SPEAKERS’ CORNER

 No asistí a esta actividad, pero mis compañeros me hablaron sobre ella y me pareció muy interesante, por lo cual os hablaré de ella.

Speakers’ Corner se trata de un lugar para realizar discursos y debates muy popular en Reino Unido, donde surgió esta idea. Teniendo como base este lugar, se realizó en clase una actividad basada en esto.

Se dibujó en papeles un título donde ponía el nombre de la actividad (Speakers’ Corner) y se pegó en la esquina de la clase, donde iba a tener a cabo dicha actividad.

El profesor asignaba mediante una aplicación una palabra aleatoria a cada alumno de la clase, de la cual tenían que hablar durante 2 minutos subido en una silla preferiblemente.

Los demás compañeros, desde su sitio, escribían en un papel, qué le pareció el discurso del compañero, y más tarde se repartían las críticas de todos los compañeros al que realizó el discurso.

Bajo mi punto de vista me parece una actividad que desde fuera puede parecer muy fácil, pero que cuando estás realizándola se te hacen los dos minutos más largos de tu vida ya que te quedas en blanco y te cuesta hablar sobre ese tema.

Una actividad en la cual vas a trabajar la expresión y a tener un pensamiento rápido y eficaz.

 

 

SINERGIA ES COOPERACIÓN

Sinergia significa cooperación

Supone que los resultados de un equipo de trabajo pueden ser superiores a la suma de los esfuerzos y capacidades de cada uno de los miembros de ese equipo. Ello va a depender de una buena organización y de que el objetivo sea realmente común, comprendido y aceptado por todos los componentes del equipo de trabajo.(ESTO ES SINERGIA)

La sinergia es un trabajo o un esfuerzo para realizar una determinada tarea muy compleja, y conseguir alcanzar el éxito al final. Es el momento en el que el todo es mayor que la suma de las partes, por tanto, existe un rendimiento mayor o una mayor efectividad que si se actúa por separado.

La sinergia es también un concepto muy importante en un contexto empresarial o de negocios, ya que dentro de una empresa, es importante que haya sinergia entre los diferentes departamentos, para que la acción conjunta tenga como resultado el éxito de la empresa. En este ámbito, la sinergia puede ser positiva o negativa, dependiendo si el conjunto es fructífero o se obtienen menores resultados.

¿A que es interesante?

Seguro que lo que viene ahora va a gustarte:

En CLASE nuestro profesor nos enseñó dos actividades diferentes para practicar la sinergia y entender mejor su significado y valor. Fueron 2 actividades realizadas en días diferentes. A mi personalmente me pareció muy divertido.

ACTIVIDAD 1:

Esta primera actividad consistía en lo siguiente, colocamos tantas sillas como personas éramos en una forma circular (más bien ovalado) nos sentamos todos en las sillas y posteriormente teníamos que tumbarnos en la barriga del compañero de la izquierda y de este modo el de la derecha sobre nosotros, el objetivo es que el profesor retire  sillas y NADIE SE CAIGA.

La actividad en clase fue genial, nos reímos mucho entre nosotros y con el profesor, además de que el objetivo salió muy bien y aguantamos como 30 segundos o así sin caer.  Al final entre risas apropósito acabamos todos en el suelo.

Mejor os lo enseño con fotos:

 

A mi personalmente me pareció muy divertida la actividad además de que da confianza con los compañeros y es útil para desconectar. Podría servir en situaciones para romper el hielo en trabajos de equipos.

ACTIVIDAD 2:

La siguiente actividad consistía en que entre varios compañeros(uno por cada zona del cuerpo a cada lado) levantásemos del suelo a alguien con solo las YEMAS DE LOS DEDOS, una actividad de verdadera confianza, salió muy bien aunque fue difícil que saliesen voluntarios, el objetivo salió perfecto con 3 o 4 compañeros diferentes.

Creo que esta actividad puede servir al igual que la otra para que alguien con timidez se abra con sus compañeros y puede ser útil para el futuro.

