Categoría: Planes y Programas

Centros participantes en «Forma Joven» desarrollan el Programa Unplugged sobre prevención de drogas

Actualidad, Hábitos de Vida Saludable, Planes y Programas

Una veintena de centros participantes en el Programa Forma Joven (Hábitos de Vida Saludable) han asistido a un curso de formación a nivel provincial, realizado a través del CEP de Guadix y en colaboración con el Centro Provincial de Drogodependencias de Granada, a través del cual se ha asesorado en la implementación del Programa Unplugged sobre prevención de drogas. 

Dicho programa cuenta con una serie de unidades didácticas a poner en marcha durante varios meses en el centro educativo (1 hora semanal), con guía del profesorado y cuadernillos para el alumnado. 

El consumo de alcohol, tabaco y cannabis forma parte de las experiencias en población preadolescente y adolescente. El contexto educativo constituye un ámbito privilegiado para la prevención universal y temprana del consumo de drogas legales e ilegales. Las acciones informativas puntuales y desconectadas de la realidad y necesidades del mundo adolescente han demostrado su ineficacia preventiva. El programa Unplugged, aborda la prevención desde la educación en habilidades para la vida que ayudan al adolescente a contrarrestar las influencias sociales, integrando la información sobre sustancias y los efectos adversos en las sesiones junto con las habilidades personales y sociales.

Más información: unplugged.edex.es

Contacto y asesoramiento: Carmen Caballero (Centro Provincial de Drogodependencias de Granada) ccaballero@dipgra.es // 958 202 101

Jornadas Finales del Programa Hábitos de Vida Saludable

Actualidad, Hábitos de Vida Saludable, Planes y Programas

Más de 400 centros han participado estos días en las Jornadas Finales del Programa Hábitos de Vida Saludable en sus modalidades Creciendo en Salud y Forma Joven en el Ámbito Educativo. En total hay más de 110.000 estudiantes implicados en este programa de innovación educativa, el más solicitado por los centros de la provincia.

Del 16 al 19 de mayo, en Baza, Motril y Granada, los centros participantes se han dado cita para compartir experiencias y buenas prácticas docentes, así como para reflexionar cómo ha sido el desarrollo del programa a lo largo del curso escolar, con el fin de concretar aspectos relacionados con la memoria final.

Durante estos días hemos contado también con la presencia de Mª José Martín, la delegada territorial de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, que ha felicitado a los/as coordinadores/as por el trabajo desarrollado y su implicación en este programa tan importante que contribuye a la mejora de los hábitos de vida saludable en el alumnado y, por consiguiente, en la sociedad en general. 

Presentación y materiales utilizados:

Recopilación de vídeos con experiencias de éxito:

 

Proyectos «Aulas Verdes Abiertas» seleccionados en Granada

Actualidad, Aldea (Educación Ambiental), Hábitos de Vida Saludable, Planes y Programas

Catorce centros de la provincia de Granada, participantes en el Programa de Innovación Aldea y Hábitos de Vida Saludable, han sido seleccionados dentro de la convocatoria de proyectos «Aulas Verdes Abiertas» que la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional publicó el 11 de noviembre cuya principal finalidad era la de impulsar la renaturalización y la creación de espacios docentes en las zonas exteriores de los centros educativos. El listado es el siguiente:

C.E.I.P. Federico García Lorca Fuente Vaqueros
C.E.I.P. Cristo de la Salud Nívar
I.E.S. Pedro Jiménez Montoya Baza
I.E.S. Montes Orientales Iznalloz
C.E.I.P. Juan Pablo I Valderrubio
I.E.S. Montevives Gabia Grande
C.E.I.P. Ecoescuela La Inmaculada Salar
I.E.S. Benalúa Benalúa
I.E.S. Francisco Ayala Granada
C.E.I.P. Tínar Albolote
C.E.I.P. Gómez Moreno Granada
I.E.S. Alonso Cano Dúrcal
C.E.I.P. Sierra Nevada Granada
C.P.R. Gibalto Riofrío

La dotación económica recibida, en base a los proyectos presentados, oscila entre 5000€ y 10.000€ para cada centro, lo que ha supuesto un montante total de 95.000€ para el desarrollo de estas «Aulas Verdes Abiertas» en la provincia de Granada. 

