Plurilingüismo

Se ha publicado el número de octubre del Boletín Matemático de la UAL que corresponde al primer número del volumen XVIII. En esta ocasión, la sección permanente Enseñanza bilingüe en matemáticas (pp. 10-12) incluye una amplia e inspiradora reflexión de Christian Padial Barcina, coordinador del programa de enseñanza bilingües del CEIP Freinet hasta el curso 2023-24, sobre la gamificación en el aula de primaria y, más concretamente, cómo utilizar juegos de escape para practicar y repasar contenidos matemáticos. Este número, como los anteriores, se puede descargar en: https://boletinmatematico.ual.es/.

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El próximo lunes 21 de octubre a las 18:00 h. se va a presentar en Madrid el mayor estudio de ámbito nacional  realizado hasta la fecha sobre resultados de la enseñanza bilingüe, con la participación de cien centros educativos y cerca de cuatro mil alumnos de seis Comunidades Autónomas. Este estudio mide si el nivel del lenguaje académico alcanzado por los alumnos en 6º de Primaria y 4º de ESO es el adecuado para adquirir conocimientos en una lengua extranjera. Se abordan sus antecedentes, su justificación, sus objetivos y se muestran los resultados globales obtenidos en Educación Primaria y Secundaria, así como los resultados por Comunidad Autónoma. Las conclusiones del estudio se acompañan de una serie de recomendaciones dirigidas a las administraciones educativas, a los equipos directivos de los centros y a los profesores.

La presentación del estudio se va a ofrecer en streaming para que puedan asistir los que no viven en Madrid. Aquellos profesores que confirmen su asistencia en línea recibirán el enlace el lunes por la mañana.

Confirmación de asistencia en este enlace

Se han publicado las Instrucciones de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, para la participación de centros bilingües en prácticas curriculares por parte del alumnado universitario de titulaciones de ámbito lingüístico, filológico y traductológico para el curso 2024-2025. Los centros docentes que deseen acoger a estudiantes universitarios para realizar sus prácticas deberán formalizar su solicitud de participación a través de Séneca hasta el día 31 de octubre.

En Plurilingüismo Almería se pueden consultar estas instrucciones desde Enseñanza bilingüe > UAL, así como el Convenio de Cooperación entre la Consejería de Educación y la UAL para la realización de prácticas curriculares del alumnado del Grado de Estudios Ingleses en los centros bilingües andaluces.