SCAPE ROOM

 

Seguramente ya sabréis que es un Scape room, os lo explicaré: es un juego físico y mental que consiste en un grupo de jugadores limitados que quieren pasan un buen rato y son encerrados en una habitación donde deberán solucionar enigmas y rompecabezas de todo tipo para ir desenlazando la historia y conseguir escapar antes de que finalice el tiempo disponible (1 hora aproximadamente). Cada juego puede estar ambientado en una temática diferente.

 

En clase nos hemos propuesto: hacer un scape room basado en cinco temáticas las cuales son: orientación sexual, sexo, religión, discapacidad, raza.

En la cual se podrá ver las habilidades, compañerismo, empatía, etc.

Pero antes de pensar en que materiales necesitamos, en que lugar hacerlo y que pistas poner, debemos pensar; ¿qué queremos que esas personas sienten, piensenhagan digan? .

La idea es que sienten que pueden lograr lo que quieran, sin ningún tipo de prejuicios de raza,  religión,  discapacidad,  sexo o orientación sexual. Que piensen con una actitud más empática . Que lo hicieran ver, de miles de ideas diferentes. Por último, que digan su reflexión sobre todo este tema.

 

La vida nos ha sido dada, pero no nos ha sido dada hecha y es un verdadero reto el hacer un Scape room para los seres humanos con los mismos derechos y las mismas oportunidades, porque todos somos diferentes. No importa lo difícil que pueda aparecer la vida. Siempre hay algo que puedas hacer y tener éxito. Mientras haya vida, habrá esperanza.

http://www.abc.es/plan-b/relajarse/abci-escape-room-fiebre-juegos-escapismo-madrid-201604282216_noticia.html

Nos vemos por las zonas comunes.

 

YO NO SOY…

Esta entrada no es sobre una dinámica de clase, pero si esta vinculada con una dinámica que hicimos hace poco en la cual salieron dos temas que estan en el día a día: la homofobia y el machismo.

Seguramente todos habremos escuchado la frase de yo no soy… seguida de un pero y lo siguiente que queda de frase denota parte de discriminación.

Se dice que a día de hoy no hay homofobia o machismo. Son los dos temas en los cuales me voy a centrar ya que fueron los más polémicos en el debate que hicimos.

Muchas personas creen que no hay o no hay tanto machismo u homofobia a día de hoy y se indignan diciendo que estamos en el siglo XXI que eso no es posible, bueno ¿y si te dijera que hay más del que se piensa?.

La mayoría de nosotros pensamos que no somos algo por el simple hecho de que no hemos tenido un comportamiento extremista, pero discriminar no solo radica en el hecho de tener una actitud agresiva con otra persona, también puede ser con comentarios o pequeñas actitudes que se pasan por alto ya que «no tienen importancia».

Me voy a centrar en el machismo como ejemplo, no hace falta decir que la mujer esta solo para limpiar la casa o cuidar a los hijos, hay comentarios que son machistas y no necesariamente van dirijidos hacia las mujeres, como el típico comentario que le habran hecho a cualquier hombre desde pequeño, que es: los hombres no lloran, este comentario es machista y todo el mundo lo pasamos por alto, ya que es tan habitual que no le damos importancia.

Últimamente he estado muy metida en el tema de la homofobia, he visto bastantes videos y analizando el comportamiento de estas personas, he llegado a la conclusión de que  realmente no piensan que sean homofobas, por lo que dije antes, ellas no han tenido un comportamiento violento hacia un persona homosexual, pero si te fijas en sus comentarios o su actitud se ve claramente que sienten rechazo hacia ellas, algunos incluso piensan que es una enfermedad, la cual con el tratamiento adecuado pueden salir de ello.

Ser homosexual sigue siendo delito en 72 países y en ocho de ellos se castiga con la pena de muerte. España está a la cabeza de los países que toleran la homosexualidad pero hay personas que siguen considerándola una enfermedad o incluso un capricho.

http://www.mitele.es/programas-tv/la-linea-roja/59dbb43d8bd4e530798b45d8/player

Estoy de acuerdo en que estamos en el siglo XXI pero a día de hoy queda mucho por hacer para que desaparezca cualquier típo de discriminación, ya que desde pequeños la fomentan. Creo que el cambio tiene que aparecer desde los  mayores, ya que estos son los que van a educar a la siguiente generación, y si tienen una mentalidad así veo difícil que los más jovenes crezcan en un ambiente tolerante, en el cual el día de mañana puedan salirse de lo que se estipula lo normal sin ningún miedo a ser rechazados.

BIZCOCHITOS BUENOS, BONITOS Y BARATITOS.

