Fabricación de un cañón mágico para estimulación visual.

La estimulación visual tiene como objetivo mejorar el funcionamiento visual de las personas con baja visión, desarrollando la conciencia del estímulo visual, potenciando la atención, la fijación, el seguimiento visual, así como la coordinación oculo-manual.

Son muchas y muy variadas las actividades y materiales que se pueden utilizar en el trabajo de estimulación visual para sacar el máximo rendimiento al resto visual de nuestro alumnado. Hoy queremos presentaros un material muy atractivo tanto a la hora de su fabricación, como en el uso para trabajar el resto visual. Vamos a enseñaros a elaborar un CAÑÓN MÁGICO.

Materiales que necesitamos:

-Papel de Aluminio

-Algo blandito como un cartón grueso, un trozo de gomaespuma o una almohadilla de goma eva.

-El cartón de un rollo de papel higiénico.

-Algún objeto punzante, un bolígrafo nos puede servir.

– Una linterna. (También se puede usar la luz del teléfono móvil)

Sigue estos pasos para construir tu cañón mágico:

1) Cortamos un cuadrado de papel de aluminio de unos 15 cm y lo doblamos por la mitad para que sea más resistente.

2) Colocamos el papel de aluminio sobre algo blandito y presionamos con el rollo de papel higiénico para dejar una marca en el de aluminio.

3) Dentro del círculo que ha quedado marcado realizamos nuestro diseño. (Lo podemos dibujar previamente con el bolígrafo)

4) Con el bolígrafo punzamos agujereando el dibujo (ten cuidado y haz los puntos distanciados)

5) Abrazamos con el papel de aluminio el cartón del rollo de papel higiénico. Si vemos que se cae se puede sujetar con una gomilla o una cuerda.

6) Introducimos la linterna por la parte interior y la encendemos.

Podemos proyectar nuestros diseños sobre cualquier superficie. Incluso sobre el techo de una habitación si la ponemos oscura. Notaréis como al acercar mucho el Cañón Mágico el dibujo se verá pequeño y si se aleja el dibujo se hará grande. Te dejamos este video  para que puedas ver paso a paso su construcción.

Óscar Gutiérrez Lara.
Maestro EEADV Málaga.

Quédate en casa con arte

Durante estas semanas, l@s especialistas del área de plástica del CRE de Sevilla,  nos han ofrecido  una serie de actividades artísticas para que lleguen a nuestro alumnado y a sus familias.

Estas propuestas se enmarcan dentro del programa “Quédate en casa con arte” que tiene como objetivo acercar al alumnado actividades adaptadas que puedan ayudarles tanto en el aspecto lúdico como formativo, pudiéndolas usar cuando sea oportuno tanto como trabajo escolar en la materia de educación artística, como ocio para realizar en estos días en los que se permanece más tiempo en casa. Os dejamos las actividades en estos enlaces.

MARCO DE FOTOS CON PASTA 

NAVEGAMOS EN BARCOS DE PAPEL

ORUGAS EN EL JARDÍN

ENTRAMADO TIRAS CARTULINA

FLORES PARA MAMÁ

FLOR DE SERVILLETA

ALMENDRO EN FLOR

Y en estas fotos os dejamos el proceso de elaboración de una flor de servilleta realizado por una alumna.

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Linterna mágica

La linterna mágica es un recurso creativo, divertido y muy sencillo de realizar, que nos ofrece un resultado perfecto para trabajar estimulación  visual con nuestro alumnado.

A través de nuestra linterna mágica vamos  a trabajar y desarrollar la atención, el reconocimiento y designación, la exploración, la memoria visual, la discriminación figura-fondo, la percepción…

Materiales que necesitamos para fabricar nuestra linterna:

-Funda transparente de plástico

-Cartulina negra

-Cartulina blanca

-Tijeras

-Rotulador negro y de colores.

Pasos a seguir:

1.Cogemos una funda de plástico transparente y la cortamos por abajo.

2.Pintamos y dibujamos en ella lo que queramos con rotulador negro y si se quiere también podemos darle color a lo que dibujemos.

3.Metemos dentro la cartulina negra.

4. Hacemos nuestra linterna y para ello la dibujamos en la cartulina blanca
y… LISTO! 

Os dejamos este video para que podáis seguir los pasos y construir vuestra linterna mágica .

Aprovechando  que llega el verano hemos dibujado el fondo del mar, pero las posibilidades son muchas: podemos dibujar números, letras, animales, objetos… Podemos poner en marcha nuestra creatividad e imaginación y crear tanto fondos como se quieran.

Atencion!!Es conveniente llevar a cabo ésta actividad en un sitio oscuro, para potenciar la “luz” de nuestra linterna mágica.

Mercedes Urbano Labajos. 
Maestra EEADV Málaga.

¿Cómo hacer una mesa de luz portátil?

La estimulación visual es fundamental para la práctica y el aprovechamiento del resto visual funcional del alumnado con baja visión.  Arantxa Gómez Alcalde, compañera del equipo específico de atención al alumnado con discapacidad visual de Málaga, nos propone trabajar aspectos específicos de la estimulación visual tales como la percepción, discriminación, identificación, atención y seguimiento visual a través de juegos y actividades usando un recurso muy práctico al que podemos sacar múltiples posibilidades: LA MESA DE LUZ.

Arantxa nos muestra como elaborar una mesa de luz portátil reciclada con una caja de vinos. Para ello necesitaremos:

– Una caja de vinos de madera con tapa corredera (se pueden pedir en alguna tienda de vinos, normalmente te la regalan).
– Pintura metálica en spray (opcional).
– Placa de metacrilato o vidrio de plástico opaco. Se pide a medida en las tiendas de bricolaje que trabajen con este material.
 –Tira de led multicolor. 

Pasos para elaborar tu caja de luz:

1. Pintar la caja por dentro con el spray metálico para ayudar a reflectar la luz.

2. Hacer un agujero en un lateral para pasar el cable de luz, con cuidado de adaptar el diámetro del agujero  al tamaño del cable. Hay cajas que ya lo traen hecho en el centro y puedes aprovecharlo, pero lo ideal es hacerlo en un lateral  teniendo en cuenta darle al cable la distancia suficiente para enchufar a una toma de luz.
Si queréis ponerle un asa a la caja para transportarla, se pueden hacer dos agujeros más en otro lateral y pasar una cordón ( la caja que usamos ya venía con el asa).

3. Fijar las luces en el interior de la caja de forma que recubra toda la caja y la luz quede uniforme, poner La tapa de metacrilato  y  ¡Listo!

Ya tenemos lista nuestra caja de luz para realizar actividades tales como:

– Escribir o dibujar en arena, harina, sal  o sémola como en este video

– Usar Bolsas sensoriales con gel y un poquito de pintura.

– Recortar siluetas de cartulina o goma eva y jugar con los contrastes.

– Jugar con rectas, curvas y formar figuras.

– Jugar con letras, números y símbolos. Ver video 

– Discriminar, reconocer y formar diferentes figuras y formas.

– Contar cuentos o inventar historias.

– Dibujar o calcar dibujos.

Dejamos un enlace con una guía de actividades  que Suzette Frere diseñó para trabajar con la caja de luz.

Arantxa Gómez Alcalde.
Maestra EEADV Málaga.