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DINÁMICAS

SPEAKER’S CORNER

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¿En qué consiste esta actividad? Bueno, consiste en hablar sobre una palabra aleatoria a un grupo de personas durante 2 minutos. La idea es sencilla, su ejecución no tanto.

En este caso os hablare de mi experiencia y mis sensaciones. La palabra que me tocó fue ‘Hijastra’ y yo era el primero en empezar esta actividad, así que tampoco tenía una referencia que seguir o en qué inspirarme, así que yo tenía una pequeña desventaja frente al resto.

No voy a entrar en como enfoqué mi discurso, eso os lo dejo a vuestra imaginación, mas bien explicaré qué sensaciones tuve antes, durante y después del mismo.

Antes: El primer pensamiento que se me pasó al ver la palabra no lo puedo decir por aquí y el segundo… tampoco. No tenía ni idea de cómo hablar sobre la palabra ‘Hijastra’ durante 2 minutos, ya que a mi criterio no es que sea un tema muy abierto que pueda exponer desde diferentes puntos de vistas y variando el contenido, aun así no tenía mucho tiempo para prepararme el discurso, así que decidí improvisar sobre la marcha sin ninguna idea fija, a ver qué era capaz de hacer.

Durante: Las sensaciones que tuve durante el discurso eran muy diferentes a medida que avanzaba el tiempo, por un lado pienso que empecé muy bien y desde un punto de vista original, sabiendo cautivar al público, llevaba un minuto y notaba como desarrollaba el tema y evolucionaba el discurso sin estancarse, lamentablemente como dije antes la palabra ‘hijastro’ no es que de muchas opciones y en el segundo minuto noté como el tiempo pudo conmigo y acabé con un discurso un tanto redundante.

Después: Durante el discurso tuve sensaciones encontradas, pero al acabar el balance era más positivo que negativo, o al menos así lo sentía yo, y tras ver los demás discursos pude notar como realmente el mío si que mantuvo una calidad constante (Dentro de lo que cabía) pero todo esto sin entrar en comparaciones.

Reflexión: Una actividad cuanto menos interesante, que pone a prueba tus conocimientos pero sobre todo tu capacidad de improvisar y a su vez la «labia». Además puedes ver los diferentes conocimientos que no eras consciente que tenías tú y tus compañeros, todo ello sabiendo llevar el estrés que supone la actividad.

REFLEXIONES

SINERGIA ES COOPERACIÓN

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Sinergia significa cooperación

Supone que los resultados de un equipo de trabajo pueden ser superiores a la suma de los esfuerzos y capacidades de cada uno de los miembros de ese equipo. Ello va a depender de una buena organización y de que el objetivo sea realmente común, comprendido y aceptado por todos los componentes del equipo de trabajo.(ESTO ES SINERGIA)

La sinergia es un trabajo o un esfuerzo para realizar una determinada tarea muy compleja, y conseguir alcanzar el éxito al final. Es el momento en el que el todo es mayor que la suma de las partes, por tanto, existe un rendimiento mayor o una mayor efectividad que si se actúa por separado.

La sinergia es también un concepto muy importante en un contexto empresarial o de negocios, ya que dentro de una empresa, es importante que haya sinergia entre los diferentes departamentos, para que la acción conjunta tenga como resultado el éxito de la empresa. En este ámbito, la sinergia puede ser positiva o negativa, dependiendo si el conjunto es fructífero o se obtienen menores resultados.

¿A que es interesante?

Seguro que lo que viene ahora va a gustarte:

En CLASE nuestro profesor nos enseñó dos actividades diferentes para practicar la sinergia y entender mejor su significado y valor. Fueron 2 actividades realizadas en días diferentes. A mi personalmente me pareció muy divertido.

ACTIVIDAD 1:

Esta primera actividad consistía en lo siguiente, colocamos tantas sillas como personas éramos en una forma circular (más bien ovalado) nos sentamos todos en las sillas y posteriormente teníamos que tumbarnos en la barriga del compañero de la izquierda y de este modo el de la derecha sobre nosotros, el objetivo es que el profesor retire  sillas y NADIE SE CAIGA.

