Category Archives: Inglés

Profesorado visitante

Próximamente se publicará la convocatoria de plazas del programa de Profesorado Visitante del MEFP para el curso escolar 2022-23 y, para darle difusión, habrá una sesión informativa el próximo miércoles 17 de noviembre a las 19:00 horas a través del Canal Twitch de la Unidad de Acción Educativa Exterior.

El programa de Profesorado Visitante está abierto a profesores con experiencia docente en enseñanzas regladas no universitarias, sean funcionarios o no, y ofrece más de 600 plazas en Estados Unidos, Canadá, Emiratos Árabes Unidos e Irlanda para un curso escolar con posibilidad de renovación. Está abierto también a profesorado de centros concertados y privados. 

Andalucía es la segunda Comunidad Autónoma que más profesores tiene en este programa, pero estamos muy por detrás de Madrid y sería bueno que más docentes andaluces se animen a participar, ya que a la vuelta vienen con una mochila cargada de muy buenas experiencias.

Descargar folleto informativo

Grabación de la sesión informativa en el canal YouTube 

Actividad formativa: CLIL for all

Se ha convocado la siguiente actividad formativa regional:

CLIL for All: Attention to Diversity in Bilingual Education (Código: 22Y9908KPF328)

El plazo de inscripción es hasta el 29 de octubre de 2021, y se puede realizar en este enlace

Este curso está dirigido a profesorado de ANL de Secundaria que imparte sus materias en inglés en centros bilingües, y tendrá el inglés como lengua vehicular, por lo que se requiere un nivel de inglés B2 según el MCERL. El objetivo principal del curso es atender a la demanda de formación en dos temas de gran complejidad: AICLE y atención a la diversidad.  

Este curso es un producto intelectual del Proyecto ADiBEwww.adibeproject.com -, que reúne a figuras clave con amplia experiencia en el campo del Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (CLIL) de seis países (España, Austria, Finlandia, Alemania, Italia y Reino Unido). Su objetivo es mejorar el aprendizaje de idiomas y hacer que la educación bilingüe sea más inclusiva. realidad para todos, haciendo que la metodología AICLE sea accesible para todos. 

1ª Convocatoria Regional de Formación a Distancia

Ya se puede consultar la oferta formativa de la 1ª Convocatoria Regional de Formación a Distancia de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Plazo de inscripción: del 18 al 21 de octubre de 2021.  

Entre las 50 actividades formativas programadas, hay algunas destacables por estar de alguna manera relacionadas con la enseñanza bilingüe: 

  • Innovative teaching practices supported by the focused use of ICT tools in the language classroom (código 22K9906AV128)
  • Pratiques d’enseignement innovantes soutenues par l’utilisation des tice dans la classe de langue (código 22K9911AV158)
  • Atención al alumnado con NEAE en centros bilingües (código 22K9907AV157)
  • La enseñanza bilingüe: AICLE I (código 22K9913AV062)
  • Atención a la diversidad en el aprendizaje de idiomas (código 22K9914AV088)
  • Leer, escribir, expresarse… en todas las áreas de Secundaria (código 22K9915AV065)
  • Expresión oral y escrita en el área de Infantil y Primaria (código 22K9918AV203)
  • Curso para profesorado de áreas no lingüísticas en Francés (código 22K9926AV155)
  • Curso para profesorado de áreas no lingüísticas en Inglés (código 22K9926AV156)
  • La enseñanza bilingüe II: profundización en la metodología AICLE (código 22K9932AV168)

Listado de actividades formativas para el curso 2021-2022

CLIL Mondays

CLIL Mondays, del Consorcio Learning Through Languages UK, son eventos organizados por la Universidad de Aston en los que docentes y personalidades como Do Coyle y Fred Genesse dan charlas gratuitas un lunes al mes. 

Programa para el curso 2021-22:

 

Convocatoria PALE 2021-22

Instrucciones de 5 de octubre de 2021, de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, sobre el desarrollo del Programa de Acompañamiento Escolar en Lengua Extranjera (PALE) destinado a centros docentes públicos de educación primaria para el curso 2021-22.

Descargar convocatoria

Resolución del Programa de Inmersión Lingüística

La web del MEFP ha publicado la Resolución del Programa de Inmersión Lingüística dirigido al alumnado de 6º de Educación Primaria y 2º de ESO, convocado el pasado mes de mayo de 2021 (ver entrada). 

Descargar resolución

Concesión de intercambios escolares

El Portal de Plurilingüismo ha publicado la Resolución de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa de 15 de julio de 2021 sobre la concesión del programa de intercambios escolares de los institutos de enseñanza secundaria dependientes de la Junta de Andalucía con centros educativos de países de habla alemana, china (mandarín), francesa, inglesa, italiana y portuguesa para el curso 2021/2022.

Descargar aquí

Inmersión Lingüística 2021-2022

El Ministerio de Educación y FP ha abierto el plazo de presentación de solicitudes para participar en la convocatoria 2021/2022 del Programa de Inmersión Lingüística destinado a grupos de entre 20 y 25 alumnos de 6º de Educación Primaria y 2º de ESO. La presentación y tramitación de las solicitudes se realizará a través de la sede electrónica de este organismo. El plazo de presentación es hasta el 14 de junio. 

Las actividades del programa se realizarán durante el curso académico 2021-2022, durante dos periodos diferenciados: otoño 2021 y primavera 2022. Entre la documentación requerida para participar en la convocatoria, además de la autorización del Consejo Escolar, los centros elaborarán un proyecto educativo en el marco del currículo de Ciencias Naturales para 6º Primaria o de Física y Química
para 2º ESO.

Anuncio en el BOE

Resolución de la convocatoria

Sede electrónica 

Nuevos centros bilingües para el curso 2021-22

El próximo curso 2021-22 cuatro nuevos centros educativos públicos impartirán enseñanza bilingüe en Almería: el IES José Marín de Vélez Rubio, el IES Emilio Manzano de Láujar de Andarax, el CEPR Padre Méndez y la EEI Mar de Alborán. Además, el IES Martín Garcia Ramos de Albox ampliará el programa bilingüe a Bachillerato.

La Consejería de Educación y Deporte ha tenido en cuenta en la selección de los centros garantizar la continuidad de este tipo de enseñanzas en el paso de una etapa educativa a otra, así como la igualdad de oportunidades para el alumnado de zonas más desfavorecidas por su situación geográfica o económica.

La enseñanza bilingüe en Andalucía supone una renovación metodológica no sólo de las lenguas extranjeras, sino del resto de áreas, favoreciendo transversalmente la competencia en comunicación lingüística y el resto de competencias clave. La formación en lenguas extranjeras es un instrumento fundamental que contribuye a la calidad de la educación. La Consejería de Educación y Deporte sigue las recomendaciones del Consejo de la Unión Europea de apoyar el desarrollo de la sensibilización con respecto al papel fundamental que desempeña el aprendizaje de idiomas en las sociedades modernas y las ventajas educativas, cognitivas, sociales, interculturales, profesionales y económicas que conlleva un uso más extendido de las lenguas extranjeras. Siguiendo esta línea, enseñanzas como el bilingüismo ayudan a los estudiantes a prepararlos para el mundo global y competitivo de hoy en día.