Monthly Archives: febrero 2024
El IES Albaida recibe a la Westcliff High School for Boys
El IES Albaida vuelve a recibir a la Westcliff High School for Boys en Almería. En esta ocasión han venido 38 alumnos acompañados por cuatro profesores. El IES Albaida lleva más de nueve años trabajando con la profesora Jessie McKeown en Southend-on-Sea (Inglaterra), desarrollando programas de innovación educativa y disfrutando (en dos ocasiones hasta ahora) de las ayudas a Intercambios Escolares que convoca el Servicio de Programas Educativos Internacionales de la Consejería de Desarrollo Educativo y FP de la Junta de Andalucía. Como resultado de esta colaboración, el IES Albaida ha podido ofrecer a sus alumnos la oportunidad de participar en actividades en ambos centros y de interactuar con hablantes nativos de su edad, el mejor escenario para mejorar su competencia lingüística en inglés y en español.
En esta segunda visita, los alumnos y profesores ingleses fueron recibidos en el Aeropuerto de Almería el sábado 17 de febrero y, por la tarde, tomaron chocolate con churros, pasearon por la Rambla y visitaron el Cable Inglés. El domingo 18 estuvieron en Mini Hollywood y el lunes pasaron la jornada escolar en el centro, donde les habían preparado actividades comunicativas, deportivas y talleres en los ciclos formativos de Sanidad. El martes 20 visitaron el casco histórico y el Ayuntamiento de Almería les abrió sus puertas de manos del Concejal de Turismo, el señor Pérez de la Blanca, quien les dio la bienvenida en el Salón de Plenos y les hizo entrega de un pin de la ciudad. El día terminó con la visita a la Casa del Cine y con juegos en los parques aledaños. El día 21 de febrero fueron acompañados en su visita a la Alhambra de Granada y de allí continuaron su recorrido hacia Córdoba y Málaga.
Un año en España
El Consejo de Educación Superior (UHR) de Suecia ha convocado plazas para el programa Un año en España, en el que alumnos suecos puedan venir a España en programas financiados por su país. En este enlace se puede acceder a un formulario para que los centros educativos que quieran participar se registren directamente en UHR junto con la información adjunta:
Nuevo sitio web del SPEI
Ya está disponible el nuevo portal del Servicio de Programas Educativos Internacionales que, sin duda, será un sitio de utilidad y referencia vivo y actualizado que los centros educativos podrán consultar, especialmente los centros bilingües y plurilingües y aquellos que desarrollen estrategias de internacionalización. También se puede acceder a este nuevo portal desde Plurilingüismo Almería / Enlaces.
Acreditaciones Erasmus+ 2023
El SEPIE ha publicado los listados de solicitudes seleccionadas y rechazadas de la Acción Clave 1 (movilidad educativa de las personas): Acreditación Erasmus en los ámbitos de la Educación Escolar, de la Formación Profesional y de la Educación de Personas Adultas (KA120-SCH, KA120-VET, KA120-ADU), correspondientes a la Convocatoria de Propuestas del programa Erasmus+ 2023, para el periodo 2024-2027.
Estos son los centros almerienses que han obtenido la Acreditación Erasmus en la convocatoria de 2023:
- Educación Escolar: IES Carmen de Burgos, IES Jaroso, IES Albaida, CDP Divina Infantita – Almería, IES Turaniana, IES Maestro Padilla, IES Mediterráneo, EEI Sol de Portocarrero, IES Murgi, Real Conservatorio Profesional de Música Julián Arcas.
- Educación de Adultos: IES La Puebla, IES Campos de Níjar.
Estos 12 centros se unen a los 66 centros educativos almerienses que ya obtuvieron la Acreditación Erasmus+ en las tres convocatorias anteriores:
La acreditación Erasmus de estos centros supone la consolidación de su trayectoria internacional y el compromiso de su vocación europeísta para los próximos años.
Para consultar los distintos anexos, acceda a este enlace.