¡ESPERO QUE OS HAYA RESULTADO ÚTIL, YO ME LO PASE GENIAL, HASTA OTRA!  🙂 🙂 

BRAINSTORMING

El brainstorming es una dinámica muy interesante porque (según mi opinión) pone a prueba la creatividad en un tiempo limitado (quizás tenso, quizás divertido) . Hay que ser rápido de mente, pero gracias a que se trabaja mediante presión la creatividad puede alcanzar niveles muy interesantes.

Es muy interesante porque, pongamos un ejemplo, una persona que no es muy creativa, se puede sentir muy satisfecha al realizar dicha dinámica, y puede ayudarle a pensar que con otro tipo de ambientes y situaciones pueda ser creativo también…yo pienso que todo el mundo tiene su originalidad creativa, solo tiene que buscar el momento adecuado, el ambiente adecuado y las personas adecuadas (porque para gustos…los colores, para muchas personas quizás no seas creativa pero para otras muchas quizás si lo seas)

Volviendo al tema de la dinámica…es un trabajo en grupo, cualquier idea es válida, por muy estúpida que parezca, porque aquí se puede hacer que lo imposible se haga realidad, por tanto, cuanto mas loca o disparatada sea la idea…¡mejor, hay que plasmar esa locura y hacerla realidad!

SPEAKER´S CORNER

Speaker corner, llamado “el rincón del orador” en Español

Speakers’ Corner (el «Rincón del orador» en español) es una zona donde se permite hablar en público, la misma se encuentra ubicada en el extremo noreste de Hyde Park en LondresInglaterra. Se les permite hablar a los oradores siempre que la policía considere que sus discursos no violan la ley. Contrariamente a la creencia popular no existe inmunidad ante la ley ni existen temas proscritos. En la práctica la policía tiende a ser bastante tolerante y sólo interviene cuando recibe quejas o si se utiliza lenguaje ofensivo.

Hace un par de semanas, mis compañeros realizaron una dinámica en clase, llamada speaker´s corner, EL  (Os cuento como fue ya que yo no pude asistir por temas personales).

Dibujaron en dos folios grandes con dibujos y colores la frase speaker corner´s y los pegaron en la pared en una esquina de la clase. Pusieron justo de abajo del cartel una silla, y se sentaron todos al rededor. El profesor con una aplicación especial iba dándole a cada uno una palabra al azar, y al que le tocara salir tenia que subirse en la silla y explicar durante dos minutos la palabra elegida sin decir la palabra. (Una actividad la cual muy entretenida y que saca el nerviosismo de cada uno de los compañeros, ya que 2 minutos no es mucho pero cuando esta en esa situación eso 2 minutos es como si no pasaran).

«El rincón del orador”

A mí me hubiese costado muchísimo hablar sobre una palabra en concreto durante 2 minutos, hablar en público me pone muy nervioso y aparte no hay mucho de que hablar sobre una palabra en concreto.

Cuando me contaron la actividad, vi lo difícil que es hablar en público, expresarte bien y definir una palabra en un momento así, discursos e incluso me pongo en el pellejo de los profesores al tener que explicar el temario o cualquier otra duda a un alumno.

Me ha parecido interesante  esa actividad que me perdí ya que con ella hubiese aprendido lo importante que es tener buena tranquilidad, vocabulario, iniciativa y sobre todo tener recursos expresivos a la hora de hablar en público y en la vida en general.

Nos vemos por la zonas comunes!!

 

 

SPEAKER CORNER´S

Speaker corner´s, llamado «el rincón del orador» en Español

Es una zona donde se permite hablar en público a los oradores siempre que la policía no considere que sus discursos no violan la ley.  En la práctica, la policía tiende a ser bastante tolerante y sólo interviene cuando recibe quejas o si se utiliza lenguaje ofensivo.

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Hace un par de semanas, realizamos una dinámica en clase, llamada speaker corner´s, El rincón del orador».