Todo comenzó un día en clase (17/Enero/18) cuando nuestro profesor nos propuso un reto, dicho reto consistía en formar grupos de 4-5 personas y que entre los componentes del grupo teníamos que reunir 5€, con esos 5€ teníamos que elaborar un producto el cual no puede pasar ese presupuesto, en esa elaboración podemos recibir donaciones y así conseguir más productos sin pasarnos de ese dinero.

Este proyecto consiste en que una vez que se tiene el producto que queremos vender, tenemos solamente 2 horas para buscar a nuestros compradores y conseguir el mayor dinero posible.

El dinero recaudado no es un dinero que nos vayamos a quedar los componentes del grupo ganador, sino que el dinero recaudado por todos los grupos, va dirigido a   una causa benéfica elegida por el grupo ganador.

El primer día de trabajo, tras un debate en el grupo sobre lo que queríamos elaborar, tras muchas propuestas nos decidimos por realizar unos bizcochitos con diferentes formas, las cuales irían en bolsitas pequeñas y dentro irían 5 bizcochitos las cuales valdrán 1,5€.

Este proyecto basado en bizcochitos hemos decidido venderlo en el instituto en el turno de mañana, de 10:00h a 12:00h, el día 8 de Febrero (debido a que en el turno de tarde no hay ni un alma en este instituto) aunque eso no quita que alguien que nos lea por aquí este interesado en comprarnos, si es así tan solo tenéis que buscarnos (estamos en el pabellón de ciencias).

Nuestro lugar de venta va a ser en la puerta principal, ya que es un lugar de paso (ya sabéis, venid a comprarnos), pondremos una mesa con nuestro producto y un cartel en el cual se indica que contiene alérgenos (como gluten, lactosa, etc.) para que la gente este informada.

También pondremos carteles por el instituto para hacer marketing y para informar a las personas el día y la hora a la que estaremos en el instituto ya que todo el mundo no lee este blog.

En este proyecto cada uno hemos adoptado un rol (Secretaria, coordinadora, Creador de ideas, Organizador, etc.).

También cada persona del grupo se va a encargar de una cosa como comprar los productos necesarios, elaborar los carteles, hacer la masa, empaquetamiento del producto, etc.

Cuando te proponen este reto el primer pensamiento es decir “eso es imposible” pero no hay nada imposible, tan solo debemos cambiar nuestra forma de enfrentarnos a los problemas para encontrar nuevas soluciones, nuevas formas de ver las cosas. 

SCAPE ROOM

Quizás muchos de vosotros ya sabréis que es un «Scape room», pero dejadme que os lo explique más en profundidad: es un juego de aventura físico y mental que consiste en un grupo de jugadores que son encerrados en una habitación donde deberán solucionar enigmas y rompecabezas de todo tipo para ir desenlazando la historia y conseguir «escapar» antes de que finalice el tiempo disponible (normalmente 60 minutos). Cada juego puede estar ambientado en un mundo completamente diferente.

Nuestros reto; hacer un scape room basado en cinco temáticas: raza, religión, discapacidad, orientación sexual y sexo.

Pero antes de pensar en que materiales necesitamos, en que lugar hacerlo y que pistas poner, debemos pensar; ¿qué queremos que esas personas sientan, piensen, hagan y digan? .

Yo quería que sintieran que pueden conseguir lo que quieran, sin importar su raza, su religión, su discapacidad, su sexo o su orientación sexual. Que piensen con una actitud más empática sobre estas temáticas. Que lo hicieran de forma divergente, viendo que de una cosas pueden sacar miles de ideas. Por último, que digan su reflexión sobre todo este tema.

Es un verdadero reto el hacer un «Scape room» basado en estas temáticas, pero a veces no nos paramos a pensar y ponerlos en el lugar de otras personas y verlo con su punto de vista. La sociedad nos ha hecho, que sin quererlo, digamos o pensemos negativamente muchas veces sobre estos cinco temas, pero todo esto podemos cambiarlo nosotros mismos con nuestro granito de arena. Al fin y al cabo todos somos seres humanos con los mismos derechos y las mismas oportunidades, y cada uno de nosotros es único e irreemplazable.

Quizás, este «Scape room», sea nuestro pequeño granito de arena para empezar a construir una gran montaña.

Aquí dejo un pequeño artículo con un un vídeo sobre el tema:

http://www.abc.es/plan-b/relajarse/abci-escape-room-fiebre-juegos-escapismo-madrid-201604282216_noticia.html

Twitter cooperativo.

Bienvenid@ de nuevo ¿Estás list@ para 2018?

Hoy en clase se nos ha presentado la dinámica del «twitter cooperativo», trata de pegar unos pósit de colores en un mural con ideas que nos puedan rondar la cabeza durante las clases, y que dichos pensamientos a la hora de plasmarlos en el papel, no ocupen más de 120 caracteres( los equivalentes a un twitter ).