La actividad en clase fue genial, nos reímos mucho entre nosotros y con el profesor, además de que el objetivo salió muy bien y aguantamos como 30 segundos o así sin caer.  Al final entre risas apropósito acabamos todos en el suelo.

Mejor os lo enseño con fotos:

 

A mi personalmente me pareció muy divertida la actividad además de que da confianza con los compañeros y es útil para desconectar. Podría servir en situaciones para romper el hielo en trabajos de equipos.

ACTIVIDAD 2:

La siguiente actividad consistía en que entre varios compañeros(uno por cada zona del cuerpo a cada lado) levantásemos del suelo a alguien con solo las YEMAS DE LOS DEDOS, una actividad de verdadera confianza, salió muy bien aunque fue difícil que saliesen voluntarios, el objetivo salió perfecto con 3 o 4 compañeros diferentes.

Creo que esta actividad puede servir al igual que la otra para que alguien con timidez se abra con sus compañeros y puede ser útil para el futuro.

¡ESPERO QUE OS HAYA RESULTADO ÚTIL, YO ME LO PASE GENIAL, HASTA OTRA!  🙂 🙂 

DIVULGACIONES

SELFIE EMPRENDEDOR A MATIAS MURILLO. «ESPACIO CULTURAL MULTIDISCIPLINAR LA POLIVALENTE»

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(Equipo Polivalente un sábado noche cualquiera)

 

¿QUÉ MOTIVOS TE LLEVARON A CREAR LA EMPRESA?

Pues, he sido pintor, bailarín, artista plástico, performer, músico, escultor, muchas cosas relacionadas con el mundo del arte, por eso hace unos años monté una asociación cultural en Málaga que se llamaba “Espacio Anfibio” y estuvimos transgrediendo en el underground durante dos años y ahí me di cuenta de cual era la dirección.

¿CÓMO TE SURGIÓ LA IDEA?

Pues durante un viaje a Berlín, vi las carencias que tenía una ciudad como Málaga a nivel cultural; Málaga es una ciudad dónde hay muchísima gente que hace arte, pero muy pocos espacios donde exponer y compartir, y ,pensé que como no todo el mundo había tenido la suerte que tuve yo en su momento porque no había una escena, pues pensé en crearla, por qué no? Crearla.

¿CÓMO FUERON LOS COMIENZOS? ¿POR QUÉ?

Pues para todo hay muchos comienzos, la verdad, no se si los comienzos de mi relación con el mundo de la cultura fue en todos los viajes que he hecho, en todas las exposiciones a las que he ido, a todos los sitios interesantes en los que he estado; o bueno… se podría decir que fue en el “Espacio Anfibio”, esa asociación cultural, dos años después volví a la arquitectura porque fui padre, pero ahí me di cuenta de que yo ya estaba absolutamente en otro sitio, y entonces volví y monté mi “Atelier” de artista, “El cosmonauta”, ahí enrolé a Dani en mis filas, mi socio, y viendo como funcionaba el barrio de Lagunillas pues pensamos en montar “La polivalente” allí.

Los comienzos de La Polivalente, fueron muy duros, porque estábamos muy cansados, desmontar el Cosmonauta, montar La Polivalente y empezar a trabajar como animales… Sin ni tan siquiera un fin de semana de descanso fue agotador, la verdad es que estábamos muertos, pero bueno, sobrevivimos, estamos vivos, aunque en algunos momentos pensamos que íbamos a morir eh! (risas) de tanto trabajo y tantas, tantas horas y tanto esfuerzo.

En resumen los comienzos fueron duros, nadie te ayuda, todo son pegas en todos los sitios, todo son problemas, no hay facilidades, además es un proyecto nuevo, difícil de clasificar porque es una idea nueva y a todo el mundo le suena a chino, no existen ayudas… Todo es cuesta arriba, pero bueno, finalmente se consiguió.

¿CREES QUE LA ILUSIÓN ES IMPORTANTE PARA NO DESFALLECER?

