ACTIVIDAD 8M “NO SOMOS INVISIBLES”

El Equipo Específico de atención al alumnado con Discapacidad Visual (EEAADV), dentro del Plan Mujer y Discapacidad Visual, realiza la siguiente propuesta para conmemorar el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, en los centros educativos donde se encuentra escolarizado alumnado con discapacidad visual.

1. Objetivos:

• Visibilizar el papel de la mujer en la educación a través de mujeres relevantes en la historia de la educación española.
• Visibilizar el sistema braille como sistema lecto-escritor para personas ciegas

2. Material necesario para realizar la actividad:

• Frases o citas firmadas por sus autoras en formato braille relieve, impresas en papel adhesivo transparente.  
• Cartelería para imprimir, preferentemente en color, con las imágenes de cada autora, una breve reseña de su biografía y su cita en tinta para anunciar la intervención en braille (ya que éste es poco visible).  En el diseño también se puede leer en tinta y en braille iluminado la frase “8 de marzo. No somos invisibles ”.

3. Descripción/desarrollo de la actividad:

Cada coordinador de caso se encargará de contactar con el/la coordinadora de igualdad de los centros educativos donde atienda alumnado con discapacidad visual para sumar esta propuesta a las actividades programadas por el centro para conmemorar el 8M.

La intervención en el centro consiste en la colocación de las pegatinas, con las citas (texto en braille ) de algunas de las 12 profesionales en educación seleccionadas para esta actividad, y el texto  en tinta, señalando la localización del texto en braille, en un lugar accesible del centro, preferentemente en los pasamanos de las escaleras o pared subida/bajada escalera, para poder ser “tocado” conscientemente o por casualidad.

Se realizarán fotografías y videos de la intervención en cada uno de los centros para documentar la actividad y compartirla con el resto de la comunidad educativa a través del perfil en Instagram @equipo_educativo_visuales

4. Destinatarios:

Centros educativos de la provincia de Málaga donde se encuentra escolarizado alumnado con discapacidad visual y todo aquel centro educativo que muestre interés en esta propuesta.

5. Material para realizar la actividad:

Relación de citas y sus autoras:

• «Prefiero una libertad peligrosa que una servidumbre tranquila.» María Zambrano.
• «Es verdad el dicho antiguo de que la letra con sangre entra, pero no ha de ser con la del niño*, sino con la del maestro*.» María de Maetzu.
• « ¡Cómo se nota que la historia la siguen escribiendo los hombres!» María Goyri.
• «Ocuparse de la educación de la mujer es ocuparse de la regeneración y progreso de la humanidad. »Carmen de Burgos.
• «La enseñanza es una ciencia y como tal resulta posible fijarle normas, leyes, reglas, pero también es, y por encima de todo, un arte.» Margarita Comas.
• «La libertad es una conquista a la que el ser humano llega por medio de la educación y la cultura.» Rosa Sensat.«Cuando me encierro en mi escuela, me parece que olvido la cruel guerra que estamos sufriendo.» María Sánchez Arbós.
• «Abrid escuelas y se cerraran cárceles.» Concepción Arenal.
• «Ha llegado la hora de educar a las niñas de otro modo, para no dejarlas indefensas, cual botín deseable si son agraciadas, o cual triste cosa arrinconada si no lo son.» Leonor Serrano Pablo.
• La escuela no puede estar alejada de la vida del pueblo, la educación hay que llevarla hasta el Último confín.» Concepción Sainz Amor.
• «Magnifica noche de luna. ¡Qué lástima que haya guerra! Yo que necesito tan poco para ser feliz: trabajo y paz!» Justa Freire.
• «En España producimos más eruditos de letras que de ciencias y la vida de una nación no es posible sostenerla de esta forma.»

Compartimos el enlace al drive para descargar las citas de las autoras para imprimir en braille y el diseño en tinta para colocar junto al braille.

Enlace material para imprimir

Si estás interesado/a y quieres realizar la actividad en tu centro contacta con el Equipo Específico y te facilitamos los textos en braille a través de la dirección del correo visuales.dpma.ced@ juntadeandalucia.es o a través de Instagram @ equipo_educativo_visuales

 

Agradecimientos:

Selección de personajes y citas tomados del calendario ideado por  @tutticonfetti «Mujeres que saben y enseñan». 

 

Esther Páez  Romero, María Montiel Campos, Amalia Vioque Fernández
Maestras del Equipo Específico de atención al alumnado con discapacidad visual de Málaga.