Más información:

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/aldea/novedades/-/contenidos/detalle/aulas-verdes-abiertas-1dbylkd5lshy9

Resolución definitiva:

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/publicada-la-resolucion-de-15-de-mayo-de-2023-de-la-direccion-general-de-tecnologias-avanzadas-y-transformacion

II Torneo de Debate Educativo intercentros en el CDP Ave María Casa Madre

Actividades, Actualidad, Becrea Granada, ComunicA, Concursos, Certámenes y Premios, Planes y Programas

Un nuevo curso escolar está llegando a su fin y nuevamente el CDP Ave María Casa Madre nos ha abierto las puertas de su centro y nos ha hecho partícipes del II Torneo Intercentros de Debate Educativo que han organizado y desarrollado durante la pasada semana coordinado desde el Programa para la Innovación Educativa ComunicA.

Por segundo año consecutivo los diferentes espacios del centro se han inundado de aprendizaje, convivencia, desarrollo de habilidades comunicativas, seguridad y confianza, respeto, pensamiento crítico y empatía.

Pudimos ser testigos de esta experiencia y acompañamos a los centros participantes, CDP Ave María e IES Ángel Ganivet en la jornada del viernes durante la cual tuvieron lugar las semifinales y gran final de esta actividad.

El equipo proclamado campeón fue un grupo de alumnos del centro que nos acogía que tuvo que defender su postura ante un jovencísimo grupo de alumnos y alumnas del IES Ángel Ganivet que no se lo pusieron nada fácil.

El grupo de alumnos del CDP Ave María Casa Madre nos hizo disfrutar de una final de mucha calidad en la que sus cuatros miembros Rubén como introductor, Francisco como primer refutador, Yeray como segundo refutador e Ismael como concluso; serán dignos representante para su centro en la V edición del Torneo de Debate Educativo de Andalucía en su fase provincial, que nuestra Consejería ofertará a los centros educativos para el próximo curso escolar.

El alumnado de secundaria y bachillerato ha participado en este torneo educativo de debate organizado por la coordinadora del Programa de Innovación Educativa ComunicA, Carolina Meza García, en colaboración con la docente del centro Lola Fuentes Gutiérrez.

El centro lleva tres años participando en las actividades que coordina la delegación desde la Red de Bibliotecas en cuanto a esta práctica, pero han querido que todo su alumnado, respire el ambiente de convivencia y respeto que envuelve a esta actividad y han abierto sus puertas para compartir la experiencia con alumnado de otros centros.

Otro año más  aprovechamos para agradecer al director del centro, Sergio Escobedo,  su acogida durante estos días de encuentro, así como su disposición y colaboración con la Red Profesional de Bibliotecas Escolares de nuestra delegación.

Jornada Final del Programa ComunicA

Actividades, Actualidad, Becrea Granada, Bibliotecas Escolares, ComunicA

Durante la mañana del pasado jueves 4 de mayo pudimos disfrutar en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UGR de la Jornada Final del Programa para la Innovación Educativa ComunicA

Compartir experiencias de éxito realizadas en centros de nuestra provincia desde el Programa para la Innovación Educativa ComunicA con todos los coordinadores del programa en nuestra provincia y con el alumnado de la Facultad ha sido uno de los objetivos de esta actividad. 

ComunicA es un Programa para la Innovación Educativa que presenta una visión integradora de las tipologías textuales como manifestación cultural, lingüística, estética, social, ética e individual que se vinculan con las competencias clave y las nuevas metodologías educativas. Tiene como objetivo primordial ofrecer estrategias y recursos metodológicos que puedan complementar el currículum escolar con medidas de apoyo para la mejora de la lectura, la escritura y la lengua oral.