Hemos empezado con una dinámica a largo plazo como esta y… ¡me encanta!, en general no me suele gustar expresarme, ni de forma oral ni escrita, pero me gusta todo lo que fomente la creatividad y la espontaneidad, desde mi punto de vista lo veo como una ventana hacia los pensamientos de los demás, no tienes por qué saber quién lo ha escrito, no tienes oportunidad de juzgar, solo hay lugar para pensamientos espontáneos.

 

TWITTER COOPERATIVO.

Buenas tardes a todos y todas!!

Feliz año compañeros y compañeras!! Espero que este año este cargado de ilusiones y de motivaciones para llegar a ser los mejores emprendedores del mundo.

Ahora os voy a contar un poquito sobre algo que seguro que la gran mayoría de todos los que estamos aquí tenemos y usamos frecuentemente en nuestro día a día…a ver si lo adivináis….un pajarito azul….TWITTER!!!!!

Es raro hoy en día la persona que no use Twitter o haya usado al menos una vez en lo que lleva de vida. Así que, allá vamos.

Esta actividad llamada Twitter Cooperativo va relacionada por completo con el reto que nos propone José y Patricia para realizarlo por el centro de Málaga.

El reto es…realizar una gymkana por el centro de Málaga y que cada prueba que se realice vaya relacionada con 5 aspectos: RAZA, DISCAPACIDAD, IDENTIDAD, SEXUALIDAD Y RELIGIÓN.

¿Interesante verdad? Pues verás ahora que guay…

Ahora, durante toda la mañana hemos ido realizando una dinámica y mientras hablamos de ella vamos a ir apuntando en posit lo que nos ocurra y los pegaremos sobre una cartulina.

¿Mola o no? mirad que chulo quedó.

La verdad es que el Twitter cooperativo sirvió para que muchos o la gran mayoría pusiésemos cosas preciosas que se nos ocurrían de nuestra ciudad o respecto a los 5 aspectos…fue una forma preciosa de dar rienda suelta a nuestra mente y a nuestro pensamiento y la conclusión a la que llegué fue que somos primero unos privilegiados por vivir donde vivimos en esta ciudad tan bella, que estamos muy concienciados respecto a los 5 aspectos y que somos unos locos enamorados de Málaga. 

Pues bueno, esto es todo. Espero que os haya gustado mucho muchísimo y nos veremos otra vez en poco por aquí.

Muchos besos a todos y recordad esta frase de Walt Disney que a mi me apasiona…«Los sueños están para cumplirlos» No dejemos nunca de soñar.

Debate sobre la homosexualidad

Debate de abuelitas VS Pitbulls.

Debate en el cual a la clase se nos dividió en grupos, y en cada grupo se eligió a 3 personas que hicieron de abuelas, las cuales estaban a favor de todo lo que se dijera, y 2 pitbulls, que estaban en contra de todo lo que se dijera). Todas las abuelitas de todos los grupos se juntaban en un único grupo, y los pitbulls también. En el debate se tratará el tema de una familia, a la cual pertenecen tanto las abuelitas como los pitbulls, en el que se discute si está bien o no que un chico que es miembro de la familia, deje los estudios para irse con un chico negro y homosexual, del que resulta que está enamorado. Tanto las abuelitas como los pitbulls no pueden dar su opinión porque sí, tienen que explicar los motivos por los cuales llegan a su conclusión. También es posible a lo largo del debate hacer cambio de bando.

Este tipo de debate ha sido útil para sacar a la luz diferentes opiniones e ideas que pueden tener otras personas y que pueden ser distintas a las nuestras. También ha sido útil para saber que hay que respetar las opiniones de otras personas, aunque éstas choquen con las nuestras o porque éstas sean muy extremistas.

A decir verdad, los debates son dinámicas muy interesantes en las cuales la gente termina aprendiendo, y hay en la actualidad tantos temas de conversación que prácticamente en todos ellos se puede debatir.

PECHAKUCHA !!!

Hola chic@s , os cuento de qué trata un PECHAKUCHA.

Es un formato de presentación en el cual se expone una presentación de manera sencilla e informal mediante 20 diapositivas mostradas durante 20 segundos cada una.

Esta creado como un punto de encuentro para jóvenes diseñadores donde pudiesen mostrar sus obras en público e intercambiar opiniones.

Es una actividad que la hemos realizado por grupos. El pechakucha tenia que ser de humor. La idea de un pechakucha es captar la atención del público.

Empezamos a hacer una lluvia de ideas sobre cosas que se nos venían a la cabeza y surgieron muchas ideas . El trabajo fue en equipo y equitativo.

Al final nos tuvimos que decidir por una y decidimos hacerlo de los varios TIPOS DE MAQUILLAJE que existen.

