Archivo mensual: abril 2023

El pasado miércoles 26 de abril, el IES Turaniana de Roquetas de Mar celebró su primera recepción de alumnado internacional en el marco de su proyecto Erasmus+ KA122 Open Your Mind. En esta recepción se presentó a los grupos de alumnos y profesores visitantes de Italia y Polonia, culminando con un acto conmemorativo: La Cápsula del Tiempo, en el que alumnos y profesores se comprometieron a cumplir sus objetivos de hábitos de vida saludable y sostenibilidad medioambiental en los próximos diez años. 

Para el IES Turaniana, formar parte de la comunidad Erasmus+ permitirá crear lazos de unión con otros países e instituciones para poder compartir un mismo punto de vista en beneficio de las sociedades venideras. Este proyecto se centra en aspectos emocionales y de salud mental, trabajando con el alumnado la atención plena – mindfulness – para ser capaces de hacer un balance de cómo nos sentimos y aceptar esos sentimientos, incluso los más desagradables, sin juzgarlos. En definitiva, se quiere crear una base cultural científica, saludable física y mentalmente, así como medioambiental entre el alumnado participante. Este proyecto estará en vigor desde diciembre de 2022 hasta el 26 de junio de 2024.

El pasado martes 25 de abril, el IES Mar Mediterráneo de Aguadulce organizó un acto de bienvenida de alumnado y profesorado de Croacia, Turquía y Finlandia en el marco del proyecto de asociación Erasmus+ KA220 titulado Steps Towards an Ecological Planet, coordinado por el centro finlandés. En el proyecto se incluyen visitas preparatorias de profesorado e intercambios de alumnado. Dos profesores del IES Mar Mediterráneo viajaron a Pieksamaki (Finlandia) el pasado mes de octubre pasado para organizar las distintas actividades del proyecto. En enero, otros dos profesores viajaron a Estambul para realizar un curso sobre ecología y educación.

Durante la semana del 23 al 30 de abril, el IES Mar Mediterráneo y 18 familias han acogido a seis estudiantes de Turquía, seis de Croacia y seis de Finlandia, junto con ocho docentes acompañantes de los tres países. Se han llevado a cabo talleres en el centro en los que los 36 estudiantes han puesto en común todo el trabajo llevado a cabo sobre la huella de carbono y los problemas medioambientales en los cuatro países. El objetivo es intentar establecer los pasos que se deben seguir para mejorar la situación. Todo el trabajo lo realizan de manera colaborativa en la plataforma eTwinning.

Las actividades culturales han sido también variadas. Han visitado el Cable Inglés, la Alcazaba, la Geoda de Pulpí, el Parque Natural de Cabo de Gata-Níjar, la Alhambra de Granada, la Plataforma Solar de Tabernas y el poblado de oeste Mini Hollywood en el desierto de Tabernas. El alumnado del IES Mar Mediterráneo visitará los tres países durante el próximo curso escolar. Es una experiencia única de inmersión cultural, trabajo colaborativo, concienciación medioambiental y mejora de la competencia lingüística en inglés.