Pues claro! es lo que lo sostiene todo… Sin ilusión no se mueve el mundo.

¿QUÉ RIESGOS SE ASUMEN AL SER EMPRENDEDOR?

Pues riesgos basicamente económicos, porque apuestas dinero tuyo a una idea; si sale bien, con el tiempo y una caña puede funcionar, y si sale mal, pues te habrá costado el dinero. Lo importante a la hora de arriesgar dinero es no arriesgarlo todo, no jugarlo todo a una carta, hay que valorar el riesgo que asume uno cuando hace una inversión porque puede salir mal; este es mi tercer proyecto, a la tercera ha salido; los dos anteriores, tanto “Espacio Anfibio” como “Cosmonauta” requierieron de una inversión y al final no funcionaron , pero mereció la pena intentarlo, de todo se aprende, de todo; no se de donde se aprende más, de cuando te salen mal las cosas o de cuando te salen bien.

¿ES IMPORTANTE DISPONER DE TODO EL CAPITAL PARA EMPEZAR?

Bueno, pues sí, lo que decíamos antes, si el dinero que arriesgas es tuyo lo peor que te puede pasar es quedarte a cero, si el dinero que arriesgas no es tuyo, pues te entrampas y entras en deudas… Deudas que luego te costará bastante saldar, yo jamás me metería en un proyecto con dinero prestado, es mucha carga, aunque hay gente que no tiene más remedio, hay que echarle valor.

¿QUÉ SABÍAS DE ESTE TIPO DE NEGOCIO ANTES DE EMPEZAR?

Pues había llevado un espacio similar, pero distinto, más en el ámbito de una asociación cultural, pero aquello lo hice solo, ahora contaba con la inestimable ayuda de mi socio, que ha trabajado en hostelería, “sabe como funciona la tostadora”, yo dinamizo, el diseña platos, somos un equipazo; si sabía algo de este tipo de negocio es que era mejor no hacerlo solo, era una premisa inexorable para mí en este caso, yo no sabía prácticamente nada, nunca había llevado un bar.

¿ES IMPRESCINDIBLE SABER COMO LLEVAR UNA EMPRESA SI ERES EMPRENDEDOR?

Sí, absolutamente, sino, fracasarás, aun sabiendo, te puede salir mal, uno de los mayores errores de la gente es emprender sin pensar y sin evaluar, sin darle 200.00 vueltas al asunto, sin analizar, sin pensar todo lo que puede pasar y preveer, tienes que ponerte en lo más malo y que aún así el negocio funcione, sino, fracasará.

¿QUÉ HABILIDADES PERSONALES SE NECESITAN PARA SER EMPRENDEDOR?

Pues mucho triceps, una fuerza abdominal impresionante, mucho fondo… ser prácticamente campeón de triatlón y dominar perfectamente el catalán…era una broma, una nota de humor (risas).
Pues estar preocupado por la empresa, tener habilidades en la gestión, habilidades en los entornos webs, habilidades sociales, ser despierto, ser ingenioso, estar fresco, tener ideas, capacidad de resolver problemas, ser un poco indestructible, porque hay veces que las cosas salen mal, tienes que saber cuales son tus limitaciones, cuales son tus virtudes y a la hora de hacer un equipo tener en cuenta que todos los integrantes del equipo hagan lo que mejor sepan hacer, y así, el resultado será excelente.

¿QUÉ CONSEJO ME DARÍAS?

Pues escribe mucho, calcula mucho, diseña todas tus ideas, piensa donde llevan, de donde vienen, a dónde te pueden llevar, mira alrededor, se observador, y si es una idea nueva… A ver, cuando algo no existe puede ser por dos cosas; o porque no hace falta o porque a nadie se le ha ocurrido antes, entonces, tienes que saber muy bien diferenciar si tu idea es la “a” o es la “b”, y, ojo si la idea no es nueva, puede que alguien ya esté haciendo lo mismo cerca, mira el radio y piensa en ello, consulta mucho con la gente que valoras y que respetas, consulta siempre sobre todo lo que no sepas, se consciente siempre de tus limitaciones, no te creas Super Man o Super Woman, porque no lo eres.

