Categoría: Convocatorias

Secciones Bilingües 2026-27

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha publicado el Extracto de la Resolución de 22 de abril de 2026, de la Subsecretaría del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, por la que se convocan plazas de profesores en Secciones Bilingües de español en centros educativos de Bulgaria, China, Eslovaquia, Estonia, Hungría, Moldavia, Polonia, República Checa, Rumanía y Rusia para el curso 2026-2027. La convocatoria está abierta al profesorado funcionario y no funcionario, y recoge los requisitos de experiencia docente y titulación exigidos para cada país. El plazo de solicitud permanecerá abierto hasta el 18 de mayo. El anuncio de la convocatoria está publicado en la web de Acción Educativa Exterior: Nueva convocatoria de plazas de profesorado para Secciones Bilingües.

Otros enlaces:

Premio Buenas prácticas en enseñanza bilingüe 2026

Se ha publicado la Resolución de 13 de abril de 2026, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convoca el premio para el reconocimiento a centros bilingües de Andalucía con buenas prácticas docentes en enseñanza bilingüe o plurilingüe durante el curso 2025-2026, con el objetivo de dar visibilidad al trabajo realizado por los docentes en los centros bilingües y plurilingües. Se otorgarán tres premios en dos categorías: a) Centros de Educación Infantil y de Educación Primaria y b) Centros de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.

Los premios estarán dirigidos a los centros docentes públicos bilingües y plurilingües dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional que impartan enseñanzas de 2º ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, Bachillerato o FP, que hayan desarrollado actuaciones que fomenten el aprendizaje de lenguas extranjeras y en lenguas extranjeras. No podrán presentarse prácticas galardonadas en ediciones anteriores.

El SPEI pone a disposición de los centros una Guía de referencia que sintetiza el contenido que debe incluirse en la memoria, con el fin de facilitar su participación en la nueva convocatoria.

El plazo de presentación de las candidaturas termina el 31 de julio de 2026.

Acreditación de puestos específicos

La sección de Novedades de la página de la Consejería ha publicado la Resolución de 9 de abril de 2026, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se establece el procedimiento de acreditación de puestos específicos docentes para el curso 2026/2027. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 26 de junio.

Enlaces y descargas:

  • Anexo I: relación de puestos específicos bilingües.
  • Anexo V: titulaciones válidas para acceder a un puesto con perfil bilingüe.
  • Preguntas frecuentes sobre el procedimiento de acreditación de puestos específicos
    para el curso 2026/2027.

CIEB 2026: Call for Papers

CIEB 2026, el mayor Congreso de Enseñanza Bilingüe y Lenguas Extranjeras de España, se celebra este año los días 23, 24 y 25 de octubre en Zaragoza en colaboración con la Universidad San Jorge, destinado a maestros, profesores de enseñanza secundaria, profesores de universidad, estudiantes universitarios, responsables educativos, investigadores y administraciones educativas, expertos de cualquier sector educativo o relacionado con la educación que estén interesados en todo lo que se refiere a la enseñanza bilingüe y a la enseñanza de idiomas en centros públicos, concertados o privados, en programas de inmersión (AICLE/CLIL) en lengua extranjera o en cualquier otra modalidad.

Hasta el 31 de mayo está abierta la convocatoria para participar con una comunicación o un taller y compartir, conocer, intercambiar, aprender, enseñar y disfrutar en el mayor foro de expertos en enseñanza bilingüe.

Información e inscripción en www.cieb.es


 

Inmersión lingüística para profesorado bilingüe

Con fecha 26 de marzo de 2026 se ha publicado en BOJA la Resolución de 19 de marzo de 2026, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convocan plazas para realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con destino en los centros públicos bilingües dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de Andalucía para el año 2026.

La convocatoria se dirige al profesorado que ocupa puestos docentes bilingües, que podrá participar en las estancias convocadas en el idioma en el que imparte su área no lingüística. El número total de plazas convocadas es de 240, siendo 210 para inglés, 20 para francés y 10 para alemán. Las estancias tendrán una duración de dos semanas y se realizarán durante los meses de julio y agosto de 2026.

El procedimiento de participación es telemático, a través del formulario disponible en el Portal del Personal Docente de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 8 de abril.

Más información en el Portal del SPEI.

Nuevas TCA 2026

La web de la Agencia Nacional SEPIE contiene una sección específica para las Actividades de Formación y Cooperación Erasmus+ (TCA, por sus siglas en inglés: Training and Cooperation Activities). Estas son las TCA cuyo plazo de solicitud está más próximo al cierre:


Fostering Basic Skills in Adulthood: Building Bridges to Improve Employability and Active Citizenship, dirigida preferentemente a las instituciones o centros de educación de personas adultas que tengan actualmente un proyecto Erasmus+ en curso, ya sea un proyecto acreditado KA121 o un proyecto de movilidad de corta duración KA122. Se requiere que los centros solicitantes estén desarrollando algunos de estos temas en sus proyectos: inserción laboral, participación de personas adultas, competencias clave, impacto en las organizaciones, o quieran implementarlos en el futuro. Almería, 20 al 22 de mayo de 2026. Solicitudes hasta el 25 de marzo.

