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CEIP Miguel Zubeldia: segundo premio a las Buenas Prácticas en enseñanza bilingüe

Se ha publicado en BOJA la Resolución de 14 de noviembre de 2023, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, por la que se hace público el fallo del jurado para la concesión de los premios para el reconocimiento a centros bilingües y plurilingües de Andalucía con buenas prácticas docentes en enseñanza bilingüe durante el curso 2022-2023. Estos son los centros premiados:

a) Categoría: Centros de Educación Infantil y Primaria:

  1. Primer premio: CEIP Camacho Melendo, Priego de Córdoba, por la buena práctica plurilingüe interdisciplinar llamada «Museo de la Historia», en la que se pone en valor la elaboración de diversos materiales, principalmente producciones orales mediante podcast en español, inglés y francés, que han fomentado la motivación del alumnado para abordar el conocimiento de personajes importantes de la historia.
  2. Segundo premio: CEIP Miguel Zubeldia, Serón (Almería), por la buena práctica transversal denominada «The Learning Islands», en la que destaca su continuado y exitoso trabajo de conexión con su entorno social.
  3. Tercer premio: CEIP Diecinueve de Julio, de Bailén (Jaén), por la buena práctica interdisciplinar denominada «Plant Trees & Save  the Bees!», desarrollada en un entorno socio-económico con condiciones desfavorables.

b) Categoría: Centros de ESO, Bachillerato y Formación Profesional:

  1. Primer premio: IES San Blas, de Aracena (Huelva), por una buena práctica bilingüe destacable por ser un novedoso proyecto interdisciplinar destinado a la creación de un programa de eventos relacionado con la concienciación para paliar el problema del tabaquismo en la población en general. 
  2. Segundo premio: IES Jardín de Málaga, por la buena práctica interdisciplinar denominada «Teens, Health & Tech. Un proyecto europeo sobre adolescentes, salud y tecnología en eTwinning», en la que se reflexiona sobre el uso de la tecnología entre adolescentes y su impacto en la salud física, emocional y mental, sobre todo en cuanto al uso de redes sociales y teléfonos móviles.
  3. Tercer premio: IES Llanes, Sevilla, por la buena práctica transversal denominada «Museo virtual IES Llanes», práctica multidisciplinar en la que intervienen numerosos departamentos didácticos.

Enhorabuena a todos los centros premiados, muy especialmente a los alumnos y profesores del CEIP Miguel Zubeldia de Serón, Almería, por su segundo premio en la categoría de Educación Infantil y Primaria. Enhorabuena también a todos los centros educativos de la provincia que han participado en la convocatoria: IES Al-Andalus, IES Santa María del Águila, IES Mar Serena, IES Aguadulce, IES Sierra de Gádor. Todos ellos mejoran con sus proyectos y su trabajo la práctica de la enseñanza bilingüe.

La ceremonia de reconocimiento y entrega de premios será el viernes 15 de diciembre en el Palacio de Ferias y Congresos de Málaga.

    2 Responses to CEIP Miguel Zubeldia: segundo premio a las Buenas Prácticas en enseñanza bilingüe

    1. Dolores Isabel Pérez Pérez dice:

      En clase estamos trabajado con el material The Learning Island del Ceip Miguel Zubeldia, es muy motivador y favorecedor de aprendizajes. ¡Enhorabuena a su creador!

    2. Daniel Prados Torrecillas dice:

      Sí, Francisco Javier Rodríguez Carvajal, coordinador del programa bilingüe del CEIP Miguel Zubeldia, es el creador de este material y el promotor de esta buena práctica junto con su directora, Isabel Domene, y el resto del equipo docente.

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