Se ha publicado la Resolución de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, por la que se convocan estancias formativas para el profesorado de Formación Profesional en centros distintos del propio destinadas a actualizar su formación y reforzar sus competencias profesionales en el primer trimestre del curso escolar 2025/2026.
Se han publicado las Instrucciones de 1 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, sobre el desarrollo del Programa de Refuerzo de la Lengua Extranjera (PREX) destinado a centros docentes públicos dependientes de la Junta de Andalucía de educación primaria para el curso 2025-26.
El SEPIE informa sobre la Convocatoria abierta de buenas prácticas – Open Call for Good Practices on School and Culture Collaborations for Citizenship Education – lanzada por la Comisión Europea, que busca ejemplos inspiradores de colaboración entre centros educativos, artistas y organizaciones culturales que fomenten la participación cívica del alumnado, refuercen sus actitudes democráticas y promuevan su implicación en la vida cívica y democrática, a través de experiencias artísticas y culturales participativas dentro y fuera de los centros educativos.
Se buscan buenas prácticas en centros educativos de Primaria (para alumnado de más de 10 años), Secundaria y FP, y en entornos educativos formales, no formales y/o informales. El plazo para enviar propuestas estará abierto hasta el 31 de octubre de 2025.
Enlaces:
Los ejemplos seleccionados se incluirán en un Compendio de buenas prácticas que será publicado y difundido por la Comisión Europea, contribuyendo a inspirar políticas y prácticas en toda la UE.
Se ha publicado la Resolución de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado de 30 de junio de 2025, por la que se publica la concesión del Programa de Intercambios Escolares de los Institutos de Enseñanza Secundaria dependientes de la Junta de Andalucía con centros educativos de países de habla alemana, china (mandarín), francesa, inglesa, italiana y portuguesa para el curso 2025/2026. Un año más, todos los institutos de secundaria de la provincia de Almería que solicitaron participar en el programa han sido seleccionados para realizar intercambios con centros educativos de Francia: IES Santo Domingo (El Ejido), IES Nicolás Salmerón (Almería), IES José Marín (Vélez Rubio), IES Maestro Padilla (Almería), IES Cardenal Cisneros (Albox), IES Alto Almanzora (Tíjola).
Este año, la campaña de celebración Erasmus Days se realizará del 13 al 18 de octubre de 2025. Erasmus Days pone en valor los beneficios del programa Erasmus+ de la Unión Europea. Se trata de una oportunidad única para dar visibilidad a los proyectos Erasmus+, involucrar a la comunidad educativa, llegar a la ciudadanía e implicar a los actores sociales (centros educativos y de formación, empresas, comunidades educativas, asociaciones, responsables políticos, medios de comunicación, etc.). A lo largo de estos seis días, #ErasmusDays quiere movilizar a beneficiarios de proyectos y redes profesionales (estudiantes, docentes, formadores, familias, personal no docente, alumni) para que, a través de actividades de comunicación y difusión, compartan su experiencia de movilidad y cooperación en Europa y en todo el mundo, promuevan las oportunidades financiadas por la Unión Europea, divulguen los valores comunes europeos y maximicen así el impacto y repercusión de los proyectos Erasmus+.
Con el lema Vive nuestros valores, inspira nuestro futuro, la edición de 2025 de Erasmus Days difunde estos valores europeos, pero también otras prioridades del programa Erasmus+ para 2021-2027 (inclusión y diversidad; transformación digital; medio ambiente y lucha contra el cambio climático). Es el momento de visibilizar el programa Erasmus+ como motor de impulso y desarrollo que une diferentes países en torno a unos valores y objetivos comunes; por eso, el SEPIE anima a todos los centros educativos y de formación a organizar y registrar sus actividades de difusión. Todas las actividades son bienvenidas, sea cual sea su temática, su formato y su extensión.
