Category Archives: Formación

Metodología e Innovación en Escuelas Oficiales de Idiomas

Hasta el próximo 1 de abril estará abierto el plazo de inscripción para la actividad formativa Metodología e Innovación en Escuelas Oficiales de Idiomas (código 242319GE054). Se trata de unas jornadas regionales dirigida a profesorado de Escuelas Oficiales de Idiomas, que se desarrollará en la E.O.I. Sierra Morena de La Carolina (Jaén), durante los días 19 y 20 abril de 2024. 

Formación para la docencia en Bachibac

El CEP Castilleja de la Cuesta convoca un curso regional de Formación metodológica para la docencia en el Programa Bachibac (nivel inicial, código 244128LIN081). Esta actividad está destinada a formar a docentes de las especialidades de Francés, Geografía e Historia (bilingüe francés) de centros de Andalucía sobre los aspectos básicos del Programa BachiBac, la metodología dual, y capacitarlos para la corrección de pruebas externas. La actividad también está dirigida a docentes de otras especialidades que imparten clases en centros BachiBac. Se trata de un curso a distancia de 12 horas de videoconferencias que se realizará en el AVFP del 2 al 11 de abril de 2024. El plazo de solicitud permanecerá abierto hasta el viernes 15 de marzo. 

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Making connections across the curriculum

El CEP de Cuevas-Olula convoca la Jornada de formación TRINITY: Making Connections across the Curriculum, de ámbito provincial (código 249903KPI439). El objetivo es presentar al profesorado los principios comunes del aprendizaje de lenguas en todos los idiomas y cómo se pueden establecer vínculos con las áreas lingüísticas y no lingüísticas bilingües, y darles la oportunidad de desarrollar materiales transversales para su aula. Se trata de un curso a distancia y se realizará en el AVFP del 1 al 29 de abril de 2024, teniendo una duración de 8 horas no presenciales. El plazo de inscripción estará abierto hasta el jueves 14 de marzo. 

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Practiques d’enseignement innovantes soutenues par l’utilisation des tice dans la classe de langue

El CEP de Granada organiza el curso regional a distancia titulado Pratiques d’enseignement innovantes soutenues par l’utilisation des tice dans la classe de langue, con código 24K9911AV158. Esta actividad formativa se realizará en el Aula Virtual de Formación del Profesorado (AVFP) y está dirigido al profesorado de francés de cualquier etapa educativa. El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 13 de febrero de 2024.

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Liderazgo efectivo para el éxito de la enseñanza bilingüe

Se ha abierto el plazo de inscripción de la actividad formativa titulada LIDERAZGO EFECTIVO PARA EL ÉXITO DE LA ENSEÑANZA BILINGÜE, con código 249920KPI442. Se trata de un curso regional semipresencial de 40 horas de duración (10 horas presenciales y 30 no presenciales) organizado por el CEP de Úbeda que se llevará a cabo en el Aula Virtual de Formación del Profesorado (AVFP) del 4 de marzo al 6 de mayo, y está dirigido a profesorado responsable de la coordinación de la enseñanza bilingüe y a la dirección de los centros bilingües y plurilingües. La actividad formativa analizará las técnicas de liderazgo para el desempeño de una coordinación efectiva que garantice el éxito de la enseñanza bilingüe en los centros educativos. Fecha de inscripción: hasta el 5 de febrero. 
 

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Soft Skills in the English Language Classroom

El CEP de El Ejido organiza el curso titulado Soft Skills in the English Language Classroom, con código 249902KPI371. El curso se realizará en el Aula Virtual de Formación del Profesorado (AVFP) y tendrá una duración de  10 h. Se ofertan 90 plazas para profesorado de Inglés y profesorado de ANL en inglés de centros docentes sostenidos con fondos públicos. Se recomienda que el participante tenga al menos un nivel B1 de inglés. 

INSCRIPCIONES:
Del 16 al 25 de enero, ambos incluidos. 
La lista provisional de admitidos se publicará el 26 de enero a las 10:00 h.
La lista definitiva de admitidos se publicará el 30 de enero a las 10:00 h.
Periodo de realización del curso: del 1 al 29 de febrero de 2024.

 

Gestión administrativa y económica de proyectos Erasmus+

El CEP de Almería abre el plazo de la actividad formativa provincial semipresencial titulada Gestión administrativa y económica de proyectos Erasmus+ (código: 249901KPI461), de 30 h. de duración. Se desarrollará en dos videoconferencias presenciales programadas para los días 6 y 8 de febrero de 17:00 a 20:00 h. y el resto de horas no presenciales en el AVFP. Plazo de solicitudes del 15 al 23 de enero de 2024.

Cambridge CLIL Methodology and Practice

El CEP de Almería convoca 90 plazas para la Jornada de formación CAMBRIDGE: CLIL Metholodogy and Practice, con código 249901KPI441, curso a distancia de 8 horas de duración (5 h. de vídeos y 3 h. para tareas) dirigido a profesores de inglés y de ANL en inglés de centros docentes sostenidos con fondos públicos. El plazo de inscripción termina el 15 de enero de 2024. El curso comienza el 22 de enero y termina el 15 de marzo. 
 
Adjudicación de plazas: se filtrarán las solicitudes para el profesorado a quien va dirigido y se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto (cálculo automático Séneca). Una vez adjudicadas las plazas, en caso de no poder asistir, se ruega renunciar a través de la solicitud de Séneca antes del comienzo de la actividad formativa para realizar nueva asignación.
 
 

Adapting Materials for the CLIL Classroom

La Asociación Enseñanza Bilingüe informa de que, a partir de este mes, las sesiones de Desarrollo Profesional para docentes son gratuitas solo para los miembros de la asociación. La próxima es el jueves 18 de enero a las 18:00 h. a cargo de la Dra. Virginia Vinuesa, de la Universidad Rey Juan Carlos, titulada Adapting Materials for the CLIL Classroom. Puedes inscribirte a través de este formulario de inscripción o desde la web de la asociación: www.ebspain.es

Talleres Erasmus+ en el IES Retamar

El IES Retamar ha invitado a Jérôme Chauvignat, formador experto que, en el marco de la Acreditación Erasmus+ del centro, les asesorará sobre mediación, escucha activa y cotutorización del alumnado en una serie de talleres que se desarrollarán a lo largo de la semana, del 27 de noviembre al 1 de diciembre, de 16:30 a 19:30 h. Además, del personal docente del IES Retamar, a estos talleres han sido invitados los miembros del Gabinete de Convivencia y el responsable provincial de Plurilingüismo de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y FP en Almería, así como asesores de formación del CEP de Almería. Estos talleres, además de tener un enfoque práctico para la formación de nuestro profesorado, persiguen reforzar lazos con profesionales de otros países europeos y con instituciones del ámbito local, dentro del espíritu del Programa Erasmus+.

Programa de talleres: 

  • Lunes 27: Los fundamentos del abandono escolar. Apoyar a un estudiante que está en el proceso de abandono escolar (Principios/Postura/Intención).
  • Martes 28: Apoyar a un estudiante que está en el proceso de abandono escolar (continuación). Escucha activa (técnica de entrevista)
  • Jueves 30: Escucha activa (continuación). Los pilares de la autoestima del alumnado.
  • Viernes 1: Perseverancia escolar. Puesta en marcha de un dispositivo de “reincorporación y sentido de pertenencia al sistema escolar”.