Día de los Autores Europeos
La Comisión Europea celebra la segunda edición del Día de los Autores Europeos, que tendrá lugar el lunes 25 de marzo de 2024. Se trata de una iniciativa que celebra y ayuda a las generaciones más jóvenes a explorar la gran diversidad de la literatura europea y fomentar la competencia lectora. Esta iniciativa permite a los estudiantes participar en actividades como: conocer autores, aprender sobre el proceso de publicación, compartir sus experiencias y mucho más. Se invita a centros educativos y bibliotecas escolares a que se unan a esta campaña europea y organicen actividades de lectura para celebrar el poder de los libros y el talento de los autores europeos. #ReadWithEurope #LeeConEuropa
En este sitio web se puede encontrar información sobre cómo pueden participar los centros educativos, bibliotecas y otras organizaciones. Además, se puede consultar este folleto informativo, junto con algunas historias inspiradoras de la primera edición. Para registrar una actividad de lectura, simplemente hay que cumplimentar este fácil formulario electrónico.
La participación en iniciativas como esta añade valor y calidad a la difusión de los proyectos Erasmus+, que luego se puede reflejar en los informes finales.
Eventos eTwinning 2024
La Sede Electrónica del MEFPD ha publicado los listados definitivos de la Convocatoria de eventos de formación eTwinning 2024: candidatos con evento asignado y en lista de espera. En este artículo publicado en el Portal Nacional de eTwinning se puede encontrar toda la información.
NOTA IMPORTANTE: este año NO es necesario adjuntar el Anexo V para la aceptación del evento, solamente se adjuntará en caso de renuncia. En tal caso, podrán presentarla hasta el 22 de febrero.
Año Nuevo Chino en el CEIP Madre de la Luz
- El CEIP Madre de la Luz celebra el Nuevo Año Chino (Almería Última Hora)
- Este colegio de Almería ha celebrado el Año Nuevo Chino (Noticias de Almería)
Becas de inmersión lingüística en España, julio 2024
El BOE ha publicado la Resolución de 7 de febrero de 2023, de la Secretaria de Estado de Educación, por la que se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España durante el mes de julio de 2024.
Requisitos:
- Haber nacido entre el 1 de enero de 2004 y el 31 de diciembre de 2007
- Estar matriculado en el presente curso en Bachillerato, Enseñanzas profesionales de música y danza, Grado medio de Formación Profesional, artes plásticas y diseño, enseñanzas deportivas o de idiomas de nivel intermedio o avanzado.
- Haber obtenido en el curso 2023-2024 la condición de becario del MEFPD en alguno de estos estudios.
- Tener aprobadas todas las asignaturas del curso 2022-2023 con una nota final mínima de 9 puntos en inglés.
Solicitud:
El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 21 de marzo de 2024 a las 15:00 h.
Campaña Label 2024
El Ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères ha publicado las fechas de la campaña Label 2024 para la obtención y renovación del sello LabelFrancÉducation. La campaña estará abierta desde el 6 de febrero hasta el 6 de mayo de 2024 a las 23:59 h. Toda la información se puede encontrar en: https://www.labelfranceducation.fr/fr o enviando un correo electrónico a: labelfranceducation@aefe.fr
Además, el pasado jueves 11 de enero se presentó la campaña 2024 del LabelFrancEducation en formato webinario, cuya grabación y contenidos están disponibles en esta web: https://www.institutfrancais.es/programas-y-ayudas/profesores/le-coin-du-prof/
Descargas:
Practiques d’enseignement innovantes soutenues par l’utilisation des tice dans la classe de langue
El CEP de Granada organiza el curso regional a distancia titulado Pratiques d’enseignement innovantes soutenues par l’utilisation des tice dans la classe de langue, con código 24K9911AV158. Esta actividad formativa se realizará en el Aula Virtual de Formación del Profesorado (AVFP) y está dirigido al profesorado de francés de cualquier etapa educativa. El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 13 de febrero de 2024.