Para ello establece cuatro líneas de intervención: oralidad, lectura – escritura funcional, lectura – escritura creativa y alfabetización audiovisual. Para cada una de esta líneas el programa propone una serie de actividades y sugerencias didácticas que se pueden modificar, adaptar y contextualizar.

La actividad estuvo dividida en tres módulos:

1.- Recepción y breve explicación normativa de plazos e instrucciones para la cumplimentación del trámite administrativo propio del programa

2.- Presentación de las experiencias de éxito de siete centros de nuestra provincia, mostrando el trabajo que desde el centro han hecho en torno al Programa ComunicA: radio, STEAM y biblioteca, debate educativo, proyectos lingüísticos, etc.… (pasillos o espacios de tránsito del alumnado universitario)

  • IES Luis Bueno Crespo- «La música de las esferas»

 

 

 

 

 

 

 

  • IES Antigua Sexi- «Exposición de historia y cultura del pueblo gitano»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • CEIP Maestro Manuel Morales- «Radio Eras»

 

 

 

 

 

 

 

  • IES Montevives-«La revista escolar».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • IES Montes Orientales- «Proyecto Universo Lorca»

 

 

 

 

 

 

 

 

3.- Cierre de las Jornadas con Debate de Exhibición entre el alumnado del CDP Ave María Casa Madre y proyección de cortometrajes del EA Palacio Ventura.

La actividad ha estado dirigida a los docentes coordinadores del Programa para la Innovación educativa “ComunicA” en los centros escolares, pero también se pretendía que las mesas de experiencias que tuvieron lugar, pudiesen ofrecerse tanto a los docentes participantes como al alumnado de la facultad, futuros docentes de nuestros centros escolares, posibilitando con ello el acercamiento a la realidad de nuestros centros escolares.

Mercado solidario y feria STEAM en el IES Padre Manjón

Actividades, Actualidad, Becrea Granada, Bibliotecas Escolares, ComunicA

Coincidiendo con la Feria STEAM en el IES Padre Manjón, desde el Programa ComunicA el profesorado del centro ha decidido organizar un  Mercado solidario, pues desde hace tres años ya vienen colaborando con la ONG Agua de Coco. Este año además, también han contado  con Juegaterapia, asociación de ayuda contra el cáncer infantil. Los beneficios se donarán a ambas ONG.

En el  mercado se han podido encontrar distintos productos: artesanía de Madagascar, periódicos centrados en la situación de Madagascar y en colaboración con los ODS de la Agenda de 2030, trabajos monográficos y críticos sobre la obra Cumbres Borrascosas, máscaras elaboradas durante la semana del Carnaval en la asignatura de 4º ESO de Educación Plástica, grabados, ilustraciones de leyendas que se han hecho entre 1º ESO y 4º ESO, señaladores elaborados con mujeres científicas y no solo, más marcapáginas elaborados con diseños creados por los propios alumnos de Plástica, pegatinas….
El centro ha colaborado también con el proyecto de innovación del Programa ComunicA «La música de las esferas» promovido por Antonio Alcaide y su Departamento de Lengua en el IES Luis Bueno Crespo, por lo que el IES Padre Manjón ha diseñado poemas con su rima para incentivas la poesía y decorar el centro.  Estos artículos también han estado a la venta  en el mercado solidario.Asimismo, se han elaborado camisetas con el diseño de la FERIA STEAM y tazas con diseños creados en la asignatura de Matemáticas por alumnos de 1º Bachillerato.