REFLEXIÓN METACOGNITIVA

La polivalente es un espacio cultural multidisciplinar ubicado en el Barrio Lagunillas, en pleno centro de  Málaga, creado por Daniel Vega y Matias Murillo, inaugurado en septiembre de 2016.

Me hubiese gustado  hacer esta entrevista a los dos creadores de este espacio donde actualmente trabajo, mis dos grandes jefes (como yo les llamo) pero por cuestiones de tiempo y disponibilidad, solo he podido entrevistar a Matias; he disfrutado muchísimo haciendo esta entrevista, sin lugar a dudas, desde que planteamos la actividad en clase supe que eran mis candidatos perfectos al  «Selfie Emprendedor» Por muchos motivos, de entre ellos, porque creo que esta entrevista nos  puede ayudar a  convertirnos en grandes emprendedores  y orientarnos para ponernos en marcha a la hora de  crear nuestro propio negocio ya que  son un gran  ejemplo de ciudadanos  «normales»  que un día decidieron  ser emprendedores y hacerle  un guiño a la escena cultural de Málaga; todo lo que ahora podéis ver se empezó a construir desde abajo, de la nada,  sin ninguna ayuda extra, con mucho esfuerzo, creatividad, ingenio y ganas de promover arte y cultura y creo que actualmente  «La polivalente» es uno de los espacios culturales multidisciplinares más activos de Málaga,   digno de conocer y visitar, dónde poder disfrutar de todo tipo de arte;  teatro, conciertos, poesía, juegos, cuentacuentos, performances, exposiciones, talleres, charlas, proyecciones … Además de poder tomar unas tapas y unos vinos a buen precio y en  inmejorable compañía.

Como veis, es posible; tomen nota y a emprender!!

 

INVESTIGACIONES, REFLEXIONES

SELFIE EMPRENDEDOR

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Buenas a todos.

En mi entrevista hablaré de mi cuñado, el cual tuvo la oportunidad de su vida y la cogió, a pesar de todos los riesgos que ello suponía. Para mi es una gran persona con todas las cualidades que debe de tener un buen emprendedor.

Su empresa es : TECNI-AIR 02

Lleva en marcha desde el 23 de Agosto del 2007. Se dedican a las instalaciones de climatización, calefacción,  ventilación, energía solar térmica, fontanería, contraincendios y mantenimiento.

Las preguntas que le he formulado y sus respuestas son las siguientes:

1-¿Qué motivos te llevaron a crear la empresa?                                               Los motivos fueron el estar descontento con la empresa en la que ya trabajaba y en ese momento se me presentó la ocasión de intentar montar una empresa, lo intenté y me ha salido bien.

2-¿Cómo te surgió la idea?                                                                                              Me surgió esta idea debido a que ya trabaja en el oficio, y la verdad, me gustaba y me sigue gustando trabajar en él.

3-¿Cómo fueron los comienzos en la empresa?                                                 Al principio fue muy difícil. Hubo que hacer una gran inversión y echar muchas horas.

4-¿Crees que la ilusión es importante para no desfallecer?                      Claro, sobre todo al comienzo, que como he dicho antes, es muy duro.

5-¿Qué riesgos de asumen cuando se es emprendedor?                            Riesgos en cuanto a salario para los trabajadores. Riesgo en el capital y en las propiedades. Riesgo en lo personal, dejar de tener tiempo para el ocio y para tu familia.

6-¿Es necesario disponer de todo el capital para comenzar?                   No es necesario, ya que se dispone de ayuda de bancos y de familiares y amigos.

7-¿Qué sabias de este tipo de negocios antes de empezar?                       La verdad es que nada, solo que tenias que hacer un gran esfuerzo.

8-¿El emprendedor debe de saber cómo gestionar una empresa?        No tiene porque, ya que con el tiempo vas aprendiendo. Pero no viene mal el tener unas nociones básicas.

