Categoría: Erasmus+

Para celebrar el Día de Europa, el SEPIE y el resto de agencias nacionales Erasmus+ han lanzado una iniciativa en redes sociales para potenciar los valores comunes de la Unión Europea y del programa Erasmus+. Para participar en esta iniciativa solo hay que responder en un breve vídeo a la siguiente pregunta: ¿Qué es Europa para ti?, subirlo a redes sociales antes del día 28 de abril con las etiquetas #EUvalYOU #ErasmusPlus y mencionando al SEPIE en redes sociales (Facebook, X, Instagram, LinkedIn). Los vídeos deben grabarse con una buena calidad de sonido, en castellano y no durar más de 15 segundos cada uno. El SEPIE seleccionará los dos mejores vídeos, que luego difundirá en sus redes sociales y en su newsletter, en jornadas y en otras acciones de comunicación.

El pasado jueves 10 de abril visitaron esta Delegación profesores y alumnos del IES Francisco Montoya de las Norias de Daza (El Ejido), acompañados por su director, Pedro Lozano Mercado, y por profesores y alumnos de sus socios Erasmus+ de Eslovenia, Polonia y Suecia. La Jefa del Servicio de Ordenación Educativa, Emilia Cruz Fernández Martínez, y el Responsable Provincial de Plurilingüismo recibieron al grupo en representación del Delegado Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Esta actividad está enmarcada en las actividades de movilidad programadas como centro acreditado Erasmus+, en la que el instituto receptor da un especial protagonismo a las visitas institucionales en todos los países participantes.

Multilingualism in the Andalusian Education System

Álbum de fotos

Durante el pasado mes de marzo, el IES Alhadra ha realizado diversas actividades dentro del programa Erasmus+. Por un lado, ha acogido a un grupo de alumnos de Arezzo, Italia, ciudad en la que había estado en noviembre del año pasado y siendo ahora el momento en el que el alumnado almeriense de 2º de Bachillerato acogía a sus respectivos compañeros italianos. Al mismo tiempo, los alumnos de 3º ESO han realizado una actividad de movilidad a Montigny-En-Gohelle, Francia, donde han sido acogidos por los mismos alumnos que visitaron el centro almeriense en octubre. Además de poder asistir a clases en el centro francés, se han realizado visitas culturales a Lille o Arras, haciendo más completa aún esta experiencia dentro de su proyecto de movilidad KA121.

Estas noticias se pueden seguir en el Blog Erasmus+ del Departamento de Inglés del IES Alhadra.

El pasado lunes 24 de marzo la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional recibió a tres visitantes de la Académie de Poitiers (Francia): Soléne Pagnoux, Inspectora de Idiomas y  responsable de la orientación y acompañamiento pedagógico de los institutos; Fabienne Carato, Asesora de Formación Profesional; y Sybille Mary, profesora de economía y formadora de equipos  docentes; todas ellas acompañadas por la directora del IES Alhamilla, Ana Belén Montes Muñoz, y su Jefe de Estudios Adjunto, Rubén Martínez Reche. El intercambio de información lo inició María Díaz Ontiveros, Coordinadora del Equipo Técnico de Orientación Educativa y Profesional del Servicio de Ordenación Educativa de nuestra Delegación, que, junto con Lola Andújar Tortella, Coordinadora del Área de Necesidades Educativas Especiales, hizo una presentación sobre la orientación educativa en nuestra provincia. A continuación, María Soto Hernández, Inspectora de Educación de nuestra Delegación y homóloga de Soléne, habló del nuestro sistema educativo en perfecto francés, mientras que Soléne, inspectora de educación, cerró el encuentro profesional dando una presentación sobre el sistema educativo francés, igualmente en un correctísimo español, y sobre cómo se desarrolla la orientación académica y profesional en su ámbito de actuación.

Presentaciones:

• La orientación educativa en el sistema educativo andaluz (María Díaz y Lola Andújar, orientadoras)
• Le système éducatif andalou et l’Inspection Pédagogique (María Soto, inspectora)
• El sistema educativo francés, las vías de formación y la orientación escolar (Solène Pagnoux, inspectora)