Dibujamos en dos folios grandes con dibujos y colores la frase speaker corner´s y los pegamos en la pared en una esquina de la clase. Pusimos justo abajo del cartel una silla, y nos sentamos todos al rededor. El profesor con una aplicación especial iba dándonos a cada uno una palabra al azar, y al que le tocara salir tenia que subirse en la silla de abajo del cartel y explicar durante dos minutos la palabra elegida sin decir la palabra.

A mi me tocó una palabra que no sabia su significado por lo tanto no podía hablar de ella, y el profesor me asignó otra palabra: caimán.

Me costó muchísimo hablar sobre los caimanes sin decir la palabra, hablar en público me pone muy nerviosa y aparte no hay mucho de que hablar sobre ello. Comencé hablando sobre el color y su piel, luego sobre lo peligrosos que son, y por último me desvié del tema y terminé hablando sobre los pantanos.

Cuando hicimos esta actividad, vi lo difícil que es hablar en público, expresarte bien y definir una palabra en un momento así, desde entonces me pongo en el lugar de las personas que dan charlas, discursos e incluso me pongo en el pellejo de los profesores al tener que explicar el temario o cualquier otra duda a un alumno.

Me ha parecido interesante  realizar esta actividad ya que con ella he aprendido lo importante que es tener buena pronunciación, tranquilidad, vocabulario, iniciativa y sobre todo tener recursos expresivos a la hora de hablar en público y en la vida en general.

Hasta la próxima!!!!!!

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SELFIE EMPRENDEDOR

Cuando me comentaron que tenía que hacerle una entrevista a alguien emprendedor, sin pensarlo, decidí hacerle la entrevista a ésta persona. Aparte de que lo conozco desde hace ya un buen tiempo, es una persona joven que, para mi opinión ha sido muy valiente ya que tenía su puesto de trabajo y se  arriesgó a montar su propio negocio en los tiempos que corren.

  • ¿Qué te llevó a montar tu propio negocio?
  • «La libertad de poder trabajar para mí mismo y poder tener un sueldo por mi propia cuenta que quizás esa cantidad no pueda ganar en otra empresa, pero sobre todo por ser mi propio jefe y no rendir cuentas a nadie».
  • ¿Qué producto ofrece tu compañía?
  • «Sofás, sillas, tapizamos coches, motos de todo un poco, todo lo relacionado con la tapicería».
  • Este proyecto se ha llevado a cabo antes ¿Por qué crees que el tuyo va a funcionar?
  • «Porque ofrecemos muy buena calidad y a precios muy competentes».
  • ¿Por qué eres tu la persona ideal para llevar a cabo éste proyecto?
  • «Porque mi anterior trabajo fue en una empresa de tapicería y todo el tiempo que estuve allí me ha servido para formarme y tener los conocimientos necesarios para poder empezar éste proyecto en solitario».
  • ¿Con cuántos clientes cuentas en éste momento?
  • «Pues se han asociado 4 empresas y aparte acuden particulares cada día».
  • ¿Cuánto tiempo llevas con la empresa?
  • «2 meses hace que empecé».
  • ¿Con qué equipo cuentas? ¿Podrían garantizarte el proyecto que quieres llevar a cabo?
  • «Pues al principio sólo estaba yo en la empresa, y ahora cuento con 2 trabajadores más, he puesto mi confianza en ellos y por ahora está dando resultado».
  • ¿Cuentas con redes sociales para promocionarte?
  • «Si, al crear la empresa hice una página de Facebook y a través de ahí la gente de pone en contacto conmigo para hacer algunos arreglos y si necesitan que vaya a su casa para que yo personalmente les de solución o presupuesto de lo que tienen en mente».
  • Como se compara tu compañía con la competencia.
  • «Aunque es similar, ofrecemos una mayor calidad y unos precios mas bajos».
  • ¿Cómo vas a hacer clientes?
  • «Pues como ya he dicho con las redes sociales me están ayudando bastante la gente puede contactar directamente, además también voy yo en persona a empresas dedicadas a éste sector e intento negociar con ellas».
  • Ahora mismo, ¿Cuál es tu mayor miedo en la empresa?
  • «Pues creo que será el miedo de todo el mundo que es que no vaya hacia adelante, ya que dejé mi anterior trabajo para montar esta pequeña empresa que por ahora está empezando a dar fruto».