9-¿Qué habilidades personales debe de tener un emprendedor?         Debe de ser constante, formal y tener mucha dedicación.

10-¿Qué consejo me darías?                                                                                          1º Tienes que ser consciente de que se dejan muchas cosas atrás.        2º  Se pierde mucho tiempo.                                                                                           3º Es un gran riesgo.                                                                                                            Pero a pesar de todo, si funciona, es una gran satisfacción. Por eso te digo, que si tienes ganas y le vas a poner esfuerzo y constancia, ve hacia delante y nunca caigas en las adversidades.

Una vez que terminé la entrevista, reflexioné e indagué en Internet me di cuenta que las características que debe de poseer un emprendedor son las siguientes: CARACTERISTICAS DE UN BUEN EMPRENDEDOR.

Creo que ser emprendedor es muy difícil, debido a todos los riesgos que se deben de asumir. Pero aún así, cuando todo sale bien, lo que sientes es una gran satisfacción.

Y a mi parecer una cosa que hace él y todos deberían hacer es ver a sus trabajadores como compañeros y no como súbditos. Él trabaja a sus lados y le da ánimos.

Esfuerzo, constancia y dedicación, creo que este es el lema que debe de temer un buen emprendedor. Si crees en ello y confías en ti mismo, todo te saldrá bien.

Muchas gracias a todos y en especial a mi cuñado, por enseñarme las cualidades de un emprendedor.

Hasta la próxima.

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CREATIVIDAD E IMAGINACION

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La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

3 Grandes personas creativas de la historia:

  • Pablo Picasso: Aunque es mayoritariamente conocido por sus pinturas, Picasso también fue escultor, impresor, ceramista y escenógrafo. Su original acercamiento al arte lo consagró como co-fundador del cubismo y co-inventor del collage.
  • Wolfgang Amadeus Mozart: Este músico comenzó a componer desde muy pequeño, desarrollando un repertorio de más de 600 obras, muchas de ellas consideradas cardinales para varios géneros musicales de la música clásica.
  • Albert Einstein: El mundo de la física no volvió a ser el mismo desde que Einstein desarrollara su teoría de la relatividad, que lo convirtió en uno de los científicos más populares del siglo XX.

La imaginación es un proceso psicológico superior que permite al individuo manipular información generada intrínsecamente con el fin de crear una representación percibida por los sentidos de la mente.

 

Las personas con imaginación y creatividad son cada vez más buscadas por las empresas, debido a la gran competitividad que hay ahora mismo en el mercado.

Según Ditkoff, las personas creativas se automotivan, asumen riesgos, ven conexiones ocultas, investigan nuevas posibilidades, no temen las percepciones de otras personas, se concentran en problemas y nuevos retos, son más perspicaces, se desalientan con mayor dificultad, están dispuestos a aprender. Estos son algunos de los comportamientos de las personas creativas que, si nos fijamos bien, está claro que benefician a las empresas.

 

¿Porqué realizo mi presentación sobre este tema?

La realizo sobre este tema porque en todas las actividades de clase nos están fomentando y enseñando a utilizar la imaginación y la creatividad, que aunque suenen parecidos, son cosas diferentes.(como ya he nombrado más arriba)

Reflexión: A mi parecer, las cualidades que debe de tener una persona ,si o si, es la creatividad, la imaginación y el trabajo en equipo. Ya que son muy importantes y útiles en la vida.

Muchas gracias a todos.

 

DINÁMICAS

BRAINSTORMING-LLUVIA DE IDEAS

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Como introducción al siguiente tema que veremos en la asignatura;   «El negocio», el pasado viernes hicimos una dinámica en clase llamada «Brainstorming» o «Lluvia de ideas» , es una técnica de creatividad muy utilizada, la cual pretende que a través del trabajo en grupo,  se produzcan el mayor número de ideas posible en un tiempo determinado; esta técnica, podría utilizarse con distintos objetivos; por ejemplo, para mejorar el funcionamiento de una empresa  o algunos de sus departamentos,  o bien  focalizada en algún objetivo o proyecto concreto…  Según mi punto de vista, el «brainstorming» es aplicable a cualquier campo en el que queramos trabajar o necesitemos dar solución a un determinado problema , en nuestro caso, hemos utilizado esta técnica para crear posibles ideas de nuevos negocios y lo hicimos trabajando de la siguiente manera:

