Archivo diario: marzo 16, 2026

Nuevas TCA 2026

La web de la Agencia Nacional SEPIE contiene una sección específica para las Actividades de Formación y Cooperación Erasmus+ (TCA, por sus siglas en inglés: Training and Cooperation Activities). Estas son las TCA cuyo plazo de solicitud está más próximo al cierre:


Fostering Basic Skills in Adulthood: Building Bridges to Improve Employability and Active Citizenship, dirigida preferentemente a las instituciones o centros de educación de personas adultas que tengan actualmente un proyecto Erasmus+ en curso, ya sea un proyecto acreditado KA121 o un proyecto de movilidad de corta duración KA122. Se requiere que los centros solicitantes estén desarrollando algunos de estos temas en sus proyectos: inserción laboral, participación de personas adultas, competencias clave, impacto en las organizaciones, o quieran implementarlos en el futuro. Almería, 20 al 22 de mayo de 2026. Solicitudes hasta el 25 de marzo.

Long-term Learning Mobility of School Pupils: Maximising Impact and Sharing Good Practices, dirigida a docentes de centros educativos del sector de Educación Escolar que participen o deseen participar en movilidades de larga duración del alumnado dentro de proyectos acreditados o de corta duración Erasmus+, tanto con experiencia previa en este tipo de movilidad como sin ella, siempre que cuenten con experiencia en el Programa. Bonn (Alemania), 1 al 3 de junio de 2026. Solicitudes hasta el 29 de marzo.

Erasmus+ and eTwinning for Inclusive Education: Easy Start and Partner-finding (online), dirigida exclusivamente a instituciones o centros educativos que trabajan desde un enfoque inclusivo y a centros de Educación Especial. En línea, organizada por la Agencia Nacional de Alemania, 12 de mayo de 2026. Solicitudes hasta el 29 de marzo.

Online Partner Finding Fair for Teachers, dirigida exclusivamente a docentes o coordinadores implicados en proyectos Erasmus+ KA1 (tanto KA122, como acreditación KA120), que trabajen con alumnado de entre 6 y 15 años. En línea, organizada por la Agencia Nacional de la República Checa, 14 de abril de 2026. Solicitudes hasta el 31 de marzo.


Entradas relacionadas:

La importancia de los cimientos lingüísticos: AICLE

El próximo jueves 19 de febrero de 2026, a las 18:00 horas, se celebrará una nueva sesión del programa de Desarrollo Profesional para el profesorado, organizada por Asociación Enseñanza Bilingüe.

La ponencia estará a cargo de Miriam Pastor Morate, CEIP Pinocho (Torrejón de Ardoz), y se titulará ¿Cómo construir en el aire? La importancia de los cimientos lingüísticos: AICLE. En ella, la ponente reflexionará y dará a conocer algunas de las dificultades que se ha ido encontrando a lo largo de su carrera profesional con respecto a la enseñanza y aprendizaje de áreas del currículo que se imparten en inglés, y compartirá con los asistentes estrategias que le han permitido superar con éxito dichas dificultades.

Formulario de inscripción

Vídeo de la sesión

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