  • Ha sido una experiencia muy interesante, ya que siempre me ha interesado el tema de montar mi propio negocio y gracias a él aún me han entrado  más ganas de emprender por mi propia cuenta.

SPEAKERS’ CORNER

Originalmente Speakers’ Corner es un lugar tradicional para discursos públicos y debates como también el principal sitio de protestas y reunión en Gran Bretaña.

Y de esa idea es de donde surgió la actividad que realizamos.

¿Cómo la llevamos a cabo?

Primero, dibujamos en dos cartulinas «Speakers’ Corner» y lo colgamos en una de las esquinas de clase, después cortamos papeles, cogimos un boli y nos sentamos en sillas que estaban en la esquina donde colgamos los carteles.

Ahora, llegamos a lo que para mi fue mas difícil, teniamos que salir uno por uno y por una aplicación aparecía una palabra aleatoria, de la cual teniamos que hablar en dos minutos, y en los papeles, de los que hablamos antes, teníamos que poner el nombre del compañero que había salido y lo que nos gusto de como hacía su discurso.

Cuando fue mi turno me salió la palabra «columna«, en ese momento me quedé en blanco y no sabía que podía decir con esa palabra, por eso, le pedí al maestro que la cambiara y salió «candado«, ¿lo primero que se vino a mi mente? los candados que las parejas cuelgan en el puente de las Artes en París.

Pero claro, empecé de golpe con esa idea y después no sabía que decir, empecé a interactuar con mis compañeros pero el tiempo se me hizo interminable, lo que creemos que son solo dos minutos parecía media hora.

Pero aprendí mucho con esto, aprendí que tenemos que mantener una buena postura a la hora de hablar, ser claro, tener una buena pronunciación, interactuar con el público y no sacar la idea principal de golpe.

Es algo que podemos utilizar en el futuro no solo para hablar en público, también al conocer nuevas personas, tener una actitud segura y tranquila siempre da buena impresión.

 

EL EQUIPO ES ESENCIAL

SEGUIMOS   APRENDIENDO…

La filosofía de equipo en mi empresa de Dual es muy importante ,tanto es así que el propio nombre de la empresa lo refleja,

EQUIPO SIDI 

(Gran parte de Equipo SIDI )

En la entrevista con su director y gerente (actividad Selfie-Emprendedor)nos explicaron el motivo que les llevo a llamarse así, y de aquí podemos sacar el primer aprendizaje al respecto del trabajo cooperativo.

CONOCIMIENTO   A  +  CONOCIMIENTO   B =  CONOCIMIENTO  C 

Tu conocimiento propio y mi conocimiento propio, más lo que yo te puedo aportar compartiendo mi propio aprendizaje y tu a mí compartiendo el tuyo , da como resultado un conocimiento mucho más enriquecido para ambos.

Es decir la suma de conocimientos genera un conocimiento mayor ,más versátil, que favorece la adquisición de nuevas competencias en cada uno de nosotros y en todo el EQUIPO.

Y el segundo aprendizaje va en relación al primero porque hemos de tener en cuenta que cuanto mejor sea la calidad de nuestra formación y más positiva y colaborativa nuestra actitud,mejores serán los resultados obtenidos ,con actitud y aptitud, que influirán a nivel personal y general a todo el equipo.

Esto podemos conseguirlo con una formación continua y actualizada, compartiendo experiencias, favoreciendo un dialogo positivo , y manteniendo una actitud de compañerismo donde todos nos apoyamos entre todos .

En este vídeo podrás ver un ejemplo de trabajo en equipo y también de la importancia de la actitud según nuestras emociones a la hora de hacer nuestro trabajo .

Y en este otro vídeo podemos ver un ejemplo sobre la importancia de delegar y la importancia que tienen todos los integrantes de un grupo ,el desempeño de sus funciones y la influencia que tienen. ¡Disfrutarlos!

RECUERDA: ¡ TODOS SOMOS PIEZAS CLAVES EN EL EQUIPO !