En grupos de cuatro personas, todos sentados alrededor de una mesa en la cual compartíamos un único folio; en él escribíamos todas las ideas de posibles negocios que nos iban viniendo a la cabeza; en un tiempo de diez minutos; y, siendo siempre fieles a las reglas básicas del Brainstorming, las cuales son:

-No se permite la crítica

-Se fomenta la desinhibición

-Se busca la cantidad

-Se fomenta la combinación y mejora de sugerencias anteriores

-Aplazar el juicio

-Fomentar las ideas extravagantes

-Construir sobre las ideas de otros

-Mantenerse enfocado en la temática

-Conversar y comunicarse a la vez

-Ser visual

-Buscar la cantidad

La actividad nos gustó mucho y nos pareció una estupenda manera de empezar el nuevo tema, porque a parte de crear nuevas ideas de negocio que anteriormente nunca  nos habíamos planteado,  trabajamos  codo a codo con los compañeros, fomentamos la inhibición y el respeto hacia las ideas y puntos de vista de los demás, y por ende nos hemos ido conociendo un poco más; por último, decir que ese mismo día, recibimos una visita y charla de un representante del concurso «Talento emprendedor», concurso gestionado por la junta de Andalucía que promueve la creatividad y  pretende motivar a los talentos emprendedores a través de dinámicas, ambiente idóneo para la creación de ideas así como las  distintas técnicas para su creación, modelado y ejecución  en dos días intensivos de trabajo en grupo.

¿Tienes ya tu idea de negocio?

Un saludo compañeros!!

 

DINÁMICAS, INVESTIGACIONES

LLUVIA DE IDEAS

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Hola buenas mi nombre es Elías Alarcón Beltrán y soy alumno de segundo de Mediación Comunicativa,  os voy a explicar la lluvia de ideas , su historia, sus reglas y dinámicas que hayamos hecho en clase con este método.

¿Qué es la lluvia de ideas?

También denominada tormenta de ideas, es una herramienta de grupo que facilita nuevas ideas sobre cualquier tema o un problema determinado y sirve para generar ideas originales o novedosas en un ambiente tranquilo.

¿Dónde surgió el concepto de lluvia de ideas?

Surgió en 1919 Alex Faickney Osborn, se descubrió que las ideas generadas a partir de un grupo en conjunto eran más eficientes que las ideas surgidas de forma independiente en el trabajo. Aunque numerosos estudios recientes dicen que las ideas generadas de forma independiente son más efectivas,  estos estudios no sirvieron ya que hicieron 22 pruebas y 18 eran efectivas por lo tanto, corroboraron su hipótesis.

4 reglas básicas de la luvia de ideas:

Suspender el juicio: cuando surgen las ideas no se permite ningún comentario crítico.

Pensar libremente: cualquier idea ya sea loca imposible o que parezca rara es aceptada.

La cantidad es importante: generar un montón de ideas para que luego se puedan revisar

el efecto multiplicador: a parte de generar las ideas se buscan mejorarlas.

Dinámica de grupo con este método

La dinámica que hemos trabajado con este método ha sido el juego de la silla que consistía que generar ideas de como utilizar una silla para cualquier uso en un determinado tiempo y con la mayor rapidez para generar más ideas.

Bueno chicos espero que os haya gustado la entrada y que os haya resultado interesante esta pequeña entrada sobre la lluvia de ideas. Muchas gracias y hasta pronto.

 

DINÁMICAS, REFLEXIONES

VARIEDAD DE USOS QUE PUEDE TENER UNA SILLA

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¿Qué es emprender?

Es la capacidad que tiene una persona para llevar a cabo un proyecto a través de la creatividad, motivación y el esfuerzo que ésta ponga en juego para conseguirlo para culminar dicho proyecto con éxito.

