Elena Gómez. Ahora que ha terminado ya el curso escolar es un momento oportuno para reflexionar acerca de la educación bilingüe, sobre todo porque aún no ha comenzado el plazo de matriculación...
May 6th was a very special day… the day eight children from our school – C.E.I.P. Los Morales – went to Aprilia and Rome to spend five days full of amazing experiences and shared...
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