Plurilingüismo Almería Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional

Erasmus+ / Internacionalización / Novedades

Acreditaciones Erasmus+ 2023

El SEPIE ha publicado los listados de solicitudes seleccionadas y rechazadas de la Acción Clave 1 (movilidad educativa de las personas): Acreditación Erasmus en los ámbitos de la Educación Escolar, de la Formación Profesional y de la Educación de Personas Adultas (KA120-SCH, KA120-VET, KA120-ADU), correspondientes a la Convocatoria de Propuestas del programa Erasmus+ 2023, para el periodo 2024-2027. 

Estos son los centros almerienses que han obtenido la Acreditación Erasmus en la convocatoria de 2023:

  • Educación Escolar: IES Carmen de Burgos, IES Jaroso, IES Albaida, CDP Divina Infantita – Almería, IES Turaniana, IES Maestro Padilla, IES Mediterráneo, EEI Sol de Portocarrero, IES Murgi, Real Conservatorio Profesional de Música Julián Arcas.
  • Educación de Adultos: IES La Puebla, IES Campos de Níjar.

Estos 12 centros se unen a los 66 centros educativos almerienses que ya obtuvieron la Acreditación Erasmus+ en las tres convocatorias anteriores:

La acreditación Erasmus de estos centros supone la consolidación de su trayectoria internacional y el compromiso de su vocación europeísta para los próximos años.

Para consultar los distintos anexos, acceda a este enlace.

Erasmus+ / Internacionalización / Novedades

Día de los Autores Europeos

La Comisión Europea celebra la segunda edición del Día de los Autores Europeos, que tendrá lugar el lunes 25 de marzo de 2024. Se trata de una iniciativa que celebra y ayuda a las generaciones más jóvenes a explorar la gran diversidad de la literatura europea y fomentar la competencia lectora. Esta iniciativa permite a los estudiantes participar en actividades como: conocer autores, aprender sobre el proceso de publicación, compartir sus experiencias y mucho más. Se invita a centros educativos y bibliotecas escolares a que se unan a esta campaña europea y organicen actividades de lectura para celebrar el poder de los libros y el talento de los autores europeos. #ReadWithEurope #LeeConEuropa

En este sitio web se puede encontrar información sobre cómo pueden participar los centros educativos, bibliotecas y otras organizaciones. Además, se puede consultar este folleto informativo, junto con algunas historias inspiradoras de la primera edición. Para registrar una actividad de lectura, simplemente hay que cumplimentar este fácil formulario electrónico. 

La participación en iniciativas como esta añade valor y calidad a la difusión de los proyectos Erasmus+, que luego se puede reflejar en los informes finales.

Convocatorias / eTwinning / Novedades

Eventos eTwinning 2024

La Sede Electrónica del MEFPD ha publicado los listados definitivos de la Convocatoria de eventos de formación eTwinning 2024: candidatos con evento asignado y en lista de espera. En este artículo publicado en el Portal Nacional de eTwinning se puede encontrar toda la información.

NOTA IMPORTANTE: este año NO es necesario adjuntar el Anexo V para la aceptación del evento, solamente se adjuntará en caso de renuncia. En tal caso, podrán presentarla hasta el 22 de febrero.

Chino / Novedades / Otros programas

Año Nuevo Chino en el CEIP Madre de la Luz

El pasado viernes 9 de febrero, el CEIP Madre de la Luz celebró el Año Nuevo Chino en un evento cultural en el que participaron estudiantes tanto del colegio como de su instituto adscrito, el IES Alborán – Manuel Cáliz, y que culminó con la danza del dragón, símbolo emblemático de la cultura china.
 
El CEIP Madre de la Luz ofrece a sus estudiantes la oportunidad de obtener el diploma YCT nivel I y II (Youth Chinese Test, equivalente al nivel A.1 y A.2 según el MCERL) del Instituto Confucio, lo que demuestra su compromiso con la enseñanza del idioma chino y su cultura. El Programa Aulas Confucio, que se inició en el año 2011 en este centro, representa un esfuerzo continuo por integrar el idioma chino y su cultura en el sistema educativo público de Andalucía. Esta iniciativa, respaldada por un acuerdo entre la Consejería de Desarrollo Educativo y FP de la Junta de Andalucía y la Oficina Nacional de Promoción Internacional de la Lengua China, Hanban, busca no solo enseñar el idioma, sino también promover el entendimiento intercultural y la apertura hacia nuevas perspectivas. Los directores de los dos centros educativos, Delia Carmen Dumitru Sopirla y Rafael Estévez Maldonado, han expresado su reconocimiento y felicitaciones a los 225 estudiantes inmersos en el estudio de esta lengua desde 4º de Primaria, resaltando el esfuerzo y la dedicación requeridos para alcanzar este nivel de dominio del idioma.
 