Long-term Learning Mobility of School Pupils: Maximising Impact and Sharing Good Practices, dirigida a docentes de centros educativos del sector de Educación Escolar que participen o deseen participar en movilidades de larga duración del alumnado dentro de proyectos acreditados o de corta duración Erasmus+, tanto con experiencia previa en este tipo de movilidad como sin ella, siempre que cuenten con experiencia en el Programa. Bonn (Alemania), 1 al 3 de junio de 2026. Solicitudes hasta el 29 de marzo.

Erasmus+ and eTwinning for Inclusive Education: Easy Start and Partner-finding (online), dirigida exclusivamente a instituciones o centros educativos que trabajan desde un enfoque inclusivo y a centros de Educación Especial. En línea, organizada por la Agencia Nacional de Alemania, 12 de mayo de 2026. Solicitudes hasta el 29 de marzo.

Online Partner Finding Fair for Teachers, dirigida exclusivamente a docentes o coordinadores implicados en proyectos Erasmus+ KA1 (tanto KA122, como acreditación KA120), que trabajen con alumnado de entre 6 y 15 años. En línea, organizada por la Agencia Nacional de la República Checa, 14 de abril de 2026. Solicitudes hasta el 31 de marzo.


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Convocatoria Picasso Mob 2026

Se ha publicado la Resolución de 2 de marzo de 2026, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convoca el Programa de Movilidad Individual del Alumnado con Reciprocidad para el curso 2026/2027, también conocido como Picasso Mob, dirigido a estudiantes que en 2026/2027 cursen 1º de Bachillerato el un IES bilingüe o plurilingüe de francés como primera lengua extranjera, plurilingüe inglés-francés o bilingüe con francés como segunda lengua extranjera. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 30 de marzo de 2026. 

Enlaces y descargas:

Ayudas para un curso de inmersión lingüística en inglés. Convocatoria 2026

El MEFPD ha convocado un máximo de 2400 ayudas para un curso intensivo de inmersión lingüística en inglés, dirigido a estudiantes becarios de Bachillerato, enseñanzas profesionales de música y danza, FP y enseñanzas de idiomas de nivel intermedio o avanzado. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto desde el 6 de febrero hasta el 5 de marzo de 2026 a las 15:00 h. Enlaces:

Convocatoria de Premios Nacionales eTwinning 2026

La Secretaria de Estado de Educación anuncia la convocatoria de los Premios Nacionales 2026 a proyectos de colaboración escolar eTwinning como reconocimiento a la aportación de las iniciativas seleccionadas dentro del ámbito nacional, por un importe máximo de 49.740 EUR. Podrán participar en esta convocatoria únicamente docentes de centros públicos y privados que impartan enseñanzas oficiales no universitarias, que hayan recibido el Sello de Calidad Nacional en 2025 por parte del Servicio Nacional de Apoyo por su participación en el proyecto y que no hayan obtenido Premio Nacional eTwinning en las tres últimas convocatorias.

Se concederán 10 premios, divididos en 6 categorías:

  • Categoría 1: Proyectos con alumnado de Educación Infantil (2 premios)
  • Categoría 2: Proyectos con alumnado de Primaria y Educación Especial (2 premios)
  • Categoría 3: Proyectos con alumnado de ESO (2 premios)
  • Categoría 4: Proyectos con estudiantes de Bachillerato y Enseñanzas de Régimen Especial (2 premios)
  • Categoría 5: Proyectos con estudiantes de Formación Profesional (1 premio)
  • Categoría 6: Proyectos con participación en eTwinning y Erasmus+ (1 premio)

El plazo de presentación termina el 5 de febrero de 2026 a las 23:59 h.

Enlaces:

TCA 2026

La web de la Agencia Nacional SEPIE contiene una sección específica para las Actividades de Formación y Cooperación Erasmus+ (TCA, por sus siglas en inglés: Training and Cooperation Activities). Estas son las TCA cuyo plazo de solicitud está más próximo al cierre:


Improving Pupil Mobility, dirigida exclusivamente a profesorado y equipos directivos que trabajen con alumnado de entre 10-16 años y que cuenten con experiencia previa en movilidades educativas internacionales con estudiantes, ya sea en el marco del programa Erasmus+ o de otros programas similares. Copenhague, 20 al 23 de abril de 2026. Solicitudes hasta el 2 de febrero.

Collaborating for Inclusion: Best Practices for Erasmus+ Adult Education Mobilities Involving Learners with Disabilities, dirigida a organizaciones del sector de la Educación de Personas Adultas que trabajan con personas con discapacidad, incluidas aquellas entidades que imparten programas de aprendizaje formal, no formal e informal. Dublín, 23 al 27 de marzo de 2026. Solicitudes hasta el 3 de febrero.

Learn Green, Live Green, dirigida a docentes de ESO y FP motivados para integrar la sostenibilidad y la alfabetización ambiental en su labor educativa. Los participantes deben estar vinculados al proceso de transición ecológica en sus instituciones. Bratislava, 22 al 24 de abril de 2026. Solicitudes hasta el 15 de febrero.


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