Imágenes de algunos de los productos elaborados y preparados para la feria:

También se han realizado gran variedad de  actividades desde la Biblioteca Escolar, estrechamente vinculada al Programa ComunicA, coincidiendo con el Día Internacional del libro como el intercambio de libros entre alumnos y la comunidad educativa, la exposición del bookface, así como la exposición de libros con temática de ciencia ficción y microrrelatos de ciencia ficción elaborados por el alumnado.

Fallo del Jurado del IV Premio de Interpretación de Música Antigua del FMAG

Concursos, Certámenes y Premios, Festival de Música Antigua de Granada, Gabinete Pedagógico de Bellas Artes, Vivir y Sentir el Patrimonio

Se reúne presencialmente en la sede de la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Granada el viernes 5 de mayo de 2023 a las 12 de la mañana, el jurado compuesto por : D. Abdelaziz Samsaoui, Director del Festival de Música Antigua de Granada, D. Jorge Rodríguez Morata, del Servicio de Inspección Educativa de la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Granada y director del Festikids , Doña Rosa Suárez Muñoz Coordinadora del Gabinete Pedagógico de Bellas Artes de la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Granada y Dña. Míriam Sáez Árcija miembro del comité organizador del FMAG.
Tras proceder a la audición y estudio de las obras presentadas a Concurso, se destaca la participación, evolución, interés y esfuerzo de los aspirantes. Una vez valoradas todas las interpretaciones y realizadas las deliberaciones oportunas, el Jurado decide, por unanimidad de sus componentes, fallar el siguiente premio, por su calidad artística e interpretativa:
1ºPremio:Orquesta Virgen de Gracia (OVDG) del Colegio Virgen de Gracia de Granada.
El premio consistirá en:
• Asistir a la Ceremonia de entrega del Premio en la Delegación Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Innovación e Investigación en Granada el próximo 23 de mayo de 2023 a las 11h.
• Participar en el recital que acompañará a la entrega de premios, que se incluirá en el marco de la presente edición del Festikids, dentro del FMAG.
• Recibir un grabado de la Escuela de Arte «José Val del Omar» de Granada, conmemorando la presente edición del Festival.
• Recibir un premio en metálico de 200 euros otorgado por el FMAG.
• Recibir una Master Class en su centro educativo por parte de artistas de reconocido prestigio.
2ºPremio : Coro del IES Severo Ochoa
El premio consistirá en:
• Asistir a la Ceremonia de entrega del Premio en la Delegación Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Innovación e
Investigación en Granada el próximo 23 de mayo de 2023 a las 11h.
• Participar en el recital que acompañará a la entrega de premios, que se incluirá en el marco de la presente edición del Festikids, dentro del FMAG.
• Recibir un grabado de la Escuela de Arte «José Val del Omar» de Granada, conmemorando la presente edición del Festival.
• Recibir un premio en metálico de 150 euros otorgado por el FMAG.

Mención de honor: Ceip Nuestra Señora del Rosario de Domingo Pérez ( Granada).
La mención de honor consistirá en:
• Asistir a la Ceremonia de entrega del Premio en la Delegación Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Innovación e
Investigación en Granada el próximo 23 de mayo de 2023 a las 11h.
• Participar en el recital que acompañará a la entrega de premios, que se incluirá en el marco de la presente edición del Festikids, dentro del FMAG.
• Recibir un diploma acreditativo de la mención de honor.

Se puede consultar el documento aquí https://drive.google.com/file/d/1rF_TS40ao4zrZzMOUxcxyap0RQxH5Q4y/view?usp=sharing

Talleres de aves rapaces en colaboración con la iniciativa «Granada Ciudad BIOpermeable»

Actualidad, Aldea (Educación Ambiental), Planes y Programas

El 5 de mayo se ha desarrollado un taller de aves rapaces en el IES Ángel Ganivet de Granada, como un primer pilotaje de la colaboración entre el Programa de Innovación Educativa Aldea y la iniciativa «Granada Ciudad BIOpermeable», que impulsa la asociación Falconatura, y que pretende poner en valor la biodiversidad existente en las ciudades en las que vivimos. Hemos podido contar además con la presencia de la delegada María José Martín.

