Category Archives: Convocatorias
Convocatoria Picasso Mob 2025
Se ha publicado la Resolución de 10 de marzo de 2025, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convoca el Programa de Movilidad Individual del Alumnado con Reciprocidad para el curso 2025/2026, también conocido como Picasso Mob. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 2 de abril 2025.
Cursos de verano en Bélgica para profesores de francés
La Délégation Générale Wallonie-Bruxelles en Espagne, organismo que promueve la lengua francesa en Bélgica, ofrece seis becas a profesores de francés para cursos de verano de una duración de 2-3 semanas en julio y agosto. Los cursos de la Université de Liège son para profesores de francés de nivel B2-C1, mientras que los de la Université Catholique de Louvain son para futuros profesores de francés. La convocatoria está abierta hasta el 2 de marzo de 2025
Información y solicitud:
Ayudas para un curso de inmersión lingüística en inglés
El MEFPD ha convocado 2400 ayudas para un curso intensivo de inmersión lingüística en inglés, para estudiantes de Bachillerato, enseñanzas profesionales de música y danza, FP y enseñanzas de idiomas de nivel intermedio o avanzado.
El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 13 de marzo de 2025 a las 15:00 h. Toda la información está disponible en este enlace.
Pruebas específicas de certificación B2 en Bachillerato
Con fecha 12 de febrero se ha publicado la Resolución de 7 de Febrero de 2025, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las pruebas específicas de certificación de idiomas en las enseñanzas de Bachillerato para el curso 2024/2025 y se establecen determinados aspectos sobre su organización.
El calendario de actuaciones (Anexo I) de esta Resolución contiene varios errores cuya corrección está en trámite:
- Donde dice «23 de abril de 2025 – Sesión 1: Comprensión de textos escritos, comprensión de textos orales, producción y coproducción de textos escritos y mediación escrita», debe decir «22 de abril de 2025 – Sesión 1: Comprensión de textos escritos, comprensión de textos orales, producción y coproducción de textos escritos y mediación escrita».
- Donde dice «24 de abril de 2025 – Sesión 2 (ordinaria): Producción y coproducción de textos orales y mediación oral», debe decir «23 de abril de 2025 – Sesión 2 (ordinaria): Producción y coproducción de textos orales y mediación oral».
- Donde dice «25 y 26 de abril de 2025 – Sesión 2 (reserva): Producción y coproducción de textos orales y mediación oral», debe decir «24 y 25 de abril de 2025 – Sesión 2 (reserva): Producción y coproducción de textos orales y mediación oral».
- Donde dice «Antes del 30 de abril de 2025 – Corrección de las pruebas de la sesión 1 por parte del profesorado de los IES», debe decir «Antes del 1 de mayo de 2025 – Corrección de las pruebas de la sesión 1 por parte del profesorado de los IES».
No obstante, esta información aparece de forma correcta en el texto de la propia Resolución y en los Anexos II y III.
Auxiliares de conversación extranjeros en España
El BOE ha publicado el Extracto de la Resolución de 6 de febrero de 2025, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para auxiliares de conversación extranjeros para el curso académico 2025-2026. Toda la información sobre la convocatoria está disponible en la web del MEFPD. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 26 de marzo.
Convocatoria eTwinning Schools
El Servicio Central de Apoyo eTwinning ha lanzado la Convocatoria eTwinning Schools para el próximo curso escolar 2025-2026. El plazo de solicitud para centros que reúnen los requisitos estará abierto hasta el 10 de febrero de 2025. Toda la información disponible se puede consultar en este enlace.
JACE 2025
La Red de Información Europea de Andalucía convoca la XIX Edición del Premio Escolar Jóvenes Andaluces Construyendo Europa, JACE 2025, cuyo objetivo es promover el conocimiento de la Unión Europea entre estudiantes y docentes de los centros educativos andaluces.
La actividad consiste en desarrollar un proyecto en equipo la Unión Europea, siendo la temática distinta en cada provincia andaluza. En Almería, concretamente, el tema es El futuro de la Unión Europea. El plazo de presentación del formulario de solicitud para la 1ª fase del concurso permanecerá abierto hasta el 14 de febrero.
Iniciativas de aprendizaje sobre la UE
La convocatoria Erasmus+ 2025 recién publicada incluye una acción específica para que centros educativos y personal docente de primaria, secundaria y FP puedan solicitar financiación sobre cómo enseñar sobre la UE. Esta acción se llama Iniciativas de aprendizaje sobre la UE en otros ámbitos de la educación y la formación y tiene como objetivo que los jóvenes adquieran una sólida comprensión de los sistemas políticos en los que viven, incluida la UE. La sociedad necesita ciudadanos activos que contribuyan a dar forma a su mundo.
Esta iniciativa es una acción Jean Monnet que permite que centros escolares y de FP de los países del programa Erasmus+ soliciten financiación para impartir formación sobre la UE. Las subvenciones pueden llegar hasta los 35.000 €, directamente gestionados por los centros escolares y de FP que resulten seleccionados. La fecha límite de presentación de solicitudes es el 12 de febrero de 2025.
En el Rincón del aprendizaje se puede encontrar material didáctico en todos los idiomas y para todas las edades.
El enlace para presentar la solicitud se puede encontrar en la Guía del Programa Erasmus+ 2025. Para obtener ayuda sobre el proceso de solicitud se puede ver el siguiente vídeo: How to begin an application for Jean Monnet learning EU initiatives.
Para cualquier duda o consulta sobre esta acción Jean Monnet existe, además, un buzón de correo electrónico específico: EAC-JM-SCHOOLS@ec.europa.eu.
Convocatoria de propuestas Erasmus+ 2025
La Comisión Europea publicó el pasado 19 de noviembre la Convocatoria de Propuestas 2025 del programa Erasmus+ junto con la nueva Guía del Programa. Esta convocatoria incluye diversas oportunidades de financiación para apoyar la movilidad y la cooperación en Europa. Recordamos aquí los plazos de presentación más relevantes para los ámbitos de educación escolar, FP y educación de adultos:
- 19 de febrero para solicitudes de movilidad KA121 y KA122.
- 5 de marzo para solicitudes de asociaciones de cooperación KA220 y asociaciones a pequeña escala KA210.
- 1 de octubre para acreditaciones KA120.
Descargar guía del programa en español
Más información en la web del SEPIE
Webinar sobre Academia 2025
Para obtener información sobre la participación en Academia 2025 es recomendable asistir al webinar organizado por la Unidad de Orientación Profesional y Aprendizaje a lo largo de la Vida de la Secretaría General de Formación Profesional (MEFPD), que tendrá lugar el miércoles 20 de noviembre de 10:00 a 10:30 h. Para asistir, es necesario rellenar este formulario de inscripción, que estará abierto hasta las 23.59 h. del 19 de noviembre.
El plazo de presentación de solicitudes y la documentación justificativa termina a las 15.00 h. del 29 de noviembre de 2024. Más información en:
- Euroguidance Spain: Programa Academia
- Instrucciones para solicitar la participación en el programa Academia 2025 (PDF)
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