Día de Europa 2024

Día de Europa 2024

El pasado 30 de abril se publicaba en la sección de Novedades de la página web de la Consejería la Instrucción de la Viceconsejería para la celebración del Día de Europa en More »

Boletín matemático de la UAL, abril 2024

Boletín matemático de la UAL, abril 2024

Se ha publicado el tercer número del volumen XVII del Boletín matemático de la UAL, con el que cumple 17 años de publicaciones trimestrales. En esta ocasión, la sección permanente Enseñanza Bilingüe More »

Profesoras de Polonia visitan el CEIP Nueva Almería y la Delegación

Profesoras de Polonia visitan el CEIP Nueva Almería y la Delegación

Anna Dubaniowska y Magdalena Strojec, profesoras del Zespół Szkół Salezjańskich Don Bosco de Breslavia, Polonia, han realizado un periodo de observación o job shadowing en el CEIP Nueva Almería entre el 22 More »

Profesores y alumnos de Finlandia, Francia y Polonia visitan la Delegación

Profesores y alumnos de Finlandia, Francia y Polonia visitan la Delegación

El pasado miércoles 17 de abril visitaron esta Delegación profesores y alumnos del IES Francisco Montoya de las Norias de Daza, acompañados por su director, Pedro Lozano Mercado, y por profesores y More »

Tres colegios de Roquetas de Mar visitan la Delegación con sus socios europeos

Tres colegios de Roquetas de Mar visitan la Delegación con sus socios europeos

El pasado 11 de abril el Delegado de Educación en Almería, Francisco Alonso, recibió a los directores y coordinadores Erasmus+ de tres colegios de Roquetas de Mar: CEIP Las Salinas, CEIP Posidonia More »

 

Category Archives: PALE

Convocatoria PALE 2022-23

Se han publicado las Instrucciones de 27 de septiembre de 2022, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa sobre el desarrollo del Programa de Acompañamiento Escolar en Lengua Extranjera (PALE) destinado a centros docentes públicos de educación primaria para el curso 2022-23.

El PALE es un programa destinado a reforzar el aprendizaje de la primera lengua extranjera en centros públicos de Educación Primaria que no imparten enseñanza bilingüe, con el fin de mejorar la competencia comunicativa del alumnado en el idioma, prestando especial atención a la comprensión auditiva y expresión e interacción oral desde  edades tempranas. Está pensado para el alumnado de 1º a 3º de Educación Primaria que necesite mejorar su competencia en el uso activo de la primera lengua extranjera.

Los centros interesados deben solicitar su participación a través de Séneca antes del viernes 14 de octubre. El programa comienza el 2 de noviembre y termina el 31 de mayo, completando un total de 40 horas distribuidas en dos sesiones semanales de una hora. 

Descargar convocatoria

Convocatoria PALE 2021-22

Instrucciones de 5 de octubre de 2021, de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, sobre el desarrollo del Programa de Acompañamiento Escolar en Lengua Extranjera (PALE) destinado a centros docentes públicos de educación primaria para el curso 2021-22.

Descargar convocatoria