Debatir y argumentar, utilizar la razón. Dar razones compartidas. Un reto.

Debatir sobre razones públicas, que puedan ser estimadas de forma conjunta. Establecer las condiciones que Habermas asignaba como esenciales para llegar a acuerdos. Incluso para localizar dónde y cómo se localizan las diferencias.

Utilizar ese espacio de debate para enseñar y, sobre todo, para aprender enseñando.

Publicado por

Ignacio Escañuela Romana

Interesado por la filosofía y la economía, que tiendo a mezclar a menudo. Es decir, seguir el lema kantiano: "Sapere Aude".

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