Este tipo de talleres se pretenden hacer extensivos a centros educativos participantes en el programa Aldea y que se encuentren en Granada capital y el cinturón metropolitano. Cuentan con una breve charla introductoria, hablando de las especies y ecosistemas que se encuentran en la ciudad, y posteriormente una demostración en el exterior de los centros donde se puede conocer más de cerca dos de las especies de aves rapaces que podemos encontrar en nuestro entorno local: la lechuza y el halcón. En concreto, esta asociación Falconatura, pretende reintroducir esta última especie, que durante un tiempo ha estado desaparecida de la ciudad de Granada.

Más información:

Se cierra la jornada de coordinación final del programa para la innovación educativa Vivir y Sentir el Patrimonio con la exposición de dos proyectos acerca de la recuperación de patrimonio musical.

Gabinete Pedagógico de Bellas Artes, Vivir y Sentir el Patrimonio

Foto del grupo de asistentes a estas jornadas finales de Vivir y sentir el Patrimonio
04/05/2023
FOTO: ANTONIO ARENAS

El 4 de mayo de 2023 se ha celebrado la jornada de coordinación final del programa para la innovación educativa Vivir y Sentir el Patrimonio en el auditorio de la Caja Rural Granada con la asistencia de los coordinadores de este programa en Granada y su provincia.
Ha sido conducida por la responsable territorial del programa y el equipo de coordinación pedagógica y se han realizado las siguientes actuaciones:
✅Presentación de la jornada, información general, seguimiento del programa e incidencias.
✅Evaluación, memoria y certificación.
✅Difusión del proyecto, redes sociales y vídeo evidencias.
✅Dinámicas por grupos: REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN.
✅EXPERIENCIAS INSPIRADORAS:
🟢IES FERNANDO DE LOS RÍOS DE FUENTEVAQUEROS, PROYECTO «Lorca, flamenco y rock». INTERVIENEN: María Lourdes Ruiz Aranda y Nicolás Hernández-Carrillo Valverde.
🟢CSM «VICTORIA EUGENIA» DE GRANADA. proyecto «Patrimonio musical español: imágenes y sonidos». INTERVIENE:BEATRIZ GARCÍA
Para finalizar se ha realizado una interpretación musical por parte de alumnado del Real Conservatorio Superior de Música «Victoria Eugenia» de Granada, participante en este proyecto.
Ha sido una jornada magnífica de encuentros y aprendizaje.

Banderas Verdes para los centros de Granada

Actualidad, Aldea (Educación Ambiental), Planes y Programas, Sin categoría

Este año dos centros de la provincia han sido visitados con el fin de valorar su proyecto Ecoescuela como candidatos a la obtención del Galardón Bandera Verde, ese reconocimiento a aquellas Ecoescuelas que cumplen determinados niveles de calidad en la implementación del programa y que han supuesto un impacto real para la comunidad educativa y su entorno. 

El día 24 se llevó a cabo la visita al CEIP Ecoescuela La Inmaculada del Salar, que optaba a una renovación de su bandera verde (ya obtenida en convocatorias anterioes) y el día 25 fuimos al CPR Barranco de Poqueira que se había presentado por primera vez al galardón. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En las visitas han participado la responsable de ADEAC, Raquel García, Pepa Moya, de la Secretaría Educativa (Huerto Alegre) y Ezequiel García, como responsable del Programa Aldea de la Delegación territorial. Además han contado con la participación de madres y padres, representantes de los ayuntamientos, asesores de formación de los CEP de referencia, docentes, alumnado y en definitiva una representación de la comunidad educativa de sus respectivos centros. 

Ya sabemos que han sido finalmente otorgadas las banderas a los centros presentados. ¡Enhorabuena!

Más información:

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/aldea/proyectos/ecoescuela/bandera-verde