En este enlace se registran las actividades que, una vez validadas por la Agencia Nacional, aparecerán en el mapa de eventos de esta campaña europea. A las primeras 800 actividades registradas y validadas por el SEPIE se les enviará un kit de material promocional Erasmus+ para que usen en sus actividades o rincón Erasmus+ de su centro educativo. Además, los beneficiarios de proyectos Erasmus+ podrán incluir su participación en esta campaña en sus informes finales como muestra de otra actividad llevada a cabo de comunicación y difusión.
Para dar visibilidad a la participación en esta iniciativa Erasmus+, se puede compartir las actividades con el SEPIE a través de sus redes sociales, mencionando al SEPIE y utilizando las etiquetas #ErasmusDays y #ErasmusPlus en las publicaciones:
Enlaces y descargas:
El SEPIE ha organizado una jornada informativa sobre el registro de actividades #ErasmusDays el miércoles 18 de junio de 15:00h a 15:30 h. La inscripción está abierta hasta el 17 de junio a las 15:00 h.
La web del SEPIE incluye un apartado específico para las Actividades de Formación y Cooperación Erasmus+ (en inglés TCA: Training and Cooperation Activities). Estas actividades ayudan a las instituciones educativas de los países que participan en el Programa Erasmus+ a contactar y desarrollar planes de trabajo conjuntos, intercambiar experiencias, colaborar en proyectos de movilidad o establecer una Asociación Estratégica. Los plazos de solicitud suelen ser muy ajustados y el número de plazas es muy reducido, por lo que conviene visitar la web con regularidad.
Actividades abiertas actualmente:
Más información sobre las convocatorias de TCA publicadas por el SEPIE en: http://sepie.es/tca.html
Se ha publicado la Resolución de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado de 19 de mayo de 2025, por la que se convoca el programa de intercambios escolares de los institutos de enseñanza secundaria dependientes de la Junta de Andalucía con centros educativos de países de habla alemana, china (mandarín), francesa, inglesa, italiana y portuguesa para el curso 2025/2026. Esta convocatoria está pensada para grupos de 15 estudiantes matriculados en 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato en el momento de realización de la actividad; esta tendrá una duración entre 10 y 15 días y se realizará en el período comprendido entre el mes de octubre de 2025 y el mes de mayo del 2026. El plazo de presentación de solicitudes comienza el jueves 22 de mayo y termina el miércoles 11 de junio de 2025.
El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU), a través del SEPIE, lanza una iniciativa para crear una red de embajadores Erasmus+, una red de personas que hayan vivido la experiencia Erasmus+ en sus centros educativos. Estos embajadores serán seleccionados por el SEPIE y tendrán de plazo para formalizar su inscripción hasta el 9 de junio en la web del SEPIE / Embajadores Erasmus.
Enlaces:
La Secretaría de Estado de Educación convoca 120 plazas para la realización de estancias profesionales en centros educativos de Alemania, Austria, Bélgica, Dinamarca, Estonia, Finlandia, Francia, Italia, Irlanda, Malta, Noruega, Países Bajos, Portugal, Reino Unido, Suecia y Suiza, para docentes que presten sus servicios en centros educativos públicos españoles. Estas estancias profesionales se realizarán entre el 1 de enero de 2026 y el 31 de agosto de 2026.
El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 5 de junio.
Se ha publicado la Resolución de 16 de abril de 2025, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convoca el premio para el reconocimiento a centros bilingües de Andalucía con buenas prácticas docentes en enseñanza bilingüe o plurilingüe durante el curso 2024-2025.
El premio Buenas prácticas en enseñanza bilingüe se otorgará en dos categorías: a) Centros de Educación Infantil y de Educación Primaria y b) Centros de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Se concederán premios por cada una de las dos categorías con la distribución y dotación que se indica:
Los premios estarán dirigidos a los centros docentes públicos bilingües y plurilingües dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional que impartan enseñanzas de 2º ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, Bachillerato o Formación Profesional, que hayan desarrollado actuaciones que fomenten el aprendizaje de lenguas extranjeras y en lenguas extranjeras. No podrán presentarse prácticas galardonadas en ediciones anteriores.
El plazo de presentación de las candidaturas termina el 30 de septiembre de 2025.
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