El aprendizaje del idioma es mucho más natural cuando más pequeños somos. El primer contacto con el bilingüísmo en nuestro alumnado es inmediatamente al comienzo de su escolarización en tres años. Las actividades in inicialmente son simples y repetitivas, muy visuales y con apoyos gestuales que facilitan la comprensión del idioma desde edades muy tempranas. Por supuesto tienen todas un componente lúdico que ameniza y facilita la asimilación del idioma de una forma divertida. Aquí os mostramos unas imágenes…
