Category Archives: Erasmus+

Erasmus+ Adult Education Online Partner Finding Event

La Agencia Nacional Erasmus+ de Irlanda organiza un evento online destinado específicamente a instituciones que trabajen en el área de educación medioambiental y programas de enseñanza en el sector de la educación de personas adultas. Este evento tendrá lugar el 12 de marzo de 2025, de 14:30 a 16:00 h. CET.

Para solicitar la participación en el evento se debe cumplimentar el siguiente formulario antes del 20 de febrero a las 12:00 h. CET:

Hay cinco plazas para cada agencia nacional. El SEPIE seleccionará a los participantes españoles basándose en la información recibida en el formulario.

Más información del evento:

 

Actividades de Cooperación Transnacional 2025

La Agencia Nacional SEPIE ha publicado una nueva actividad de formación y cooperación transnacional titulada Participation in civic engagement and green actions, que tendrá lugar en Cluj Napoca (Rumanía), del 8 al 11 de abril de 2025. Esta TCA supone el arranque de un nuevo período de la LTA PEACE+, centrada en una de las prioridades europeas transversales a todo el programa Erasmus+: la participación en la vida democrática, los valores comunes europeos y el compromiso cívico. Los objetivos de la TCA facilitarán el conocimiento de las herramientas y eventos realizados en el período 2021-2024 de la LTA. Esta TCA se presenta, además, como un foro de buenas prácticas entre organizadores y participantes, lo que facilitará el intercambio de conocimientos y experiencias para implementar esta prioridad del programa.

El plazo de solicitud termina el próximo 18 de febrero a las 12:00 horas CET. La información sobre esta y otras actividades se encuentra en los siguientes enlaces:

Oportunidades de movilidad Erasmus+ para personas adultas

El SEPIE presenta el webinario titulado Oportunidades de movilidad Erasmus+ para el Sector de Educación de Personas Adultas, que tendrá lugar el próximo lunes 3 de febrero, de 12:00 a 14:00 h., dirigido a centros activos en el sector de Educación de Personas Adultas. Esta iniciativa parte de la relevancia que la educación de personas adultas tiene para la Comisión Europea y para la Agencia Nacional, los beneficios que la participación en proyectos Erasmus+ aporta a los centros educativos de este sector educativo y el incremento presupuestario experimentado en la Acción Clave 1 para la educación de personas adultas, que comenzó hace unos años y sigue siendo una prioridad a nivel europeo.

El plazo de inscripción termina el viernes 31 de enero a las 12:00 h. Enlaces:

Concurso escolar Europass 2024

El Centro Nacional Europass en España celebra el 20 aniversario del Portal Europass con la edición del Concurso Escolar 2024: “Impulsa tu Empleabilidad con las Herramientas Digitales de Europass» | “Boost your Employability with the Europass Digital Tools”. El concurso va dirigido a estudiantes de 14 a 18 años de edad. En este enlace se puede acceder a las bases del concurso y a los anexos correspondientes. El plazo de participación finaliza el 27 de enero de 2025.

Iniciativas de aprendizaje sobre la UE

La convocatoria Erasmus+ 2025 recién publicada incluye una acción específica para que centros educativos y personal docente de primaria, secundaria y FP puedan solicitar financiación sobre cómo enseñar sobre la UE. Esta acción se llama Iniciativas de aprendizaje sobre la UE en otros ámbitos de la educación y la formación y tiene como objetivo que los jóvenes adquieran una sólida comprensión de los sistemas políticos en los que viven, incluida la UE. La sociedad necesita ciudadanos activos que contribuyan a dar forma a su mundo.

Esta iniciativa es una acción Jean Monnet que permite que centros escolares y de FP de los países del programa Erasmus+ soliciten financiación para impartir formación sobre la UE. Las subvenciones pueden llegar hasta los 35.000 €, directamente gestionados por los centros escolares y de FP que resulten seleccionados. La fecha límite de presentación de solicitudes es el 12 de febrero de 2025.

En el Rincón del aprendizaje se puede encontrar material didáctico en todos los idiomas y para todas las edades.

El enlace para presentar la solicitud se puede encontrar en la Guía del Programa Erasmus+ 2025. Para obtener ayuda sobre el proceso de solicitud se puede ver el siguiente vídeo: How to begin an application for Jean Monnet learning EU initiatives.

Para cualquier duda o consulta sobre esta acción Jean Monnet existe, además, un buzón de correo electrónico específico: EAC-JM-SCHOOLS@ec.europa.eu.

Actividad formativa sobre proyectos Erasmus+ KA122

El CEP de Cuevas-Olula ha abierto el plazo de solicitud de la actividad formativa provincial titulada PROYECTOS ERASMUS+ NO ACREDITADOS 2025 (código de actividad 259903KPI546), dirigida principalmente a centros educativos del sector Escolar y Adultos que quieren solicitar un proyecto Erasmus+ KA122.

  • Fechas de realización: 20 de diciembre de 2024 al 14 de febrero de 2025
  • Duración: 30 horas (6 h. de videoconferencias + 24 h. de tareas)
  • Videoconferencias: 15 de enero de 2025 | 17:00-20:00 h. y 21 de enero de 2025 | 17:00-20:00 h.
  • Lugar: AVFP

El periodo de inscripción estará abierto hasta el 13 de diciembre de 2024 a las 10:00 h.