                        ¡Hasta la próxima!

 

«SELFIE EMPRENDEDOR»

A continuación voy a plasmar la entrevista que le realicé al Administrador de la empresa SASEMZIUR BV S.L y que casualmente es mi hermano.

Os presento a José Antonio Ruiz Mesas:

¿Qué motivos te llevaron a crear la empresa?                                  Porque no quería trabajar por cuenta ajena, ya que, anteriormente había intentado progresar económicamente con diferentes empresas de otros ámbitos y no fue posible. Tenía sospechas positivas de que involucrándome en el mundo de la hostelería podía conseguir el máximo beneficio.

¿Cómo fueron los comienzos? ¿Por qué?                                               Muy duros porque el beneficio era pequeño, debíamos echar muchas horas de trabajo extra y en un primer momento no podíamos disponer de un abanico amplio de productos porque no disponíamos de tanto capital para poder ponerlo a la demanda empresarial. Por eso nuestro ritmo era lento porque era complicado poder invertir todo lo que queríamos.

¿Crees que la ilusión es importante para no desfallecer?      “Siempre, si no hay ilusión, no hay nada” son los cimientos.

¿Qué riesgos se asumen cuando se es emprendedor?         Todos y más porque ante cualquier incidencia el emprendedor es quién los debe afrontar y corre riesgos. El emprendedor es quién invierte dinero, al principio, con la incertidumbre de no saber si la idea va a ser fructífera, las expectativas siempre son positivas pero si no sale bien quien pierde lo invertido es el emprendedor. Porque al fin y al cabo los trabajadores por cuenta ajena independientemente de que surja o no alguna problemática siempre van a recibir su salario.

¿El emprendedor debe saber cómo gestionar una empresa?                                                                                                                           Es indispensable, porque si el emprendedor es ajeno a su propio negocio la consecuencia es que vaya condenado a la ruina más absoluta. Yo soy el ejemplo, porque si algún día debo ponerme a atender a los clientes detrás de la barra, mi obligación es saber cómo se maneja la máquina de café, el lavavajillas  etc. No niego que pueda haber emprendedores que desconozcan cómo va su empresa pero para mí eso es primordial.

¿Qué habilidades personales se necesitan para ser emprendedor?                                                                                           Son diferentes dependiendo la labor que vayas a desempeñar, en este gremio es importante la ambición, la valentía, la perseverancia, las ganas que le pongas, fuerza de voluntad. Es importante mantenerlas a diario.

CONCLUSIONES

Concluida la entrevista, lo que concierne a los requisitos para ser empresario considero que para serlo es fundamental que el emprendedor conozca de qué va su negocio y gracias a la práctica diaria éste aprende tanto de los aciertos como de los errores.     Estoy totalmente de acuerdo con el hecho de no invertir todo el capital que el emprendedor disponga al menos al principio, es obvio que la creación de una empresa conlleva un riesgo económico pero opino que es importante invertir poco a poco, según lo que demande el mercado.                                                                                                                          En cuanto a los motivos que un emprendedor tiene para crear una empresa uno de ellos y en lo que coinciden todos los emprendedores y que yo personalmente estoy de acuerdo, en que no desean trabajar por cuenta ajena, ya que, quieren ser sus propios jefes, ser autónomos para tomar sus propias decisiones a pesar de los posibles contratiempos y dificultades que puedan aparecer. Pienso que tienen como un sentido especial para identificar cuando se les presentan las oportunidades en momentos determinados. Para finalizar la motivación es indispensable, ya que, creo que el emprendedor nace, porque no todo el mundo tiene ilusión, es ambicioso, perseverante, valiente, tiene fuerza de voluntad, ni tiene la disciplina de ser asalariado, es independiente y sobre todo, arriesgado.                                                                                                                           Lo que más me ha llamado la atención es que a pesar de todas las dificultades, riesgos, adversidades y responsabilidades que asume un emprendedor su “ilusión” les hace no abandonar ni desfallecer, seguir siendo autodidactas y apostando por su idea emprendedora.

 

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