Categoría: Erasmus+

El pasado jueves 10 de abril visitaron esta Delegación profesores y alumnos del IES Francisco Montoya de las Norias de Daza (El Ejido), acompañados por su director, Pedro Lozano Mercado, y por profesores y alumnos de sus socios Erasmus+ de Eslovenia, Polonia y Suecia. La Jefa del Servicio de Ordenación Educativa, Emilia Cruz Fernández Martínez, y el Responsable Provincial de Plurilingüismo recibieron al grupo en representación del Delegado Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Esta actividad está enmarcada en la programación de actividades de movilidad programadas como centro acreditado Erasmus+, en la que el instituto receptor da un especial protagonismo a las visitas institucionales en todos los países participantes.

Multilingualism in the Andalusian Education System

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Durante el pasado mes de marzo, el IES Alhadra ha realizado diversas actividades dentro del programa Erasmus+. Por un lado, ha acogido a un grupo de alumnos de Arezzo, Italia, ciudad en la que había estado en noviembre del año pasado y siendo ahora el momento en el que el alumnado almeriense de 2º de Bachillerato acogía a sus respectivos compañeros italianos. Al mismo tiempo, los alumnos de 3º ESO han realizado una actividad de movilidad a Montigny-En-Gohelle, Francia, donde han sido acogidos por los mismos alumnos que visitaron el centro almeriense en octubre. Además de poder asistir a clases en el centro francés, se han realizado visitas culturales a Lille o Arras, haciendo más completa aún esta experiencia dentro de su proyecto de movilidad KA121.

Estas noticias se pueden seguir en el Blog Erasmus+ del Departamento de Inglés del IES Alhadra.

El pasado lunes 24 de marzo la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional recibió a tres visitantes de la Académie de Poitiers (Francia): Soléne Pagnoux, Inspectora de Idiomas y  responsable de la orientación y acompañamiento pedagógico de los institutos; Fabienne Carato, Asesora de Formación Profesional; y Sybille Mary, profesora de economía y formadora de equipos  docentes; todas ellas acompañadas por la directora del IES Alhamilla, Ana Belén Montes Muñoz, y su Jefe de Estudios Adjunto, Rubén Martínez Reche. El intercambio de información lo inició María Díaz Ontiveros, Coordinadora del Equipo Técnico de Orientación Educativa y Profesional del Servicio de Ordenación Educativa de nuestra Delegación, que, junto con Lola Andújar Tortella, Coordinadora del Área de Necesidades Educativas Especiales, hizo una presentación sobre la orientación educativa en nuestra provincia. A continuación, María Soto Hernández, Inspectora de Educación de nuestra Delegación y homóloga de Soléne, habló del nuestro sistema educativo en perfecto francés, mientras que Soléne, inspectora de educación, cerró el encuentro profesional dando una presentación sobre el sistema educativo francés, igualmente en un correctísimo español, y sobre cómo se desarrolla la orientación académica y profesional en su ámbito de actuación.

Presentaciones:

• La orientación educativa en el sistema educativo andaluz (María Díaz y Lola Andújar, orientadoras)
• Le système éducatif andalou et l’Inspection Pédagogique (María Soto, inspectora)
• El sistema educativo francés, las vías de formación y la orientación escolar (Solène Pagnoux, inspectora)

El pasado 25 de febrero, la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y FP en Almería recibió la visita de un numeroso grupo de docentes y estudiantes del IES Sierra de Gádor y de sus socios europeos Erasmus+ del Lycée Benjamin Franklin en Auray (Francia), Liceo Scientifico Ettore Majorana en Scordia e ISS Severi Correnti en Milán (Italia), Gymnasium Bozeny Nemcové en Hradec Králové (República Checa) y Galway Educate Together (Irlanda).

El presente curso el IES Sierra de Gádor ha apostado por un enfoque innovador: combinar las actividades de recepción de alumnos (tanto de corta como de larga duración), las visitas grupales y las estancias de docentes, todo ello coincidiendo con la celebración del Día de Andalucía. El objetivo es transmitir la riqueza de la cultura andaluza y compartir las tradiciones de esta fecha tan especial. Los estudiantes no solo han asistido a clases y compartido presentaciones sobre sus centros educativos, sino que también han disfrutado de un programa de actividades muy completo que incluía, entre otras, una fascinante expedición al Desierto de Tabernas y al Parque Natural de Cabo de Gata organizada por el Departamento de Biología; una actividad de inmersión cultural, histórica y artística en la majestuosa Granada; y la participación en el tradicional Concurso de Migas, evento culinario y festivo de Berja que conmemora el Día de Andalucía y fomenta la convivencia entre alumnos, profesores y familias.

El IES Sierra de Gádor también ha recibido el apoyo institucional de la Concejal de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Berja, que dio la bienvenida a los participantes, y la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y FP, a través del Responsable Provincial de Plurilingüismo en Almería, Daniel Prados Torrecillas, que acogió a docentes y estudiantes de todos los centros socios y mostró su respaldo a estas iniciativas de internacionalización. El IES Sierra de Gádor agradece a familias, estudiantes, docentes y autoridades su participación y apoyo en este proyecto que promueve la internacionalización y el intercambio cultural.

Docentes del ITT Marco Polo, de Florencia (Italia), visitan la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional para entrevistarse con el Delegado y el Responsable Provincial de Plurilingüismo. El centro florentino, especializado en enseñanza de idiomas y turismo, ha visitado el IES Valle del Andarax (Canjáyar) durante la semana del 16 al 21 de febrero. Sus profesoras vinieron acompañando a un grupo de estudiantes Erasmus+ y quisieron aprender algo más sobre los centros bilingües andaluces y los programas de internacionalización en nuestra provincia.

La Agencia Nacional Erasmus+ de Irlanda organiza un evento online destinado específicamente a instituciones que trabajen en el área de educación medioambiental y programas de enseñanza en el sector de la educación de personas adultas. Este evento tendrá lugar el 12 de marzo de 2025, de 14:30 a 16:00 h. CET.

Para solicitar la participación en el evento se debe cumplimentar el siguiente formulario antes del 20 de febrero a las 12:00 h. CET:

• Búsqueda de socios en educación de personas adultos

Hay cinco plazas para cada agencia nacional. El SEPIE seleccionará a los participantes españoles basándose en la información recibida en el formulario.

Más información del evento:

• Erasmus+ Adult Education Online Partner Finding Event | EPALE