Monthly Archives: febrero 2022
Acreditaciones Erasmus+ 2021
El SEPIE ha publicado los listados definitivos de solicitudes seleccionadas para la Acreditación Erasmus (KA120) en los ámbitos de la Educación de Personas Adultas, la Formación Profesional y la Educación Escolar, para el periodo 2021-2027.
Estos son los centros almerienses que han obtenido la Acreditación Erasmus:
- Educación Escolar: IES José Marín, IES El Palmeral, IES Carlos III, CEIP Posidonia, IES Valle del Andarax, IES Al-Ándalus, CEIP San Gregorio, CDP Divina Infantita, IES Bahía de Almería, IES Sol de Portocarrero, IES El Argar, IES Abdera, IES Las Marinas, IES Alhadra, IES Al-Bujaira.
- Formación Profesional: IES Francisco Montoya, IES Santa María del Águila.
- Educación de Adultos: EOI Vélez Rubio, EOI El Ejido.
Estos 19 centros se unen a los 27 centros educativos almerienses que ya obtuvieron la Acreditación Erasmus+ en la pasada convocatoria:
De entre las 557 acreditaciones seleccionadas de Educación Escolar, 128 son de centros andaluces (23%); en Formación Profesional son 30 acreditaciones andaluzas de 104 (29%); de las 46 acreditaciones de Adultos seleccionadas, 12 son andaluzas (24%). Se trata de 170 acreditaciones andaluzas de un total de 707 en todo el territorio español, en torno al 24% de las acreditaciones seleccionadas.
La acreditación Erasmus de estos centros supone la consolidación de su trayectoria internacional y el compromiso de su vocación europeísta para los próximos años.
Para consultar los distintos anexos, acceda a este enlace.
Ayudas para curso intensivo de inmersión lingüística en inglés
Desde el 13 de febrero hasta el 4 de abril de 2022 estará abierto el plazo de presentación de solicitudes de participación en la convocatoria del Ministerio de Educación y Formación Profesional para la realización de un curso intensivo de inmersión lingüística en inglés que se realizará en España durante el mes de julio. Entre los requisitos figuran, entre otros, la condición de becario y estar cursando Bachillerato, Enseñanzas profesionales de música y danza, Grado medio de Formación Profesional, Grado medio de artes plásticas y diseño, Grado medio de enseñanzas deportivas o Enseñanzas de idiomas de nivel intermedio o avanzado.
Toda la información sobre la convocatoria en este enlace.
Greener Together, Greener for our Planet
- Facebook: https://www.facebook.com/groups/732153577283642/?ref=share
- Blog del proyecto: https://greenertogetherplanet.blogspot.com/p/welcome.html
- Ideal: https://adra.ideal.es/adra/gaviota-anfitrion-proyecto-20220129194229-nt.html
- La Voz de Almería: https://www.lavozdealmeria.com/noticia/3/provincia/230638/adra-lidera-un-proyecto-educativo-europeo-para-la-conservacion-del-medioambiente
- Ayuntamiento de Adra: http://adra.es/index.php/noticias/4275-2022-02-01-13-09-45.html
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Pruebas DELF Prim
Se han convocado las pruebas DELF Prim 2021-22 para alumnado de primaria de francés como primer (L2) y segundo (L3) idioma de todos los centros públicos andaluces. El plazo de matrícula estará abierto desde el martes 1 hasta el sábado 19 de marzo de 2022. Las pruebas se celebrarán en junio en el CEIP Madre de la Luz (Almería).
En este documento se encuentra toda la información sobre la convocatoria:
XVI Premio Escolar JACE
La Red de Información Europea de Andalucía convoca la XVI Edición del Premio Escolar Jóvenes Andaluces Construyendo Europa – JACE, cuyo objetivo consiste en promover el conocimiento de la Unión Europea entre el alumnado y el personal docente de los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
Esta edición tiene como finalidad fomentar y divulgar la dimensión europea en la educación y el mutuo entendimiento entre el alumnado de los centros educativos andaluces mediante trabajos audiovisuales en vídeo sobre la Unión Europea. Así, los centros educativos que deseen participar en este premio tendrán que desarrollar, en equipo, un proyecto audiovisual sobre diferentes temas de interés relacionados con la Unión Europea.
Podrá participar, en grupo, alumnado de 4º de ESO, 1º de Bachillerato y 1º de Grado Medio de Formación Profesional de todos los centros educativos andaluces públicos, concertados y privados.
El plazo para la presentación de los formularios de solicitud (Anexo I) para la Primera Fase del concurso finalizará el jueves 24 de febrero de 2022.
Enlaces relacionados:
Feliz Año del Tigre
El Programa de Aulas Confucio de Andalucía nos felicita el Año Nuevo Chino, con el deseo de que el Año del Tigre traiga salud, felicidad y buena suerte a todo el mundo. Este año, la tarjeta de felicitación es obra de una alumna de 1º de ESO del IES Alborán (Almería), donde cursa su primer año de Chino. La tarjeta muestra una reunión familiar en la víspera del Año Nuevo y presenta los elementos típicos de esta fiesta: platos tradicionales, petardos, sobres rojos y coloridas decoraciones con el carácter «Fú» (福) como expresión de buenos deseos.
Como novedad, este año las tarjetas elaboradas por el alumnado de las Aulas Confucio incorporan elementos de expresión oral a través de un código QR que contiene mensajes hablados en chino transmitiendo sus felicitaciones. Esta es solo una pequeña muestra de la extraordinaria labor que se lleva a cabo en las Aulas Confucio de Andalucía con motivo de la celebración del Año Nuevo Chino.
En el Portal del Plurilingüismo de la Consejería está toda la información sobre los premiados en el Concurso de tarjetas de felicitación del Año Nuevo Chino. Enhorabuena a todos los premiados, especialmente a Leyre Craviotto Martínez (pseudónimo: Maidong), del IES Alborán de Almería.
红梅绽放迎虎年，吉祥如意喜拜年！祝春明日丽万象喜更新！