Emprendimiento personal: consiste en llevar a cabo un proyecto, con motivación, esfuerzo y un buen nivel de autoconocimiento, ya que son nuestras capacidades, limitaciones y habilidades lo que nos otorga la confianza suficiente para ser creativos y positivos.

Emprendimiento social: consiste en llevar a cabo un proyecto de manera conjunta, con la colaboración de varias personas, para conseguir entre todas un fin común (culminar el proyecto con éxito).

Emprendimiento productivo:  para llevar a cabo lo que uno tiene pensado es necesario en primer lugar que esa persona tenga ganas de realmente llevarlo a cabo, es decir, de culminarlo con éxito (tener iniciativa), y que luego tenga la capacidad, tanto física como mental de hacerlo. A veces, es necesario sacrificarse para conseguir lo que uno más desea.

¿Qué es el pensamiento convergente y divergente?

Pensamiento divergente.

Es el pensamiento que satisface los criterios de originalidad y flexibilidad inventiva. Muchos problemas no se prestan para ser resueltos mediante estrategias directas, sino que es necesario utilizar una forma de pensar flexible y original. Por ejemplo, la redacción de un ensayo requiere del pensamiento divergente.

El pensamiento divergente se mueve en varias direcciones en busca de la mejor solución para resolver problemas a los que siempre enfrenta como nuevos, y para los que no tiene patrones de resolución, pudiéndose así dar una vasta cantidad de resoluciones apropiadas, más que una correcta. Este tipo de pensamiento tiende más al concepto de creatividad y ha sido llamado por De Bono como pensamiento lateral.

Los que tienen un pensamiento divergente tienden a utilizar juicios ilógicos o “marginales”, buscando soluciones innovadoras, a través de la intuición, pensamiento original, irracionalidad, valor, flexibilidad…

Ejemplo:

Si nos preguntamos ¿qué es un árbol?, dentro del pensamiento divergente, veremos que…

  • Para un carpintero es una mesa.
  • Para un pescador, un bote que lo transporta a través de las aguas.
  • Para una mujer campesina, es el fuego con el cual cocinar alimentos.
  • Para un labrador, el yugo para sus bueyes.
  • Para animales, es un hogar y fuente para adquirir comida (hierbas, frutas…).
  • Para nuestro planeta son pulmones (los árboles producen el oxígeno que nosotros respiramos).

Pensamiento convergente.

Es el pensamiento dirigido hacia la solución correcta de un problema.

Este pensamiento se mueve buscando una respuesta determinada o convencional, y encuentra una única solución a los problemas que, por lo general suelen ser conocidos. Otros autores lo llaman pensamiento lógico, convencional, racional o vertical.

La persona de pensamiento convergente tiende a abordar los problemas de una forma lógica y a establecer relaciones convencionales.

El convergente es, por definición, una persona que se adecúa con facilidad al tipo de trabajo que exige el aparato académico, sin poner en tela de juicio su orientación intelectual y pedagógica.

Ejemplos:

  • El sistema educativo escolar de occidente favorece al niño de inteligencia no creativa (pensamiento convergente).
  • Un problema que debe solucionarse mediante el pensamiento convergente tiene una única solución, o muy pocas, como por ejemplo los problemas matemáticos.
  • Una prueba de selección múltiple es un problema que se debe resolver con el pensamiento convergente.

Para poner de manifiesto todos estos tipos diferentes de emprendimiento (emprendimiento personal, emprendimiento social y emprendimiento productivo), y los 2 tipos de pensamiento (pensamiento divergente y pensamiento divergente), se ha realizado un juego, denominado juego de la silla, que consiste en que las personas que participan en el juego se ponen todas alrededor de una silla, y haciendo 2 o 3 rondas (en cada ronda hablan todas las personas, pero 1 vez por persona) se deja volar la imaginación y creatividad, para que cada persona pueda decir y explicar qué uso se le puede dar a una silla normal y corriente (escritorio para portátil, estructura molecular didáctica, merendero portátil,…).