Más información y registro

Convocatoria de propuestas Erasmus+ 2025

La Comisión Europea publicó el pasado 19 de noviembre la Convocatoria de Propuestas 2025 del programa Erasmus+ junto con la nueva Guía del Programa. Esta convocatoria incluye diversas oportunidades de financiación para apoyar la movilidad y la cooperación en Europa. Recordamos aquí los plazos de presentación más relevantes para los ámbitos de educación escolar, FP y educación de adultos:

  • 19 de febrero para solicitudes de movilidad KA121 y KA122.
  • 5 de marzo para solicitudes de asociaciones de cooperación KA220 y asociaciones a pequeña escala KA210.
  • 1 de octubre para acreditaciones KA120.

Descargar convocatoria

Descargar guía del programa en español

Más información en la web del SEPIE

CEIP Almerimar, coordinador de un proyecto Erasmus+ KA220 con Croacia, Grecia, Portugal, Rumanía, Suecia y Turquía

El CEIP Bilingüe Almerimar ha sido seleccionado por el SEPIE como coordinador de un proyecto Erasmus+ KA220 de Asociación de Cooperación en Educación Escolar junto a seis países más: Croacia, Grecia, Portugal, Rumanía, Suecia y Turquía.

Este proyecto persigue, fundamentalmente, el desarrollo de herramientas impulsadas por la inteligencia artificial para el análisis y modelado del cambio climático; la integración de la formación en módulos de habilidades sostenibles dentro del currículo educativo trabajando la agricultura sostenible y el control del medio ambiente; el diseño y la implementación de un currículum para el futuro; y la inclusión y diversidad en todos los campos de la educación, la formación, la juventud y el deporte. Así mismo, se busca el estudio de prácticas sostenibles en escuelas, un kit de herramientas de soluciones de IA para iniciativas ecológicas y la formación docente en aspectos básicos de la IA para prácticas sostenibles. En la iniciativa participarán docentes, alumnos y personal de empresas que prestan servicios en consultoras.

El proyecto promoverá el aprendizaje activo, metodologías basadas en la investigación y experiencias prácticas con el objetivo de fomentar la participación, la colaboración y la creatividad de los estudiantes, haciendo que la educación y la formación sean más atractivas y relevantes para abordar el cambio climático.

La participación en este proyecto prevé un impacto significativo para todas las organizaciones aprovechando el poder de la IA y las herramientas interactivas para analizar el cambio climático a la vez que da valor a las prácticas sostenibles.

Erasmus Days 2024

Ya está en marcha la 8ª edición de #ErasmusDays, campaña de celebración que pone en valor los beneficios del programa Erasmus+. Esta campaña anual es una oportunidad única para dar visibilidad a los proyectos Erasmus+, involucrar a la comunidad educativa, llegar a la ciudadanía e implicar a todos los agentes (centros educativos y de formación, empresas, comunidades, asociaciones, responsables políticos, medios de comunicación, etc.).

A lo largo de seis días, del 14 al 19 de octubre de 2024, #ErasmusDays busca movilizar a beneficiarios de proyectos y redes profesionales (estudiantes, docentes, formadores, familias, etc.) para que, a través de actividades de comunicación y difusión, compartan su experiencia de movilidad y cooperación en Europa y en todo el mundo, promuevan las oportunidades financiadas por la Unión Europea, divulguen los valores comunes europeos y maximicen así el impacto y repercusión de los proyecto Erasmus+. Esta edición de 2024 también está enfocada a las prioridades del programa Erasmus+ para 2021-2027: inclusión y diversidad, transformación digital, medio ambiente y lucha contra el cambio climático, y participación en la vida democrática. Es el momento de visibilizar el programa Erasmus+ como motor de impulso y desarrollo que une diferentes países en torno a unos valores y metas comunes; por eso, la Agencia Nacional SEPIE anima a todos los centros educativos y de formación a organizar y registrar sus actividades de difusión, sea cual sea su temática, formato y extensión.

Para dar visibilidad a la participación en esta iniciativa Erasmus+, el SEPIE también invita a compartir las actividades a través de redes sociales, utilizando el hashtag #ErasmusDays y mencionando a la Agencia Nacional:

Enlaces y descargas:

Erasmus+ Revealed

La Comisión Europea ha puesto en marcha una nueva iniciativa titulada Erasmus+ Revealed, una serie de ocho episodios en formato podcast, cada uno de los cuales explorará un aspecto poco conocido del programa, con el objetivo de ofrecer respuestas claras y concisas a algunas de las preguntas más frecuentes sobre Erasmus+ y sus oportunidades. En otras palabras, estos podcasts serán una guía esencial para cualquier persona interesada en comprender los beneficios de Erasmus+. Ya se ha publicado el primer episodio, en el que Pia Ahrenkilde Hansen, directora general de Educación, Juventud, Deporte y Cultura de la Comisión Europea (DGEAC), ofrece una descripción general del programa Erasmus+ y de sus beneficios. Los siguientes episodios se irán lanzando gradualmente en junio y julio.