El pechakucha tiene una norma muy clara que es:

«La presentación debe constar de 20 diapositivas, y el ponente tiene que dedicar exactamente 20 segundos a cada una».

RETO GYMKANA

 

Buenas tardes familia de emprende tu vida.

 

Hoy os quiero contar lo que nos han propuesto José y Patrícia,

Volvimos de las vacaciones de navidad y Jose empieza pisando fuerte, nos propone un reto, ¿reto? me encanta oír eso, soy una persona a la que le encantan los desafíos jejeje. Pero conforme avanzamos en el trabajo, la realidad es que no me suena del todo atractiva la idea, os cuento.

El reto consiste en una gymkana por la diversidad, en la que nosotros deberemos preparar una seríe de pistas y actividades, haciendo referencia a zonas de malaga donde se vean reflejados aspectos relacionados con la diversidad, hasta ahí fantástico.

Es en el avance de la primera clase dónde empieza a hacérseme pesado dicho reto, ¿por qué? Pues por un lado porque comenzaba a no verle relación alguna con la asignatura de empresa y, por otro lado, no me llamaba la atención en absoluto buscar zonas de málaga, dónde se vean reflejados estos aspectos, no por que no me resultara interesante, si no porque lo consideraba una actividad poco atractiva.

En mitad de la clase, me tomé una pequeña pausa para hacer uso de wikipedia, he aquí mis búsquedas…

En primer lugar recordé esta definición:

EMPRENDEDOR

Un emprendedor es una persona que diseña, lanza y propone en funcionamiento un nuevo negocio. El emprendimiento es la capacidad y el deseo de desarrollar, organizar y manejar un negocio junto con sus respectivos riesgos con el fin de obtener una ganancia.

Y en segundo la comparé con esta otra:

YINCANA

Yincana es el nombre genérico adaptado gráficamente al español que se da actualmente a los juegos en los que se realizan numerosas pruebas de competición.

 

Lo cierto es que no le encuentro relación alguna, a mi parecer, una gymkana es una simple actividad didáctica, donde por norma general, se pretende hacer algo divertido, como mero entretenimiento para pasar un buen rato y, en este caso, nuestra gymkana sería algo formativo, informativo y cultural, donde por medio del juego se enseñarían aspectos básicos de la diversidad en la zona de málaga.

En el caso de emprendimiento, empresa y/o emprendedor, se hace referencia a una serie de actitudes, comportamientos y acciones con el fines lucrativos.

Bajo mi punto de vista, tienen objetivos completamente opuestos.

Esto que expongo no es más que una opinión, por ello, me gustaría  dejar la publicación un poco en el aire, para que cada persona que lea esto, saque sus propias conclusiones, sin necesidad de ser yo la que concluya.

No obstante, quiero finalizar la publicación con un vídeo que me fascina, no os adelanto de qué trata, solo me gustaría que lo vierais y espero que sintáis lo mismo que yo, y si le veis relación con algún aspecto del reto, bienvenidas sean las opiniones.

Con el vídeo me despido familia, hasta pronto…

 

 

 

 

PECHAKUCHA

Vamos a empezar por lo primero.

Seguro que te estás preguntando «¿Qué rayos es un pechakucha?»

Pues bien, ni yo misma lo sé, así que dame unos minutos para buscar en Wikipedia, pls…

Es un formato de presentación en el cual se expone una presentación de manera sencilla e informal mediante 20 diapositivas mostradas durante 20 segundos cada una. Originalmente creado por….

Bueno, eso no os importa y no, no es un copia y pega…

¿Qué? ¿No lo entendiste? Te explico,.

Usamos un poguer poin…. no, así no se escribe, Power Point, y en 20 diapositivas hacemos nuestra presentación, cada una de 20 segundos, ¿a que suena a poco? Pues no, porque se hacen eternos y no solo eso, tiene que ser algo entretenido para el público, cosa difícil porque no todo el mundo tiene el mismo humor, y obviamente NADA de palabrotas…

Pues eso fue lo que yo hice, bueno, yo y mi grupo. A nosotros nos pareció gracioso pero creo que a los demás no, a saber por qué…

De lo que hablamos fue de los propósitos de año nuevo, apuesto a que te has propuesto más de uno cada año y cuando llega el 31 de diciembre piensas «¿Qué he hecho con mi vida?» pues sobre eso hablamos, sobre como la gente se propone cosas cada año como estudiar mas, cumplir con la dieta sin tener que comerte dos tabletas de turrón de Suchard de chocolate blanco entre pecho y espalda como hicieron otros esta navidad bueno… lo siguen haciendo…, etc. Nuestro equipo básicamente pensaba que los propósitos de año nuevo no sirven para nada así que decidimos dejarlo claro con nuestro pechakucha y burlarnos un poco sobre las cosas que se suelen proponer la gente y que al final nadie acaba cumpliendo.

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