Reflexión metacognitiva.

A través de éste juego he podido desarrollar mi creatividad e imaginación a la hora de ingeniar los posibles usos que se le pueden dar a una silla.

A través de la reflexión constante para el desarrollo de la idea a crear, y poder desarrollar el proceso para llevar dicha idea a cabo.

En todas las ocasiones en las que se necesite poner la mente a trabajar para la creación de alguna idea, proyecto u obra de arte, se puede poner en práctica la creatividad y el ingenio para para poder así lograr los objetivos planteados con éxito.

A mi perspectiva, todo lo que se ha explicado anteriormente no se encuentra disociado, cual separación de los compuestos en los elementos que los forman, sino que está todo muy relacionado entre sí, y entre todos los protagonistas responsables de todo esto podríamos poner al pensamiento convergente y al pensamiento divergente.

Por ejemplo, ¿quien dice que el pensamiento convergente y el divergente no están relacionados entre sí?

Si se quiere, estos dos pensamientos se pueden unir en uno solo, de manera que uno complementaría al otro, y viceversa.

Por ejemplo,  yo soy capaz de relacionar el pensamiento convergente (conceptos de matemáticas, física y química) con el pensamiento divergente (soy capaz de crear chistes sutiles y con sentido a partir de los conceptos de matemáticas, física y química que ya sé, para que así éstos no se me olviden).

 

DINÁMICAS

MANERAS DE VER UNA SILLA

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Hola me llamo Ale y voy a explicar un poco sobre la experiencia que tuve de la dinámica que se hizo en clase llamada «La silla».

Consistía en que, teniendo en cuenta el pensamiento convergente de una silla (mueble para sentarse), debíamos sacar entre todos las máximas ideas para utilizar una silla (pensamiento divergente).

El profesor le puso a la dinámica un límite de tiempo de unos 20 minutos aproximadamente para sacar todas las ideas que pudiéramos.

El resultado fueron unas 85 maneras de usar una silla. Teniendo en cuenta que somos unas 15 personas en la clase, dijimos cada uno unos 6 usos alternativos para una silla, cosa que me parece increíble.

Conclusión

Me resultó una dinámica basada en la creatividad y la forma de mirar las cosas desde otro punto de vista. Ya que estamos en la asignatura de empresas, lo más importante en mi opinión, es sacar el máximo partido a tus pensamientos divergentes, ya que te aportarán muchas cosas en todo tipo de situaciones.

Hasta la siguiente ocasión.

REFLEXIONES

¿CONVERGENTE O DIVERGENTE?

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Reflexionemos un poco sobre dichos términos, las personas convergentes  solo son capaces de ver un único punto de vista, no innovan, no barajan distintas alternativas, utilizan la lógica y lo ya conocido para la resolución de problemas, queda excluida la creatividad y la flexibilidad de pensamiento («solo hay una verdad y por lo tanto el camino hacia ella debe ser único y lineal«), mientras que por otro lado las personas divergentes, según el diccionario: “Que tienden a no coincidir con las ideas y tendencias sociales, culturales o económicas de otros.”,son personas creativas que ven los problemas desde diferentes puntos de vista, capaces de una resolución flexible, la antítesis del pensamiento convergente.

¿Esto quiere decir que solo puedes ser estrictamente divergente o convergente?

Por supuesto que no, esto no significa que una persona que tiene un pensamiento convergente no pueda además usar el divergente en otras situaciones y viceversa, esto no es un convergente vs divergente, cada uno es maravilloso tal y como es y se necesita todo tipo de personas para realizar todo tipo de tareas, descubrimientos, etc.

Si te consideras una persona convergente y te gustaría tener un pensamiento mas flexible y creativo simplemente hay que entrenarlo, todo es un aprendizaje, ser divergente no tiene que ser algo innato, al igual que una persona divergente puede entrenar su parte lógica, que se utiliza en las pruebas de tipo objetivas, o en los problemas físicos o matemáticos.

Páginas interesantes con dinámicas para entrenar tu pensamiento divergente: