Daily Archives: 07/10/2022
Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación en Almería
Este curso se ha recuperado la tradicional Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación, que en tiempos anteriores a la pandemia se celebraba siempre a principios de octubre, y se ha celebrado en el Salón de Actos de la Delegación de Educación en Almería.
La jornada fue inaugurada por el Sr. Delegado Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Almería, D. Francisco Alonso Martínez, y contó con la presencia de Dª Matilde Romero Maldonado, Jefa del Servicio de Ordenación Educativa; Dª Adolfina Ruiz Morales, inspectora de educación; Francisco Carrillo Castilla, responsable del programa de Auxiliares de Conversación de la Consejería; Daniel Prados Torrecillas, responsable provincial de plurilingüismo; Mª Carmen Sevilla, coordinadora del programa bilingüe del CEIP Las Marinas; Elia Ortega Montes, su homóloga en el IES Sierra de Gádor, y dos auxiliares de conversación renovadores, Garrett Cobb y Jazmin Robles, ambos estadounidenses, que nos contaron sus experiencias del curso pasado.
Además, D. Javier Durán Ruiz, Director de la Oficina de Extranjería de Almería, y Dª Mª Carmen Carrillo Sánchez, Jefa de Sección de Residencia, hablaron de los trámites que los auxiliares de conversación deben acometer para su estancia en España.
Descargas:
- Programa de la Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación
- Díptico: funciones y consejos prácticos para auxiliares de conversación
- Calendario escolar 2022-23 Almería
Presentaciones:
- Inspección – Educational System in Spain
- DT – Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación
- Oficina de Extranjería – Trámites para Auxiliares de Conversación
- CEJA – Instrucciones para Auxiliares de Conversación
- Auxiliares at Las Marinas Primary School
Aquellos auxiliares que no pudieron asistir a la jornada tienen también la posibilidad de descargar las presentaciones y otros materiales de la Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación del pasado curso 2021-22, que se hizo en formato virtual para las ocho provincias. La grabación de esta jornada sigue disponible en YouTube:
Convocatoria PALE 2022-23
Se han publicado las Instrucciones de 27 de septiembre de 2022, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa sobre el desarrollo del Programa de Acompañamiento Escolar en Lengua Extranjera (PALE) destinado a centros docentes públicos de educación primaria para el curso 2022-23.
El PALE es un programa destinado a reforzar el aprendizaje de la primera lengua extranjera en centros públicos de Educación Primaria que no imparten enseñanza bilingüe, con el fin de mejorar la competencia comunicativa del alumnado en el idioma, prestando especial atención a la comprensión auditiva y expresión e interacción oral desde edades tempranas. Está pensado para el alumnado de 1º a 3º de Educación Primaria que necesite mejorar su competencia en el uso activo de la primera lengua extranjera.
Los centros interesados deben solicitar su participación a través de Séneca antes del viernes 14 de octubre. El programa comienza el 2 de noviembre y termina el 31 de mayo, completando un total de 40 horas distribuidas en dos sesiones semanales de una hora.