El evento ha contado con la presencia de diversas autoridades educativas, entre las que se encontraban Francisco Javier Martínez López, Secretario General Provincial de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Almería; Daniel Prados Torrecillas, Responsable Provincial de Plurilingüismo en Almería; Andrés Egea Martínez, Responsable Provincial de TDE, CIMA y Residencias Escolares; así como con la asesora de referencia del centro, Clara Martínez Marín, del CEP de Almería. Su presencia resalta la importancia y el impacto positivo que tiene el aprendizaje del idioma chino y la comprensión intercultural en el panorama educativo.
 
El evento en la prensa digital: 
 

Convocatorias / Enseñanza bilingüe / Inglés / Novedades / Otros programas

Becas de inmersión lingüística en España, julio 2024

El BOE ha publicado la Resolución de 7 de febrero de 2023, de la Secretaria de Estado de Educación, por la que se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España durante el mes de julio de 2024.

Requisitos:

  • Haber nacido entre el 1 de enero de 2004 y el 31 de diciembre de 2007
  • Estar matriculado en el presente curso en Bachillerato, Enseñanzas profesionales de música y danza, Grado medio de Formación Profesional, artes plásticas y diseño, enseñanzas deportivas o de idiomas de nivel intermedio o avanzado.
  • Haber obtenido en el curso 2023-2024 la condición de becario del MEFPD en alguno de estos estudios.
  • Tener aprobadas todas las asignaturas del curso 2022-2023 con una nota final mínima de 9 puntos en inglés.

Solicitud:

El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 21 de marzo de 2024 a las 15:00 h. 

Convocatorias / Francés / Novedades

Campaña Label 2024

El Ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères ha publicado las fechas de la campaña Label 2024 para la obtención y renovación del sello LabelFrancÉducation. La campaña estará abierta desde el 6 de febrero hasta el 6 de mayo de 2024 a las 23:59 h. Toda la información se puede encontrar en: https://www.labelfranceducation.fr/fr o enviando un correo electrónico a: labelfranceducation@aefe.fr

Además, el pasado jueves 11 de enero se presentó la campaña 2024 del LabelFrancEducation en formato webinario, cuya grabación y contenidos están disponibles en esta web: https://www.institutfrancais.es/programas-y-ayudas/profesores/le-coin-du-prof/

Descargas:

Formación / Francés / Novedades

Practiques d’enseignement innovantes soutenues par l’utilisation des tice dans la classe de langue

El CEP de Granada organiza el curso regional a distancia titulado Pratiques d’enseignement innovantes soutenues par l’utilisation des tice dans la classe de langue, con código 24K9911AV158. Esta actividad formativa se realizará en el Aula Virtual de Formación del Profesorado (AVFP) y está dirigido al profesorado de francés de cualquier etapa educativa. El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 13 de febrero de 2024.

Enlace a la actividad e inscripción

Cartel de la actividad en PDF

Francés / Novedades

Le Coin du Prof

El servicio de cooperación educativa y lingüística del Institut Français d’Espagne vuelve en febrero con su ciclo de webinarios informativos sobre sus actividades en España. El jueves 8 de febrero tendrá lugar el tercer webinario, que tratará del Mes de la Francofonía. Este año tendrá lugar la Cumbre de la Francofonía en la Cité internationale de la langue française de Villers-Cotterêts el 4 de octubre. En este marco, la celebración de la francofonía, que empieza en marzo, se extenderá durante todo el año.
 
Durante el webinario se presentarán los recursos pedagógicos de varios socios del Institut Français d’Espagne y su programación anual. Enlaces: 
 

 

Boletín Matemático de la UAL

Enseñanza bilingüe / Novedades

Boletín matemático de la UAL, enero 2024

Se ha publicado el número de enero del Boletín Matemático de la UAL que corresponde al segundo número del volumen XVII. La sección permanente Enseñanza bilingüe en matemáticas (p. 10) incluye en esta ocasión una valiosa reflexión de Manuel Jaime Villegas Rodríguez, profesor de Matemáticas-Inglés del IES Sabinar (Roquetas de Mar), coordinado por Laura López Ruiz, sobre su participación en el programa bilingüe. Este número, como los anteriores, se puede descargar en: https://boletinmatematico.ual.es/. 

Descarga en PDF

Bachillerato Internacional / General / Internacionalización / Novedades / Otros programas

Reuniones informativas del Bachillerato Internacional en el IES Celia Viñas

Este mes de febrero se celebrarán dos reuniones informativas para el alumnado de 4º de ESO interesado en cursar el Programa del Diploma de Bachillerato Internacional para el curso escolar 2024/25. Estos encuentros están dirigidos al alumnado interesado en cursar estas enseñanzas y sus familias o personas que ejerzan su tutela legal, con el fin de conocer estos estudios y la forma de acceso. A continuación se detalla la fecha y lugar de cada reunión:

  • Jueves 15 de febrero a las 18:30 h. en el Aula 3, dirigida al alumnado que cursa sus estudios de 4º de ESO en el IES Celia Viñas y sus familias.
  • Jueves 22 de febrero a las 18:30 h. en el Salón de Actos, dirigida a las familias interesadas que cursan estudios en otros centros.

Más información en la web del Centro: https://iescelia.org/web/admision-bachillerato-internacional-curso-2024-2025/

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