Evaluación Nacional de la Enseñanza Bilingüe en España

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El próximo lunes 21 de octubre a las 18:00 h. se va a presentar en Madrid el mayor estudio de ámbito nacional  realizado hasta la fecha sobre resultados de la enseñanza bilingüe, More »

Participación de centros bilingües en prácticas universitarias

Participación de centros bilingües en prácticas universitarias

Se han publicado las Instrucciones de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, para la participación de centros bilingües en prácticas curriculares por parte del alumnado universitario de titulaciones de More »

Jornada de Acogida y Formación de Auxiliares de Conversación

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Este año la Jornada de Acogida y Formación de Auxiliares de Conversación / Asistentes Lingüísticos ha tenido lugar el martes 8 de octubre en el Salón de Actos de la Delegación de More »

DELF Scolaire 2025

DELF Scolaire 2025

La web del Servicio de Programas Educativos Internacionales ha publicado toda la información relativa a la convocatoria del DELF Scolaire 2025. Para pre-inscribir al alumnado al DELF Scolaire en la convocatoria 2025, se More »

CEIP Almerimar, coordinador de un proyecto Erasmus+ KA220 con Croacia, Grecia, Portugal, Rumanía, Suecia y Turquía

CEIP Almerimar, coordinador de un proyecto Erasmus+ KA220 con Croacia, Grecia, Portugal, Rumanía, Suecia y Turquía

El CEIP Bilingüe Almerimar ha sido seleccionado por el SEPIE como coordinador de un proyecto Erasmus+ KA220 de Asociación de Cooperación en Educación Escolar junto a seis países más: Croacia, Grecia, Portugal, More »

 

Convocatoria actividades formativas del CEP de Almería

El Centro del Profesorado de Almería organiza las siguientes actividades formativas:

*Metodología AICLE para centros bilingües.
Plazo de inscripción: hasta el 31/01/2017CENTRO DEL PROFESORADO DE ALMERÍA
 
Listado provisional de admisión: hasta el 01/02/2017
 
Plazo de reclamaciones: hasta el 03/02/2017
 
Listado definitivo de admisión: hasta el 06/02/2017
Objetivos:
1. Familiarizar al profesorado bilingüe con el marco teórico y metodológico de la enseñanza bilingüe.2. Ampliar la visión metodológica del profesorado bilingüe para mejorar las destrezas comunicativas del alumnado, con especial atención a la expresión oral.3. Ofrecer recursos y materiales para la enseñanza bilingüe.4. Ayudar al profesorado bilingüe en el diseño de secuencias AICLE basadas en la enseñanza por tareas.5. Fomentar la reflexión sobre la práctica docente y el intercambio de ideas, experiencias y recursos entre los participantes.6. Adquirir los principales conceptos relacionados con el bilingüismo y el aprendizaje bilingüe

Sesiones: 7, 9, 14 y 16 de febrero de 17 a 20 horas
 
*Actualización del profesorado de lengua francesa.
Plazo de inscripción: hasta el 18/01/2017
 Resultado de imagen de centro del profesorado de almería
Listado provisional de admisión: hasta el 19/01/2017
 
Plazo de reclamaciones: hasta el 20/01/2017
 
Listado definitivo de admisión: hasta el 22/01/2017
Objetivos:
1. Enriquecer y renovar las prácticas pedagógicas activas y participativas del profesorado que imparte lengua francesa.2. Dar a conocer los últimos avances de la didáctica del FLE conforme el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas.3. Potenciar la actualización lingüística y metodológica del profesorado que imparte lengua francesa en los centros educativos
Sesiones: 24, 26 y 31 de enero y 2 de febrero  14 y 16 de febrero de 17 a 20 horas

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